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小班大雪教案

時(shí)間:2023-12-15 14:05:13 賽賽 幼兒教案 我要投稿

小班大雪教案(精選18篇)

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編幫大家整理的小班大雪教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班大雪教案(精選18篇)

  小班大雪教案 1

  活動(dòng)名稱(chēng):

  《大雪的由來(lái)》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)童謠,學(xué)習(xí)詩(shī)詞大雪。

  2、積極參與晨談,講述自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兒歌《二十四節(jié)氣歌》、《大雪》兒歌,ppt或圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:播放《二十四節(jié)氣歌》引出“大雪”主題。

  教師:小朋友們好!寒冷的冬天來(lái)了,你們最喜歡做什么?(堆雪人)雪是怎么來(lái)的.呢?今天我們分享的內(nèi)容是:大雪的由來(lái)。

  二、出示圖片,播放課件。

  1.本周我們將迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第二十一個(gè)節(jié)氣--大雪,F(xiàn)在就讓我們來(lái)了解“大雪”這個(gè)節(jié)氣:

  教師小結(jié):大雪節(jié)氣,太陽(yáng)黃經(jīng)達(dá)255度。大雪,顧名思義,雪量大。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。到了這個(gè)時(shí)段,雪往往下得大、范圍也廣。這時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)的最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū),會(huì)降大雪,甚至暴雪?梢(jiàn),大雪節(jié)氣是表示這一時(shí)期,降大雪的起始時(shí)間和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣,都是直接反映降水的節(jié)氣。

  2.常說(shuō),“瑞雪兆豐年”。嚴(yán)冬積雪覆蓋大地,保持地面及作物周?chē)臏囟炔粫?huì)因寒流侵襲而降得很低,冬作物創(chuàng)造了良好的越冬環(huán)境。積雪融化時(shí)又增加了土壤水分含量,供作物春季生長(zhǎng)的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍,有一定的肥田作用。有“今年麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”的農(nóng)諺。

  3.教師:小朋友,如果我們這里下雪了,你想堆個(gè)什么樣的雪人呢?(出示雪人圖片)

  讓我們一起期待雪花的到來(lái)吧!

  小班大雪教案 2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、幫助幼兒理解童話內(nèi)容,知道不小心做錯(cuò)事應(yīng)該向別人賠不是,做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  2、通過(guò)“堆雪人表演”的形式,讓幼兒體驗(yàn)小兔的心理活動(dòng),感受童話中人物們要求好的心靈。

  3、根據(jù)故事提供的線索,用自己的`生活經(jīng)驗(yàn)想像故事的多種結(jié)局。

  4、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  圖片,小兔頭飾

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示圖片,讓幼兒觀察畫(huà)面,提出問(wèn)題引起幼兒傾聽(tīng)興趣 故事里有誰(shuí)?它在干什么?這個(gè)故事出現(xiàn)在什么季節(jié)?

  2、師生動(dòng)的講故事,幼兒傾聽(tīng)

  3、以提問(wèn)的方式幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

  ①小兔看見(jiàn)了什么?

  ②它喜歡吃什么?

 、鬯吹教}卜,心里是怎么樣想的?做的?

 、苄⊥檬窃鯓幼尪蜒┤说男∨笥阎谰褪潜蛔约撼缘舻?

 、菽阆矚g小兔嗎?為什么?

  4、師總結(jié)幼兒回答問(wèn)題情況 表?yè)P(yáng)積極思考大膽發(fā)言的幼兒

  5、一起講述故事 鼓勵(lì)全體幼兒大膽,積極地參與講述

  活動(dòng)延伸

  1、引導(dǎo)幼兒自選是飾表演“大雪兔”

  2、鼓勵(lì)幼兒回家將故事中講給家人聽(tīng)。

  小班大雪教案 3

  教學(xué)目標(biāo)

  1.收集有關(guān)大雪節(jié)氣的傳說(shuō)、民俗,通過(guò)收集材料,真正理解二十四節(jié)氣中“大雪”這一節(jié)氣的含義。

  2.感受大雪節(jié)氣的重要性,制作雪花圖片,增強(qiáng)幼兒動(dòng)手制作能力,感受大雪節(jié)氣的文化底蘊(yùn)。

  3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同“大雪”節(jié)氣,認(rèn)識(shí)并喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)氣,賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時(shí)代內(nèi)涵

  教學(xué)重點(diǎn)

  通過(guò)對(duì)二十四節(jié)氣大雪的材料收集,傳承傳統(tǒng)文化,建立起對(duì)節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.通過(guò)各種途徑,收集與大雪節(jié)氣有關(guān)的資料、圖片等。

