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圣誕幼兒園教案

時(shí)間：2022-11-26 08:49:02 幼兒教案我要投稿

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的圣誕幼兒園教案模板（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒喜歡參與裝飾圣誕樹(shù)。

　　2、在玩玩、樂(lè)樂(lè)的活動(dòng)中體驗(yàn)過(guò)圣誕的快樂(lè)。

　　3、幼兒積極的參與活動(dòng)，并獲得其中的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、未裝飾的松樹(shù)一棵

　　2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、欣賞圣誕樹(shù)

　　師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)。

　�。ǘ�、討論圣誕樹(shù)

　　《天線寶寶》中的圣誕樹(shù)上有什么？

　　（幼兒自由討論）

　�。ㄈ�、裝飾圣誕樹(shù)

　　“再過(guò)幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來(lái)一棵圣誕樹(shù)，它想請(qǐng)小朋友來(lái)幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹(shù)一樣漂亮。

　　教師介紹裝飾物，說(shuō)說(shuō)它們的`名稱，形狀，顏色。并請(qǐng)小朋友裝飾圣誕數(shù)。

　�。ㄋ模�、分禮物

　　“圣誕樹(shù)真漂亮，過(guò)圣誕節(jié)要唱好聽(tīng)的歌，我們一起來(lái)唱歌迎圣誕�！�

　　“你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦�！�

　　四、活動(dòng)總結(jié)：

　　教師總結(jié)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中參與積極的幼兒，讓在圣誕節(jié)的快樂(lè)氣氛中參與活動(dòng)。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)，以培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）2

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.音樂(lè)《圣誕禮物》。

　　2.兩棵掛有禮物的圣誕樹(shù)，幾頂放有禮物的圣誕帽。

　　3.各種包裝好的禮物（內(nèi)裝各種糖果），圣誕老爺爺手套一只。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.在游戲中理解并掌握方位詞"上下""里外"。

　　2.積極參與，大膽表達(dá)，體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、圣誕節(jié)到了

　　師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們準(zhǔn)備了許多禮物，我們一塊兒去瞧瞧吧！

　　（析：聽(tīng)著輕松歡快的音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室。幼兒可以立即進(jìn)入過(guò)圣誕的情景中。）

　　二、圣誕老爺爺?shù)亩Y物

　　1．找找說(shuō)說(shuō)禮物在哪里。

　　師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了？我們一塊兒去找一找，互相說(shuō)一說(shuō)吧！

　�。ㄎ觯哼@不僅給了幼兒自由表達(dá)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了幼兒和教師、同伴交流的機(jī)會(huì)。）師：圣誕老爺爺把禮物放在哪里了？

　　（析：這個(gè)集體交流的環(huán)節(jié)不僅要讓幼兒理解上、下、里、外等方位詞，還要鼓勵(lì)幼兒用完整的語(yǔ)言來(lái)表述。）

　　2．游戲：摸摸禮物快回來(lái)。

　　師：圣誕老爺爺要請(qǐng)你們?nèi)ッY物，你們?cè)敢鈫�？（教師引�?dǎo)幼兒邊念"小孩小孩真愛(ài)玩，摸摸這，摸摸那，男孩摸摸樹(shù)上面的禮物，女孩摸摸樹(shù)下面的禮物，快回來(lái)。"邊玩游戲。用同樣的方法摸圣誕帽里、外的禮物。）

　�。ㄎ觯涸诶斫夥轿辉~的基礎(chǔ)上，師幼共同玩這個(gè)平時(shí)經(jīng)常玩的游戲，不僅活躍了氣氛，加深了幼兒對(duì)方位詞的認(rèn)識(shí)，而且增進(jìn)了師幼間的.感情。男孩、女孩分開(kāi)摸不同方位的禮物，一方面提高了游戲的難度，另一方面避免了游戲時(shí)的擁擠。）

