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小班主題教案雨天里的多多
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的小班主題教案雨天里的多多,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
內(nèi)容與要求:
1.喜歡觀察周圍花草樹木,有愛護(hù)它們的情感。
2.嘗試通過各種活動(dòng)感受雨天的自然景象與變化,體驗(yàn)雨天帶來的樂趣。
活動(dòng)說明:
淅瀝瀝,嘩啦啦,下雨了!幼兒一看到下雨就抱怨下雨的日子太沒勁:不能出去滑滑梯,不能出去散步,上幼兒園或回家都不方便……
為了消除幼兒的消極想法,培養(yǎng)幼兒樂觀積極的態(tài)度,我選取了故事“雨天里的多多”開設(shè)此次活動(dòng)。通過故事中多多在下雨天發(fā)生的事情,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)雨天帶來的樂趣。同時(shí),我也在活動(dòng)過程中讓幼兒自己嘗試“撐雨傘”、“穿雨衣”。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在下雨天,大多數(shù)孩子都是父母、長輩幫著穿雨衣、撐雨傘。對(duì)于小班的幼兒來說,這也是一個(gè)培養(yǎng)幼兒自理能力的好機(jī)會(huì)。
活動(dòng)設(shè)計(jì):
名稱:
雨天里的多多
目標(biāo):
1.感受雨天給自己帶來的樂趣。
2.學(xué)習(xí)使用雨傘、穿雨衣。
準(zhǔn)備:
故事掛圖
雨聲的錄音
小黑板
雨衣、雨傘若干
過程:
1、談?wù)動(dòng)晏?/p>
。牐@是什么聲音?)
你們喜歡下雨天嗎?為什么?
2、聽聽故事
結(jié)合掛圖講故事。(有個(gè)寶寶和你們差不多大,他的名字叫多多。聽聽故事,看看他喜不喜歡下雨天)設(shè)問:多多想什么?小朋友哪里去了?
設(shè)問:以前的多多喜歡下雨嗎?下雨天能干些什么事?
他們后來想了什么辦法又可以玩游戲又不淋雨?
他們玩什么游戲?(展示掛圖5供討論)
總結(jié):原來下雨天也有很多有趣好玩的事情,雨天也可以玩得這么開心。
3.嘗試自己撐雨傘、穿雨衣
注意:雨傘尖不能對(duì)著小朋友
4.音樂表演。
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