大班健康教案看不見的洞洞

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的大班健康教案看不見的洞洞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班健康教案看不見的洞洞1

　　活動目標：

　　1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因

　　2、懂得怎樣愛護自己的牙齒

　　3、簡單了解牙齒的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法，知道健康的刷牙時間

　　活動準備：

　　1、牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干；

　　2、教學(xué)PPT和牙齒模型

3、牙醫(yī)博士的圖片一張

4、《牙醫(yī)之歌》見附

活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入請牙醫(yī)博士出場：今天我為小朋友請來了以為很厲害的專家，我們一起用熱烈的掌聲請他出來，看看他是誰，好不好？

　　（出示牙醫(yī)博士的圖片）他是誰呀？想不想知道他是什么醫(yī)生呢？聽一聽他怎么說吧！

　　教師唱《牙醫(yī)歌》，向幼兒介紹牙醫(yī)博士二、通過觀察、討論，使幼兒了解出牙產(chǎn)生的原因你的牙齒疼過嗎？什么時候？為什么疼的？

　　你認為我們的牙齒里會有洞洞嗎？

　�。ㄕ甄R子尋找自己的蛀牙）今天呀，牙醫(yī)博士就是專門來幫助小朋友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說了，要想幫助自己的牙齒，就要先找到牙齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準備了好多小鏡子，請你們現(xiàn)在就去照照小鏡子，找一找自己有沒有有洞洞的牙齒，如果有洞洞，那洞洞是什么樣子的'？什么顏色的？趕快去看看吧！

　　師幼討論自己的蛀牙教師小結(jié)：牙醫(yī)博士說了，有洞洞的牙齒，叫做蛀牙。還想問問小朋友們，你們知道蛀牙是怎么造成的嗎？

　　師幼討論蛀牙產(chǎn)生的原因教師小結(jié)：蛀牙的產(chǎn)生是因為糖或巧克力之類的吃多了，或者小的時候喝了太多的酸奶，再或者含有糖粉的零食、點心吃的太多了，所以才會導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。

　　三、通過討論，了解保護牙齒的方法那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都有應(yīng)該保護呀？那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢？健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護好它們呢？

　　師幼討論教師小結(jié)：蛀掉的牙齒，我們可以找牙醫(yī)博士來補完整。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要堅持每天刷牙。只有做到這些了，我們的牙齒才會越來越健康。

　　四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用，學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏（出示牙齒模型）向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)（牙齦：保護牙齒的根部，還對牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用；牙齒：咀嚼食物）幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法，應(yīng)且個別幼兒上前利用牙齒模型演示教師小結(jié)，并正確掩飾牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法：每天要刷兩次牙才是健康的。因為一天吃三頓飯，再吃點水果、點心之類的，雖然每次都漱漱口，但是還是會有殘留的東西，如果晚上睡覺之前不刷牙就會導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢？因為啊人在晚上睡覺的時候，口腔一直都是閉合的狀態(tài)，口腔內(nèi)會滋生很多的細菌，對身體的健康和牙齒的健康都沒有好處，所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘，才能真正的對牙齒有好處呢。

　　師：老師為你們準備了一首兒歌動畫，時間剛好是健康的2分鐘刷牙時間。當(dāng)歌曲和動畫結(jié)束的時候就是我們刷好牙齒的時候哦！下面我們請馬老師為我們拿出牙刷和牙杯，一起來清潔一下我們的小牙齒吧�。ㄓ變悍纸M拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙�。�

　　五、活動結(jié)束收拾牙刷（用封口袋子裝起來）和小杯子用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒有刷干凈附：《牙醫(yī)之歌》

　　我是一名小牙醫(yī)，我的本領(lǐng)大！

　　你的牙齒生病了，就來找我吧！

　　我來幫它看看病，然后修修它！

　　保證你的小牙齒，白亮又健康！

大班健康教案看不見的洞洞2

　　活動目標：

　　1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因

　　2、懂得怎樣愛護自己的牙齒

　　3、簡單了解牙齒的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法，知道健康的刷牙時間

　　活動準備：

　　1、牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干；

　　2、教學(xué)PPT和牙齒模型

　　3、牙醫(yī)博士的圖片一張

　　4、《牙醫(yī)之歌》見附

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　請牙醫(yī)博士出場：今天我為小朋友請來了以為很厲害的，我們一起用熱烈的掌聲請他出來，看看他是誰，好不好？