　　師：圣誕老爺爺帶來(lái)了這么多禮物，有的放在上面，有的放在下面，有的藏在里面，有的擺在外面。

　�。ㄎ觯航處熃Y(jié)合動(dòng)作小結(jié)禮物所在的方位，直觀形象，符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)。）

　　3．唱一唱"圣誕禮物"。

　�。�1）教師演唱"圣誕禮物"：圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里？在哪里？有的放在上面，有的放在下面，真好看！真好看！圣誕禮物，圣誕禮物，在哪里？在哪里？有的藏在里面，有的擺在外面，真好看！真好看！

　�。ㄎ觯航處煷魃鲜痔籽b扮成圣誕老爺爺?shù)男蜗�，利用幼兒熟悉的歌曲《兩只老虎》的旋律，重新填詞演唱，并加上了動(dòng)作，使方位表達(dá)更加形象生動(dòng)，幼兒聽(tīng)得很認(rèn)真，也萌生了表演的愿望。）

　�。�2）幼兒跟著教師一起演唱。

　　師：圣誕老爺爺唱得好聽(tīng)嗎？你們想唱嗎？那我們一起跟著圣誕老爺爺唱吧！

　　4．自由選取自己喜歡的禮物。

　　師：你們想要這些禮物嗎？請(qǐng)你去拿一個(gè)自己喜歡的禮物。

　�。ㄎ觯嚎吹竭@些包裝精美的禮物，孩子們很想擁有，所以教師設(shè)置拿禮物這個(gè)環(huán)節(jié)，以進(jìn)一步滿足幼兒的需要。）

　　5．與禮物捉迷藏。

　　師：現(xiàn)在我們一起來(lái)和禮物捉迷藏好嗎？請(qǐng)你把禮物藏起來(lái)。

　　師：你把禮物藏在哪里了？

　�。ㄎ觯鹤層變鹤约哼x一個(gè)喜歡的禮物，然后和禮物玩"捉迷藏"的游戲。使禮物和幼兒直接產(chǎn)生關(guān)系。幼兒由此獲得了豐富的體驗(yàn)。在游戲過(guò)程中，教師鼓勵(lì)幼兒正確運(yùn)用學(xué)過(guò)的方位詞，說(shuō)說(shuō)自己把禮物藏在了什么地方。如可以先請(qǐng)幾個(gè)幼兒告訴圣誕老爺爺，然后請(qǐng)他們互相告訴旁邊的小朋友，以滿足他們表達(dá)的欲望。）

　　三、打開(kāi)禮物看一看

　　1．搖一搖、聽(tīng)一聽(tīng)，猜猜里面裝的是什么禮物。

　　2．拆開(kāi)包裝，拿出禮物，相互說(shuō)說(shuō)是什么禮物。

　　3．品嘗、分享糖果。

　　延伸活動(dòng)

　　在日�；顒�(dòng)中鞏固運(yùn)用上面、下面、里面、外面等方位詞。

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒能邊唱邊畫(huà)出圣誕老人，并添畫(huà)出相關(guān)的內(nèi)容。

　　2、音樂(lè)和美術(shù)結(jié)合，發(fā)展對(duì)圖形的想象及探索組合規(guī)律。

　　3、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　4、樂(lè)于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。

　　5、讓學(xué)生了解圣誕節(jié)的'習(xí)俗。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、范畫(huà)、圣誕老人的掛件。

　　2、幼兒每人一張紙、水彩筆、油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話：12月25日是什么節(jié)？圣誕節(jié)是什么樣的？哪些地方發(fā)生了變化？人們會(huì)干什么？豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　2、出示圣誕老人掛件，請(qǐng)小朋友觀察。