  2.搜集與大雪節(jié)氣有關(guān)的習(xí)俗。

  教學(xué)過(guò)程

  大者,盛也,至此而雪盛矣。”告別小雪節(jié)氣,我們迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的“大雪”。民間有諺語(yǔ)“小雪封底、大雪封河”。雖然我們還看不到“千里冰封,萬(wàn)里飄雪;雪花飛舞,漫天銀色”的迷人景觀,不過(guò)薩提幼兒園中三班的孩子們已經(jīng)用自己的方式做好了“大雪”的歡迎儀式。

  活動(dòng)一:美麗的“雪”

  這個(gè)季節(jié),沒(méi)有春天的百花齊放,沒(méi)有夏天的濃綠盡染,也沒(méi)有秋天的五彩斑斕,但只要你看過(guò)一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是這個(gè)季節(jié)的使者,你看那小雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈,跳躍在孩子們畫(huà)筆下的一幅幅作品中……看起來(lái),中三班的'寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場(chǎng)大雪堆個(gè)大雪人啦!

  活動(dòng)二:冬天不怕冷

  大雪時(shí)節(jié),天氣寒冷,中三班的小朋友周末在家時(shí),不僅沒(méi)有睡懶覺(jué),還不懼寒冷地和家人進(jìn)行了戶外活動(dòng)。這可不僅增強(qiáng)了孩子們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了親子感情,對(duì)磨練寶貝堅(jiān)強(qiáng)的意志也有著不言而喻的意義哦!

  活動(dòng)三:“雪藕暢想曲”

  “大雪吃藕,精神抖擻”。正直大雪時(shí)節(jié),氣候干燥,除了喝足水,我們還要吃一些清熱潤(rùn)燥的食物,比如蓮藕。快來(lái)看,中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕,還用藕創(chuàng)作了一場(chǎng)絢爛的視覺(jué)盛宴——粘印畫(huà)《雪藕暢想曲》!

  盡管屋外寒冷,陽(yáng)光卻依舊燦爛。大雪時(shí)節(jié)不見(jiàn)雪,這不是笑話,更不是冷幽默,也許,它已在醞釀中,在該來(lái)的時(shí)候自會(huì)紛飛而至,不也是另一種驚喜么?

  小班大雪教案 4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.幫助、分享,提升與不同年齡幼兒共同活動(dòng)的體驗(yàn),增強(qiáng)幼兒善于合作的意識(shí)。

  2.了解大寒的由來(lái)及各地習(xí)俗。

  3.能背誦關(guān)于大雪的古詩(shī),積極主動(dòng)參與大雪的藝術(shù)活動(dòng)。

  4.感受藝術(shù)活動(dòng)的魅力,激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):知道大雪的.習(xí)俗,積極參與大雪的藝術(shù)活動(dòng)。

  難點(diǎn):感受藝術(shù)活動(dòng)的魅力,激發(fā)幼兒熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.物質(zhì)準(zhǔn)備:雞蛋盤(pán)、顏料、卡紙、海綿棒、排筆、音樂(lè)、剪刀

  2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:中大班幼兒有一定的動(dòng)手操作經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)識(shí)操作過(guò)活動(dòng)材料

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、開(kāi)始部分—情境導(dǎo)入

  1.小朋友們,今天你們來(lái)幼兒園的時(shí)候,為什么穿這么厚,有的小朋友還戴了帽子、圍巾、手套等保暖設(shè)施?

  2.對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)是二十四節(jié)氣里的大雪,天氣越來(lái)越冷了。今天我們一起了解一下大雪節(jié)氣吧!

  二、基本部分—游戲體驗(yàn)

  1.了解大雪的由來(lái)和習(xí)俗。(觀看視頻)

  2.大雪都有哪些習(xí)俗那?

  幼兒交流自己獲取的信息。

  3.有一首古詩(shī)很好的描述了大雪時(shí)節(jié),你們想不想欣賞一下?

  4.教師邊出示圖片邊范讀《江雪》。

  5.大雪節(jié)氣還可以用很美的手勢(shì)舞來(lái)展示,我們一起來(lái)做一下吧。請(qǐng)大班的寶寶找一名小班的寶寶,一起做,并跟著老師的動(dòng)作幫忙給小班的弟弟妹妹糾正動(dòng)作。中班的小朋友兩個(gè)人一組,互相幫忙學(xué)習(xí)手勢(shì)舞。

  6.出示作畫(huà)工具,請(qǐng)小朋友想想可以做哪些和大雪節(jié)氣有關(guān)的創(chuàng)意畫(huà)?