　　（出示牙醫(yī)博士的圖片）他是誰呀？想不想知道他是什么醫(yī)生呢？聽一聽他怎么說吧！

　　教師唱《牙醫(yī)歌》，向幼兒介紹牙醫(yī)博士

　　二、通過觀察、討論，使幼兒了解出牙產(chǎn)生的原因

　　你的牙齒疼過嗎？什么時候？為什么疼的？

　　你認為我們的牙齒里會有洞洞嗎？

　�。ㄕ甄R子尋找自己的蛀牙）今天呀，牙醫(yī)博士就是專門小朋友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說了，要想幫助自己的'牙齒，就要先找到牙齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準備了好多小鏡子，請你們現(xiàn)在就去照照小鏡子，找一找自己有沒有有洞洞的牙齒，如果有洞洞，那洞洞是什么樣子的？什么顏色的？趕快去看看吧！

　　師幼討論自己的蛀牙--教師：牙醫(yī)博士說了，有洞洞的牙齒，叫做蛀牙。還想問問小朋友們，你們知道蛀牙是怎么造成的嗎？

　　師幼討論蛀牙產(chǎn)生的原因--教師：蛀牙的產(chǎn)生是因為糖或巧克力之類的吃多了，或者小的時候喝了太多的酸奶，再或者含有糖粉的零食、點心吃的太多了，所以才會導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。

　　三、通過討論，了解保護牙齒的方法

　　那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都有應(yīng)該保護呀？那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢？健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護好它們呢？

　　師幼討論--教師：蛀掉的牙齒，我們可以找牙醫(yī)博士來補完整。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要堅持每天刷牙。只有做到這些了，我們的牙齒才會越來越健康。

　　四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用，學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏

　　（出示牙齒模型）向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)（牙齦：保護牙齒的根部，還對牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用；牙齒：咀嚼食物）--幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法，應(yīng)且個別幼兒上前利用牙齒模型演示--教師，并正確掩飾牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法：每天要刷兩次牙才是健康的。因為一天吃三頓飯，再吃點水果、點心之類的，雖然每次都漱漱口，但是還是會有殘留的東西，如果晚上睡覺之前不刷牙就會導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢？因為啊人在晚上睡覺的時候，口腔一直都是閉合的狀態(tài)，口腔內(nèi)會滋生很多的細菌，對身體的健康和牙齒的健康都沒有好處，所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘，才能真正的對牙齒有好處呢。

　　師：老師為你們準備了一首兒歌動畫，時間剛好是健康的2分鐘刷牙時間。當(dāng)歌曲和動畫結(jié)束的時候就是我們刷好牙齒的時候哦！下面我們請馬老師為我們拿出牙刷和牙杯，一起來清潔一下我們的小牙齒吧！（幼兒分組拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙�。�

　　五、活動結(jié)束

　　收拾牙刷（用封口袋子裝起來）和小杯子--用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒有刷干凈附：

　　《牙醫(yī)之歌》

　　我是一名小牙醫(yī)，我的本領(lǐng)大！

　　你的牙齒生病了，就來找我吧！

　　我來幫它看看病，然后修修它！

　　保證你的小牙齒，白亮又健康！

大班健康教案看不見的洞洞3

　　活動目標：

　　1、知道蛀牙產(chǎn)生的原因

　　2、懂得怎樣愛護自己的牙齒

　　3、簡單了解牙齒的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)正確的使用牙刷刷牙的方法，知道健康的刷牙時間

　　活動準備：

　　1、牙刷、牙杯、鏡子、封口袋子若干;

　　2、教學(xué)PPT和牙齒模型

　　3、牙醫(yī)博士的圖片一張

　　4、《牙醫(yī)之歌》

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　請牙醫(yī)博士出場：今天我為小朋友請來了以為很厲害的專家，我們一起用熱烈的掌聲請他出來，看看他是誰，好不好?

