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幼兒園泡臘八蒜教案

時(shí)間:2022-12-09 08:50:10 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園泡臘八蒜教案范文

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園泡臘八蒜教案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園泡臘八蒜教案范文

幼兒園泡臘八蒜教案范文1

  設(shè)計(jì)意圖

  臘八節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在北方尤其受人們重視。每到臘八節(jié)的時(shí)候,家家戶戶都會(huì)煮上濃濃的臘八粥,還會(huì)泡上臘八蒜。為了讓幼兒更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日臘八節(jié),教師設(shè)計(jì)了“開開心心過臘八”的主題活動(dòng)。

  主題目標(biāo)

  (1)了解臘八節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,知道它是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。

  (2)養(yǎng)成善觀察、勤記錄的良好習(xí)慣

  (3)喜歡過臘八節(jié),樂于參加臘八節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)。

  環(huán)境互動(dòng)

  1.主題墻面環(huán)境

  在“冬天”的主題墻飾中設(shè)計(jì)一個(gè)“冬日的節(jié)日”板塊,其中包括臘八節(jié)板塊。

  2.互動(dòng)墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)

  “我知道的臘八節(jié)”:請(qǐng)幼兒搜集各地有關(guān)臘八節(jié)的風(fēng)俗圖片,粘貼在墻上。

  3.相關(guān)區(qū)域融合

  (1)語言區(qū):投放有關(guān)臘八節(jié)的書籍資料。

  (2)自然角:把臘八蒜的制作過程圖粘貼到墻上,并引導(dǎo)幼兒自制臘八蒜投放到自然角,同時(shí)為幼兒提供記錄表格、筆等。

  活動(dòng)一:話說臘八節(jié)

 。ㄕZ言活動(dòng))

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道臘八節(jié)的來歷,了解相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  (2)能夠用完整的語言描述自己知道的臘八節(jié)。

  (3)喜歡過中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:和家長(zhǎng)一起搜集臘八節(jié)的相關(guān)資料,了解一些臘八節(jié)的知識(shí)。

  材料準(zhǔn)備:有關(guān)臘八節(jié)習(xí)俗的圖片,并做成PPT;較大的日歷一本。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解中國的臘八節(jié)的相關(guān)習(xí)俗。

  難點(diǎn):會(huì)用完整的語句介紹自己知道的臘八節(jié)。

  活動(dòng)過程

  1.出示日歷讓幼兒觀察

  師:今天是幾月幾日呀?(指著日歷上標(biāo)出的日期)這一天也是農(nóng)歷的臘月初八,又叫臘八節(jié)。臘八節(jié)是我國很重要的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

  2.集體活動(dòng):說說我知道的臘八節(jié)

  (1)請(qǐng)個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己了解的臘八節(jié)。

  提問:請(qǐng)你給我們講一講你知道的臘八節(jié)吧。臘八節(jié)有什么習(xí)俗?人們?cè)谶@一天會(huì)吃什么?做什么?

  (2)教師結(jié)合PPT小結(jié):我們國家在很早很早以前就有這個(gè)節(jié)日了,是用來祭祀祖先、慶祝豐收的。人們?cè)谶@一天會(huì)喝臘八粥、吃臘八飯,還會(huì)泡制通體碧綠的臘八蒜呢。

  (3)生活經(jīng)驗(yàn)遷移:啟發(fā)幼兒回憶并說說去年的臘八節(jié)是怎么過的,都吃什么了。

  3.欣賞活動(dòng)

  將幼兒分成若干組,請(qǐng)他們講述搜集的圖片是什么、代表什么等;顒(dòng)延伸

  師幼共同布置“我知道的臘八節(jié)”互動(dòng)墻面環(huán)境。

  活動(dòng)二:奶奶熬的臘八粥

  (綜合活動(dòng))

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)在了解臘八節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了臘八粥的來歷和制作方法。

  (2)認(rèn)識(shí)不同的臘八粥食材,知道營養(yǎng)搭配身體好。

  (3)喜歡參加實(shí)踐活動(dòng),喜歡喝臘八粥。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道臘八粥是用多種食材熬制成的。