　　提問(wèn)：圣誕老人是什么樣子的？

　　小朋友想來(lái)畫(huà)圣誕老人嗎？老師這里有一首神奇歌曲，歌曲唱完圣誕老人就會(huì)來(lái)到你的眼前。

　　3、教師邊唱歌邊在黑板上畫(huà)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)和看。

　　提問(wèn)：剛才老師唱了些什么？

　　幫助幼兒熟悉歌詞，并理解歌詞所唱的代表的是那一部分。

　　4、幼兒學(xué)唱歌曲，并伸出手指在空中邊唱邊畫(huà)練一練。

　　5、幼兒用水彩筆在紙上畫(huà)圣誕老人，畫(huà)好后引導(dǎo)幼兒添畫(huà)上房子、圣誕樹(shù)、雪人、雪花、馴鹿等相關(guān)背景。

　　6、幼兒繪畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。

　　提醒幼兒用水彩筆涂顏色，油畫(huà)棒打底色。

　　表?yè)P(yáng)想象豐富、有創(chuàng)意、畫(huà)得好的小朋友。

　　7、評(píng)價(jià)。

　　采用小朋友間互相評(píng)、自我評(píng)價(jià)、老師點(diǎn)評(píng)的方式進(jìn)行講評(píng)。

　　從想象力、構(gòu)圖、涂色等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）4

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中班教室

　　三、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

　　2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的.快樂(lè)情緒。

　　3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。

　　四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.教師準(zhǔn)備：

　　環(huán)境布置：策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾。

　　活動(dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

　　2、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人。

　　3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

　　2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

　　3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。

　　家長(zhǎng)通知：

　　星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!

　　如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋�，�?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好交給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜有重樣)注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全。

　　家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!

　　注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋�，謝謝!

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室。

　　2、圣誕樹(shù)一棵，圣誕老人圖畫(huà)一個(gè)，幼兒圣誕帽每人一頂。

　　3、白紙、蠟筆、水果等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好？今天我們的心情怎樣？我們就載歌載舞的來(lái)慶祝這美好的日子。

　　2、領(lǐng)發(fā)圣誕帽。

　　3、唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

　　4、幼兒自由上臺(tái)表演。

　　二、講故事——圣誕節(jié)的來(lái)歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的？圣誕老人是怎么來(lái)的`嗎？

　　2、教師講故事。

　　三、制作圣誕樹(shù)賀卡我們知道圣誕樹(shù)是最美的樹(shù)。今天，我們就畫(huà)一顆圣誕樹(shù)送給你最愛(ài)的人好嗎？教師巡回指導(dǎo)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束發(fā)送圣誕糖果互贈(zèng)圣誕祝福。

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）6

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月25日

　　二、活動(dòng)形式：

　　所有班集體活動(dòng)

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。培養(yǎng)幼兒參加體育運(yùn)動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園大操場(chǎng)

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、主持人致開(kāi)幕詞并宣布可愛(ài)的小朋友們?nèi)雸?chǎng)。

　　2、熱身活動(dòng)：放背景音樂(lè)，主持人帶領(lǐng)家長(zhǎng)和小朋友一起活動(dòng)一下自己的身體，跟著音樂(lè)節(jié)奏，自由放松，幫助提高活動(dòng)氣氛。

　　3、集體表演《鈴兒響叮當(dāng)》、《小星星》。

　　4、親子游戲活動(dòng)

　　1)運(yùn)禮物

　　父(母)馱著幼兒拿著禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。

　　材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。

　　2)跳圈

　　父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一圈內(nèi)，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。

　　材料：小塑料圈15個(gè)。

　　3)羊角球

　　父(母)從起點(diǎn)運(yùn)球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　材料：羊角球5只。

　　4)二人三足行

　　父(母)子二人把相靠?jī)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。

　　材料：紅帶子10根。

　　5)搶椅子

　　由六名幼兒和家長(zhǎng)為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長(zhǎng)則抱著幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續(xù)游戲，最后留在場(chǎng)地的`家庭為勝。