  7.將中大班幼兒按照年級(jí)分開(kāi),圍著桌子坐,每個(gè)桌子坐兩名幼兒。出示作畫(huà)工具,并請(qǐng)幼兒討論工具使用時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  8.請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  9.展示幼兒作品。

  10.評(píng)價(jià)、小結(jié)。

  三、結(jié)束部分—拓展延伸

  幼兒按照年級(jí)組站隊(duì),共同展示大雪手勢(shì)舞《大雪》。

  小班大雪教案 5

  大雪,是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣,冬季的第三個(gè)節(jié)氣。斗指癸,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)255度,交節(jié)時(shí)間為每年公歷12月6-8日。大雪節(jié)氣是干支歷子月的起始,標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)正式開(kāi)始。大雪節(jié)氣與小雪節(jié)氣一樣,是反映氣溫與降水變化趨勢(shì)的節(jié)氣,它是古代農(nóng)耕文化對(duì)于節(jié)令的反映。大雪是反映氣候特征的一個(gè)節(jié)氣,大雪節(jié)氣的特點(diǎn)是氣溫顯著下降、降水量增多。

  目標(biāo)

 。ㄒ唬⿴椭鷥和私獯笱┻@個(gè)節(jié)氣的由來(lái)和地理、氣象、農(nóng)業(yè)特點(diǎn);

 。ǘ┱J(rèn)識(shí)大雪這個(gè)節(jié)氣的代表民俗活動(dòng);

 。ㄈ﹦(dòng)手制作人造雪。

  內(nèi)容

 。ㄒ唬┯蓙(lái)涵義

  元吳澄撰作品《月令七十二候集解》中說(shuō):“至此而雪盛也。”意思是到大雪這一天,天氣更冷,降雪的可能性更大,但是降雪量不一定很大。

  節(jié)氣意義上的“大雪”與天氣預(yù)報(bào)中描述降雪量的“大雪”無(wú)必然聯(lián)系。大雪節(jié)氣是一個(gè)氣候概念,它代表的是大雪節(jié)氣期間的氣候特征。因?yàn)椤把笔撬隼涞漠a(chǎn)物,代表寒冷與降水。“大雪”名稱(chēng)是個(gè)比喻,反映的是這個(gè)節(jié)氣期間氣候變化,寒流活躍氣溫下降、降水增多。

  (二)大雪物候

  大雪時(shí)節(jié),中國(guó)大部分地區(qū)已進(jìn)入冬季,最低溫度都降到了0℃或以下,在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū),會(huì)降大雪,甚至暴雪。此時(shí),黃河流域一帶已漸有積雪,而在更北的地方,則大雪紛飛了。

  大雪節(jié)氣最常見(jiàn)的就是降溫。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)強(qiáng)冷空氣最多的月份是在11月,強(qiáng)冷空氣過(guò)后,北方大部分地區(qū)12月的平均溫度約在-20℃至-5℃之間,南方也會(huì)出現(xiàn)霜凍,強(qiáng)冷空氣往往能夠帶來(lái)降雪或暴雪。

  中國(guó)古人將氣溫下降的大雪分為三候:一候鹖鴠不鳴;二候虎始交;三候荔挺出。是說(shuō)此時(shí)因天氣寒冷,寒號(hào)鳥(niǎo)也不再鳴叫了;此時(shí)是陰氣最盛,所謂盛極而衰,陽(yáng)氣已有所萌動(dòng),老虎開(kāi)始有求偶行為;“荔”為馬蘭草即馬蘭花,據(jù)說(shuō)也能感受到陽(yáng)氣的萌動(dòng)而抽出新芽。

  從小雪節(jié)氣到大雪節(jié)氣雪量不斷加大。這時(shí)的雪一般來(lái)講下得越多越好,對(duì)于來(lái)年地表水分的積蓄,起著關(guān)鍵性的作用。這時(shí)的積雪,一可以給冬小麥保溫保濕,防止冬季干吹風(fēng);二可以儲(chǔ)存來(lái)年生長(zhǎng)所需水分;三能凍死土壤表面的一些蟲(chóng)卵,減少小麥返青后的病蟲(chóng)害發(fā)生。但雪太大,也會(huì)對(duì)一些設(shè)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)生不利影響,所以一些農(nóng)事活動(dòng)仍不能放松。

 。ㄈ┐笱﹤鹘y(tǒng)

  腌肉、打雪仗、賞雪景、進(jìn)補(bǔ)都是大雪節(jié)氣的民俗。老南京有句俗話,叫做“小雪腌菜,大雪腌肉”。此時(shí),家家戶戶門(mén)口,窗臺(tái)上都會(huì)掛上腌肉、香腸、咸魚(yú)等腌制品,形成一道亮麗的風(fēng)景。如果此時(shí)恰逢天降大雪,人們都會(huì)熱衷于在冰天雪地里打雪仗、賞雪景,其樂(lè)融融。