  人員準(zhǔn)備:事先請(qǐng)一位對(duì)熬制臘八粥有經(jīng)驗(yàn)的老奶奶一起備課。

  材料準(zhǔn)備:電飯鍋、各種做粥食材、兒童用碗筷等。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  認(rèn)識(shí)熬粥的各種食材,了解它們的營養(yǎng)價(jià)值,體驗(yàn)共同做粥的快樂。

  活動(dòng)過程

  1.談話引入

  師:今天是農(nóng)歷幾月幾日?是什么節(jié)?請(qǐng)小朋友猜猜,奶奶今天來我們班做什么。

  2.老奶奶講述并熬制臘八粥

  奶奶:今天是臘八節(jié),你們知道臘八節(jié)喝什么粥嗎?(臘八粥)我今天就和大家一起來做好喝的臘八粥。

  (1)介紹食材(各種豆類、米類和干果)(見圖34),讓小朋友們一一認(rèn)識(shí),并講解食材的營養(yǎng)價(jià)值。

  (2)講解熬粥的`方法:洗干凈食材一燒開水-將食材放進(jìn)電飯鍋里-熬半小時(shí)即可。

  (3)演示做粥的過程,可請(qǐng)小朋友幫忙清洗食材。

  (4)講解臘八粥的來歷。熬粥的同時(shí)講一講臘八粥的各種食材代表什么意義,講講臘八粥的來歷。

  3.品嘗臘八粥

  幼兒洗手-保育老師準(zhǔn)備碗筷--共同分享。

  活動(dòng)延伸:

  請(qǐng)其他班的小朋友和老師一起品嘗臘八粥。

  活動(dòng)三:動(dòng)手泡制臘八蒜

 。ǹ茖W(xué)活動(dòng))

  活動(dòng)目標(biāo)

  (1)知道臘八節(jié)的來歷,了解相關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  (2)能夠和同伴較好地合作泡制臘八蒜。

  (3)養(yǎng)成愛探索、愛觀察的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒會(huì)剝蒜皮。

  材料準(zhǔn)備:大蒜若干、醋、干凈玻璃器皿。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  合作完成制作臘八蒜的過程。

  活動(dòng)過程

  1.臘八節(jié)話題引入

  師:前幾天我們喝了臘八粥,我們還說到臘八節(jié)的時(shí)候還要泡制臘八蒜,誰吃過臘八蒜?臘八蒜是什么味道的?

  2.制作臘八蒜

  (1)出示泡好的臘八蒜,請(qǐng)小朋友說說制作臘八蒜需要什么。(洗好的玻璃寬口瓶、剝好的蒜、醋)

  (2)分發(fā)大蒜,請(qǐng)幼兒說說剝蒜皮應(yīng)該注意什么。(洗干凈手;不要用剝過蒜的手抹眼睛等)

  (3)幼兒分組剝蒜皮。(教師用相機(jī)記錄過程)(4)往玻璃瓶中倒入適量的醋。(教師用相機(jī)記錄過程)

  (5)將剝好的蒜放入醋中,蓋好蓋兒。(教師用相機(jī)記錄過程)活動(dòng)延伸

  (1)師幼共同設(shè)計(jì)自然角互動(dòng)墻,把臘八蒜制作過程圖粘貼到墻上。同時(shí),把幼兒泡制的臘八蒜擺放到自然角。

  (2)繪制觀察記錄表格和分組記錄單,請(qǐng)幼兒觀察臘八蒜發(fā)生的變化并記錄下來。

幼兒園泡臘八蒜教案范文2

  活動(dòng)目的

  如今,隨著生活條件改善,工作節(jié)奏加快,年輕一輩的家長(zhǎng)們已很少會(huì)記得過臘八節(jié),煮臘八粥,感受傳統(tǒng)節(jié)日,通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個(gè)熱熱鬧鬧的臘八節(jié)。

  臘八節(jié)在我國有著很悠久的傳統(tǒng)和歷史,而我們的孩子對(duì)這些習(xí)俗和節(jié)日不甚了解。所以我們生成“臘八節(jié)”這一節(jié)日主題課程,讓孩子從多方面了解臘八節(jié)的習(xí)俗和飲食習(xí)慣,能積極的參與到活動(dòng)中,學(xué)會(huì)關(guān)愛需要幫助的人們,在寒冷的冬天,感受節(jié)日帶來的溫暖和快樂。