　　材料：椅子30個(gè)，鼓一架。

　　6)袋鼠跳

　　幼兒鉆進(jìn)袋中，父(母)手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。

　　材料：布袋10只。

　　7)抓尾巴

　　家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　　材料：5個(gè)尾巴。

　　8)坐花轎貼五官(全家三人)

　　爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續(xù)抬花轎貼五官，速度最快、完成的班級(jí)屬于優(yōu)勝者。

　　材料：圣誕老人頭像，五官。

　　5、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮物

　　教師扮演圣誕老人出場(chǎng)，跟小朋友們打招呼，指導(dǎo)小朋友能正確說(shuō)出：merry christmsa，并給小朋友發(fā)禮物。

　　6、活動(dòng)結(jié)束

　　在《圣誕快樂(lè)》的歌聲中結(jié)束活動(dòng)

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）7

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、讓每個(gè)幼兒及家長(zhǎng)充分感受到親子游園的快樂(lè)和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(zhǎng)重視對(duì)孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

　　2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語(yǔ)運(yùn)用的意識(shí)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗(yàn)參與活動(dòng)的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年12月22日24日

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、在英語(yǔ)活動(dòng)中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班教師共同學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》

　　2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來(lái)和世界各國(guó)慶圣誕的活動(dòng)等。(可以發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片，張貼到教室里)

　　3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場(chǎng)、門廳、走廊等)

　　4、各班布置教室環(huán)境，使其充滿圣誕氣氛。

　　5、提前教給幼兒一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)祝福和自助餐食物英語(yǔ)名稱，句子I like，I want，thank you。

　　6、請(qǐng)家長(zhǎng)給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來(lái))和一頂圣誕帽子，供活動(dòng)使用。

　　7、提前通知家長(zhǎng)制作圣誕襪子半成品，老師收集各種裝飾品。(活動(dòng)當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對(duì)圣誕襪子進(jìn)行裝飾)

　　8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。

　　9、制作各種自助餐食物的.英語(yǔ)餐牌。(各班老師)

　　四、活動(dòng)要求

　　1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。

　　2、見(jiàn)人都必須說(shuō)：MERRY CHRISTMAS。

　　五、狂歡、游園活動(dòng)方案

　　時(shí)間：20xx年12月25日

　　上午9：311：(托小班)

　　下午13：315：(中大班)

　　1、9：159：3

　　早晨幼兒陸續(xù)來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接幼兒的到來(lái)，與幼兒親切地?fù)肀А⑽帐�、說(shuō)Merry Christmas，讓幼兒在濃濃地問(wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

　　2、9：31：圣誕表演狂歡

　　1)老師組織幼兒到操場(chǎng)集合，分別站在指定圓圈上。

　　2)主持人致圣誕快樂(lè)詞。

　　3)圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

　　4)狂歡，隨著狂歡的音樂(lè)全場(chǎng)舞動(dòng)起來(lái)，音樂(lè)快結(jié)束時(shí)放禮花。

　　3、1：11：游園活動(dòng)

　　開(kāi)展各種英語(yǔ)游戲和表演，英語(yǔ)游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素，引導(dǎo)幼兒盡可能的多說(shuō)英語(yǔ)。

圣誕幼兒園教案模板（精選9篇）8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目--圣誕節(jié)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

　　2、通過(guò)開(kāi)展圣誕節(jié)同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)慶圣誕迎新年的快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。

　　3、通過(guò)開(kāi)展一些列活動(dòng)，展示本學(xué)期學(xué)習(xí)部分成果，讓家長(zhǎng)能感受到幼兒在園的變化和取得的成績(jī)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、環(huán)境布置

　�。�1）各班老師負(fù)責(zé)做好每個(gè)班圣誕墻飾的環(huán)境布置，烘托圣誕氣氛。

　　負(fù)責(zé)人：各班老師

　　時(shí)間：12月24日之前

　�。�2）走廊和操場(chǎng)的圣誕環(huán)境布置（墻飾，吊飾等）

　　時(shí)間：12月20日-12月23日

　�。�3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置

　　時(shí)間：12月24日以上環(huán)境布置，所需材料請(qǐng)各班老師充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和幼兒收集，如有需學(xué)校提供的`，請(qǐng)?zhí)崆皩⑺璨牧霞暗谰叩挠?jì)劃，交與辦公室處，提前做準(zhǔn)備。