　　(出示牙醫(yī)博士的圖片)他是誰呀?想不想知道他是什么醫(yī)生呢?聽一聽他怎么說吧!

　　教師唱《牙醫(yī)歌》，向幼兒介紹牙醫(yī)博士

　　二、通過觀察、討論，使幼兒了解出牙產(chǎn)生的原因

　　你的牙齒疼過嗎?什么時候?為什么疼的?

　　你認為我們的牙齒里會有洞洞嗎?

　　(照鏡子尋找自己的蛀牙)今天呀，牙醫(yī)博士就是專門來助小朋友們的牙齒的。牙醫(yī)博士說了，要想助自己的牙齒，就要先找到牙齒哪里生病了。牙醫(yī)博士給小朋友們準備了好多小鏡子，請你們現(xiàn)在就去照照小鏡子，找一找自己有沒有有洞洞的牙齒，如果有洞洞，那洞洞是什么樣子的?什么顏色的?趕快去看看吧!

　　師幼討論自己的蛀牙

　　教師小結(jié)：牙醫(yī)博士說了，有洞洞的牙齒，叫做蛀牙。還想問問小朋友們，你們知道蛀牙是怎么造成的嗎?

　　師幼討論蛀牙產(chǎn)生的`原因

　　教師小結(jié)：蛀牙的產(chǎn)生是因為糖或巧克力之類的吃多了，或者小的時候喝了太多的酸奶，再或者含有糖粉的零食、點心吃的太多了，所以才會導(dǎo)致蛀牙的產(chǎn)生。

　　三、通過討論，了解保護牙齒的方法

　　那我們已經(jīng)蛀掉的牙齒或者還是健康的牙齒是不是都有應(yīng)該保護呀?那應(yīng)該怎樣讓蛀牙的洞洞消失呢?健康的牙齒又應(yīng)該怎樣來保護好它們呢?

　　師幼討論

　　教師小結(jié)：蛀掉的牙齒，我們可以找牙醫(yī)博士來補完整。而且我們要注意飯后漱漱口、少吃零食、少吃糖，最重要的是要堅持每天刷牙。只有做到這些了，我們的牙齒才會越來越健康。

　　四、了解牙齒的基本結(jié)構(gòu)及作用，學(xué)習(xí)正確使用牙刷和牙膏

　　(出示牙齒模型)向幼兒介紹牙齒結(jié)構(gòu)(牙齦：保護牙齒的根部，還對牙齒的穩(wěn)固起著重要的作用;牙齒：咀嚼食物)

　　幼兒討論正確使用牙刷、牙膏和刷牙的正確方法，應(yīng)且個別幼兒上前利用牙齒模型演示

　　教師小結(jié)：并正確掩飾牙刷和牙膏的正確使用方法和刷牙的正確方法：每天要刷兩次牙才是健康的。因為一天吃三頓飯，再吃點水果、點心之類的，雖然每次都漱漱口，但是還是會有殘留的東西，如果晚上睡覺之前不刷牙就會導(dǎo)致蛀牙。為什么早上要刷牙呢?因為啊人在晚上睡覺的時候，口腔一直都是閉合的狀態(tài)，口腔內(nèi)會滋生很多的細菌，對身體的健康和牙齒的健康都沒有好處，所以早上起床也是一定要刷牙的。而且牙醫(yī)博士還建議我們每次刷牙要刷夠2分鐘，才能真正的對牙齒有好處呢。

　　師：老師為你們準備了一首兒歌動畫，時間剛好是健康的2分鐘刷牙時間。當(dāng)歌曲和動畫結(jié)束的時候就是我們刷好牙齒的時候哦!下面我們請馬老師為我們拿出牙刷和牙杯，一起來清潔一下我們的小牙齒吧!(幼兒分組拿自己的小杯子用牙刷刷刷牙!)

　　五、活動結(jié)束

　　收拾牙刷(用封口袋子裝起來)和小杯子

　　用小鏡子照一照檢查一下自己的牙齒有沒有刷干凈

　　附：《牙醫(yī)之歌》

　　我是一名小牙醫(yī)，我的本領(lǐng)!