  活動(dòng)方案

  圖片

  01

  認(rèn)識(shí)臘八和臘八粥

  老師和孩子們一起觀看相關(guān)的視頻和圖片等,讓他們了解“臘八節(jié)”的由來。

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各種臘八粥的相關(guān)圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻;

  2、課前對(duì)于春節(jié)的了解以及對(duì)于臘八節(jié)的了解。

  2、談話導(dǎo)入

  師:小朋友,你們知道農(nóng)歷臘月初八是什么節(jié)日嗎?每年的臘月初八這一天,一家都要做什么呢?

  師:想熬出香香甜甜的臘八粥,我們要準(zhǔn)備哪些東西呀?

  3、和孩子們探究臘八粥的制作過程,繪制臘八粥制作順序表

 、俳榻B食材

  師:今天我們班請(qǐng)來了兩位熬制臘八粥的高手,瞧瞧她們是誰?(請(qǐng)兩位廚師出場(chǎng))兩位廚師師傅帶來了許多東西,一起來看看吧。

  ★孩子們圍在桌子旁時(shí),老師引導(dǎo)孩子說出食材、準(zhǔn)備的用具。

 、谝龑(dǎo)孩子大膽表述制作臘八粥的方法

  師:準(zhǔn)備這些東西是要干什么呀?你們會(huì)煮嗎?看來小朋友都學(xué)會(huì)煮臘八粥了!你愿意告訴老師你會(huì)怎么做嗎?

  師:怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢?先放什么,再放什么……

  4、延伸活動(dòng)

  臘八節(jié)除了有好喝的粥,還有好聽的故事,我們一起來聽一聽吧~關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事:

  西晉時(shí)有個(gè)極懶的青年人,平日游手好閑,坐吃山空,他的娘子屢勸無效,然而到了年末的臘月初八,家里斷炊了,那小伙子饑腸難熬,遍搜米缸、面袋和家里的壇壇罐罐,將殘存的一點(diǎn)糧食過洗入鍋,煮了一碗糊狀粥喝下,從此,苦思悔恨,狠下決心痛改前非。當(dāng)?shù)厝藗儽憬璐私逃优,每逢臘八都煮粥喝,既表示臘祭日不忘祖先勤儉之美德,又盼神靈帶來豐衣足食的好年景。

  學(xué)兒歌《過了臘八就是年》

  小孩小孩你別饞,

  過了臘八就是年;

  臘八粥,喝幾天,

  哩哩啦啦二十三;

  二十三,糖瓜粘;

  二十四,掃房子;

  二十五,凍豆腐;

  二十六,炸羊肉;

  二十七,宰公雞;

  二十八,把面發(fā);

  二十九,蒸饅頭;

  三十晚上熬一宿;

  大年初一扭一扭。

  02

  制作臘八粥

  臘八粥是臘八節(jié)的必備大餐,食材的準(zhǔn)備可以交由孩子來處理。

  01

  準(zhǔn)備食材

  讓孩子接觸了解各種粗糧的名稱和對(duì)人體的作用,感知他們的外形特征,并清楚、正確的用語言進(jìn)行表達(dá)交流。

  02

  材料加工

  帶領(lǐng)孩子一起清洗部分食材,剝豆子。

  03

  送入廚房

  將準(zhǔn)備好的食材送入后廚,由廚師師傅來為我們制作美味大餐吧!

  04

  臘八粥出鍋

  香噴噴的臘八粥出鍋咯,和孩子們一起品嘗這道自己親手參與制作的美味吧~

  03

  腌制臘八蒜

  臘八蒜酸甜可口,有蒜香又不辣,制作簡(jiǎn)單,深得孩子喜愛。

  01

  清洗器皿

  帶領(lǐng)孩子們一起清洗制作臘八蒜的器皿,這里要注意安全操作。

  02

  剝蒜倒醋

  準(zhǔn)備數(shù)量若干的大蒜和孩子們一起剝好,然后放置器皿中倒入一定量的醋。

  03

  打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”