　　2、圣誕準(zhǔn)備：

　�。�1）幼兒彩紙圣誕帽每人一頂（教師提前做好）；幼兒禮物每人一份（請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)共同準(zhǔn)備）

　�。�2）小獎(jiǎng)品若干，圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，彩燈，鉑金紙，彩帶，氣球等

　　（3）卡片類：跟圣誕節(jié)有關(guān)的圣誕卡片

　�。�4）化妝飾物及相關(guān)的化妝品（各班教師負(fù)責(zé)）

　　3、圣誕節(jié)目歌曲磁帶準(zhǔn)備

　　請(qǐng)各班老師將節(jié)目的磁帶等準(zhǔn)備好于12月20日交到辦公室

　　4、各種活動(dòng)所需要材料：（根據(jù)游戲需求所準(zhǔn)備）

　　活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬�12月24日下午16：50家長(zhǎng)入場(chǎng)

　�。ǘ�6：00活動(dòng)正式開(kāi)始

　　（三）活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　1、主持人致歡迎詞，并講解圣誕節(jié)的由來(lái)

　　2、節(jié)目：《happy new year》小一班學(xué)前班

　　3、節(jié)目：《我真的很棒》寶寶班

　　4、節(jié)目：《禮儀主題歌》小一班

　　5、節(jié)目：《健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)》學(xué)前班

　　6、親子活動(dòng)：搶地盤（寶寶班）材料準(zhǔn)備：呼啦圈，音樂(lè)，家長(zhǎng)和幼兒各5人活動(dòng)過(guò)程：將呼啦圈圍成一個(gè)圈，一位家長(zhǎng)抱起幼兒圍在呼啦圈外面，音樂(lè)起，家長(zhǎng)圍著圈走動(dòng)，當(dāng)音樂(lè)停，家長(zhǎng)抱起幼兒跑到呼啦圈里面，沒(méi)有搶到地盤的家長(zhǎng)被淘汰，游戲繼續(xù)，減少一個(gè)呼啦圈，以此循環(huán)，直到評(píng)出優(yōu)勝者家庭。

　　7、節(jié)目：誦讀《弟子規(guī)》小一班學(xué)前班

　　8、互動(dòng)游戲：過(guò)氣球材料準(zhǔn)備：氣球，繩子音樂(lè)游戲過(guò)程：兩位老師拉著系有氣球的繩子，音樂(lè)起，家長(zhǎng)排隊(duì)過(guò)線，繩子逐漸減低，最后能堅(jiān)持的，就是優(yōu)勝者。

　　9、節(jié)目：《鈴兒響叮當(dāng)》小一班

　　10、節(jié)目：《我真的很不錯(cuò)》學(xué)前班

　　11、親子游戲：疊報(bào)紙材料準(zhǔn)備：報(bào)紙游戲過(guò)程：將2張4開(kāi)的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站3個(gè)人（一家人），聽(tīng)老師口令，將報(bào)紙對(duì)折，一家人想辦法站在上面，報(bào)紙?jiān)秸墼叫�，看那一家能�?jiān)持在最后就是勝利者。

　　12、節(jié)目《英語(yǔ)律動(dòng)》（學(xué)前班）

　　13、童話劇--圣誕節(jié)的來(lái)歷。

　　14、圣誕老人出現(xiàn)，給幼兒分發(fā)禮物。

　　15、全體合唱一一《鈴兒響叮當(dāng)》

　　16、互贈(zèng)禮物，并說(shuō)"Merry Christmas"

　　17、活動(dòng)結(jié)束。