　　你的牙齒生病了，就來找我吧!

　　我來它看看病，然后修修它!

　　保證你的小牙齒，白亮又健康!

大班健康教案看不見的洞洞4

　　活動名稱：

　　看不見的洞洞

　　活動背景：

　　本次活動為幼兒發(fā)現(xiàn)蛀牙的過程創(chuàng)造寬松的環(huán)境，讓幼兒明白蛀牙的產(chǎn)生原因，如何預(yù)防蛀牙，怎樣可以更好地保護自己的牙齒以及正確的刷牙方法。

　　活動目標：

　　1、初步了解蛀牙的產(chǎn)生原因。

　　2、感受健康牙齒帶來的有益之處。

　　3、掌握用正確的刷牙方法來清潔牙齒。

　　4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。

　　5、積極的參與活動，膽的說出自己的想法。

　　活動內(nèi)容分析

　　活動難點：感受健康牙齒帶來的有益之處。

　　活動重點：初步理解蛀牙的產(chǎn)生原因。

　　利用了繪本故事為線索讓幼兒清楚蛀牙是什么樣子的?如何預(yù)防蛀牙?蛀牙的危害有哪些?把牙齒的作用告訴幼兒讓幼兒清楚地明白牙齒的重要性，最后引導(dǎo)幼兒用正確的刷牙方法來保護自己的牙齒。

　　活動準備

　　PPT課件，鏡子，牙刷，牙杯，牙膏

　　活動過程設(shè)計

　　一、導(dǎo)入活動

　　教師：小朋友們，老師帶來了一首謎語?猜猜看是什么?

　　小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。

　　天天早起刷干凈，結(jié)結(jié)實實不愛壞。

　　(激發(fā)幼兒對于課程活動的興趣，引導(dǎo)幼兒了解牙齒。)

　　二、基本活動：

　　1、講述繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

　　(引導(dǎo)幼兒了解蛀牙以及如何治療蛀牙。)

　　2、幼兒使用鏡子找蛀牙，并且與圖片對比了解這種壞的牙齒叫做蛀牙。

　　教師小結(jié)：原來這種自己看不到的有黑點點，有洞洞的牙齒叫做蛀牙。

　　3、蛀牙有哪些危害。

　　(牙疼，不美觀，有細菌)

　　4、為什么會得蛀牙?

　　(讓幼兒了解到是吃甜食以及不刷牙的后果。)

　　5、如何預(yù)防蛀牙?

　　(刷牙，漱口，多吃蔬菜水果，多吃粗糧。)

　　6、牙齒有什么作用?

　　(咀嚼，發(fā)音，美觀。)

　　三、結(jié)束活動

　　教師：小朋友們，那你們知道正確的刷牙方法嗎?

　　教師：那我們一起去盥洗室刷刷牙吧?

　　(讓幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法并進行操作。)

　　活動延伸設(shè)計

　　小朋友們讓我們把這種蛀牙小知識回家告訴自己的爸爸媽媽吧，讓他們也可以擁有健康的牙齒。與爸爸媽媽一起用正確的刷牙方法刷牙吧。

　　活動反思：

　　1、繪本的選擇很重要，《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》是一本很優(yōu)秀的繪本，語言精煉、畫面有趣，能吸引孩子和家長的閱讀興趣。

　　2、事先準備的“親子共讀指導(dǎo)要點”起到了很好的.效果，讓家長在指導(dǎo)孩子閱讀時，有了明確的目的和方向，提問能引領(lǐng)孩子理解圖書內(nèi)容。

　　3、親子表演時，家長和孩子都很投入，表演鱷魚和牙醫(yī)害怕發(fā)抖、躲、治牙病、鞠躬等動作，笑聲不斷，孩子和家長共同體會到親子閱讀的樂趣，有利于親子閱讀活動堅持不懈的開展下去。

　　4、不僅爸爸媽媽具備指導(dǎo)孩子閱讀的能力，爺爺奶奶也可以做得很好。這次的親子閱讀活動，有好幾個是奶奶來的，在活動中，指導(dǎo)孩子、和孩子一起表演，都是很投入的，活動的順利開展也有她們的功勞。

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