  臘八蒜制作過程簡(jiǎn)單,做完后記得清掃垃圾收拾“戰(zhàn)場(chǎng)”哦~

  04

  認(rèn)真記錄,靜待美味開啟

  制作臘八蒜觀察記錄表格,讓孩子們定期觀察蒜的變化情況并做下記錄。

  04

  豆子大作戰(zhàn)

  臘八粥的食材,除了吃,還可以……

  01

  夾豆子大賽

  將豆子裝在小碗里,兩兩PK?凑l用筷子夾出來的豆子多,誰就是小贏家。

  02

  豆子分類

  將不同種類的豆子混在一起裝在小碗里,三人一組協(xié)作完成對(duì)豆子的分類。將同一種類的豆子挑出來放在一起,最后哪個(gè)組跳出來的豆子多哪個(gè)隊(duì)就獲得勝利。

  03

  豆豆拼畫

  準(zhǔn)備材料:

  各種顏色的糧食、白膠、彩色卡紙若干。

  操作步驟:

  先在卡紙上畫出或打印出輪廓,涂上白膠,把不同顏色的糧食粘貼上去即可。制作時(shí),要提前想好配色,以免制作失誤,浪費(fèi)太多糧食。05

  臘八暖心行動(dòng)將剛出鍋的熱粥裝好,和孩子們一起走出幼兒園,送給在戶外工作的人們,清潔工叔叔、菜攤的'老奶奶等等……讓孩子的暖心為這個(gè)冬天帶來溫度。

  主題家長(zhǎng)社會(huì)資源1.建議家長(zhǎng)在日常飲食中,特別是在吃臘八粥時(shí),有意的介紹一些粗糧給孩子認(rèn)識(shí),并了解粗糧的營養(yǎng)價(jià)值。

  2.請(qǐng)家長(zhǎng)講一講關(guān)于臘八節(jié)的傳說故事以及風(fēng)俗習(xí)慣,讓孩子有一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。

  3.情感資源:可以邀請(qǐng)爺爺奶來幼兒園吃臘八粥,感受節(jié)日的快樂,增進(jìn)情感。

  07

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.收集各種粗糧實(shí)物,放在科學(xué)區(qū),讓孩子觀察認(rèn)識(shí),并了解其營養(yǎng)價(jià)值

  2.收集臘八節(jié)飲食習(xí)俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

  3.用kt板制作一只“碗”,制作豆貼畫。

  4.教室外墻制作兩顆祈福樹,請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在紅布條上寫上文字,畫上圖案祈福。

  5.將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。圖片臘八小知識(shí)

  圖片臘八節(jié),每年農(nóng)歷的十二月初八,在那一天,老百姓就會(huì)吃臘八粥等傳統(tǒng)的食品來慶祝,這種習(xí)俗在我國已經(jīng)有很久遠(yuǎn)的歷史,人們會(huì)到比較有名的廟宇拜神,以驅(qū)邪避鬼,求家人一年的平安。

  臘八粥的來歷傳說上古時(shí)期,有惡鬼專門出來驚嚇孩子。這些惡鬼天不怕地不怕,單怕赤豆,而人們生病、身體不好都是臘八節(jié)這些疫鬼作祟的原因。所以,在臘八這天用赤小豆熬粥,以祛疫迎祥,故有“赤豆打鬼”的說法。

  相傳,秦始皇下令修建長(zhǎng)城,民工們長(zhǎng)年在工地上不能回家,吃糧全靠家里人送。家里糧食送不到的,就有可能餓死在長(zhǎng)城工地。有一年臘月初八,一些少糧的民工們把各自剩下的五谷雜糧熬成稀粥,每人喝一碗抵御饑寒。為了悼念這些民工,人們每年臘月初八吃“臘八粥”。

  傳說,西晉時(shí)有個(gè)青年人很懶,游手好閑,坐吃山空,等到了年末的十二月初八,家里沒糧了。饑餓難熬的年輕人,遍搜家里的壇壇罐罐,將殘余的五谷顆粒連同可食的殘碎物,一起煮了一碗粥喝下,從此下定決心痛改前非,勤勞過日。人們借此教育子女,臘八喝粥,牢記祖先勤儉美德。