  大雪腌肉

  老南京有句俗語(yǔ),叫做“小雪腌菜,大雪腌肉”。大雪節(jié)氣一到,家家戶戶忙著腌制“咸貨”。將大鹽加八角、桂皮、花椒、白糖等入鍋炒熟,待炒過(guò)的花椒鹽涼透后,涂抹在魚(yú)、肉和光禽內(nèi)外,反復(fù)揉搓,直到肉色由鮮轉(zhuǎn)暗,表面有液體滲出時(shí),再把肉連剩下的鹽放進(jìn)缸內(nèi),用石頭壓住,放在陰涼背光的.地方,半月后取出,將腌出的鹵汁入鍋加水燒開(kāi),撇去浮沫,放入晾干的禽畜肉,一層層碼在缸內(nèi),倒入鹽鹵,再壓上大石頭,十日后取出,掛在朝陽(yáng)的屋檐下晾曬干,以迎接新年。

  滑冰嬉戲

  “小雪封地,大雪封河”,北方有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的自然景觀,南方也有“雪花飛舞,漫天銀色”的迷人圖畫(huà)。到了大雪節(jié)氣,河里的冰都凍住了,人們可以盡情地滑冰嬉戲。

 。ㄋ模┤嗽煅┬(shí)驗(yàn)

  大雪節(jié)氣的到來(lái),意味著降雪量的增加,但是在南方,雪非常罕見(jiàn)的,就比如我們?cè)谏虾5男∨笥鸭幢闶窍卵┝,也很快就融化了。小朋友還能記得自己上次看到雪是什么樣子的嗎?

  但是不用擔(dān)心,老師今天想到了一個(gè)神奇的辦法,不但能看到雪,還能讓雪堆積起來(lái)!想不想知道呢?那就豎起小耳朵仔細(xì)聽(tīng)!我們現(xiàn)在就一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)一下人造雪的制作步驟,自己動(dòng)手創(chuàng)造自己的小雪地吧!

  小班大雪教案 6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、愿意通過(guò)兒歌理解大雪的節(jié)氣特征,喜歡朗讀兒歌。

  2、在理解兒歌的基礎(chǔ)上,能夠較熟練的朗誦兒歌。

  3、通過(guò)學(xué)習(xí)大雪兒歌,知道大雪節(jié)氣里河水、動(dòng)物天氣變化的明顯特征。

  活動(dòng)過(guò)程:

  《大雪》

  小雪小雪剛剛過(guò),大雪大雪要封河。

  小兔小兔毛毛厚,大熊大熊躲進(jìn)窩。

  北風(fēng)婆婆來(lái)巡邏,太陽(yáng)公公不敢惹。

  烏云哥哥把天遮,雪花姑娘好做客。

  小提問(wèn):

  1、兒歌里都有誰(shuí)呢?它們都是什么樣子呢?

  2、太陽(yáng)公公為什么不敢惹北風(fēng)婆婆呢?

  3、雪花飄落的時(shí)候,天空什么樣子?大地會(huì)是什么樣子?

  4、雪花姑娘長(zhǎng)什么樣子?下雪的時(shí)候,你試著接上一朵小雪花在手心,仔細(xì)地觀察觀察她吧。

  家長(zhǎng)指導(dǎo)建議:

  1、我們可以把兒歌的每一句歌詞都想象成畫(huà)面,這樣可以有效幫助孩子理解內(nèi)容。

  2、我們可以引導(dǎo)孩子對(duì)各種事物進(jìn)行聯(lián)想和想象,比如河面結(jié)冰或大雪覆蓋的情景;毛茸茸的兔子會(huì)是什么樣;大熊怎么躲在洞里睡覺(jué)……爸爸媽媽可以進(jìn)行這樣的提問(wèn),如:北風(fēng)婆婆太陽(yáng)公公烏云哥哥雪花妹妹會(huì)是什么樣子呢?引導(dǎo)孩子把想象用自己的.語(yǔ)言進(jìn)行描述,這樣可以培養(yǎng)孩子的聯(lián)想和想象能力,也是提高記憶力的好方法。

  小班大雪教案 7

  活動(dòng)目的

  1、了解大雪節(jié)氣的由來(lái),包括大雪的時(shí)間以及文化

  2、通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象

  活動(dòng)安排

  大雪節(jié)氣相關(guān)兒歌、風(fēng)俗、科學(xué)知識(shí)

  兒歌:

  大雪到,大雪到,天寒地凍開(kāi)始了。

  冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹(shù)木盡蕭條。

  穿厚衣,戴厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。

  大雪問(wèn)答知多少?

 。1)大雪節(jié)氣的時(shí)間?

  大雪,冬季第2個(gè)節(jié)氣,時(shí)間在每年公歷11月22或23日,大雪表示降雪的起始時(shí)間和程度,寒氣降至零下形成雪,雪小,地面上又無(wú)積雪,是“大雪”節(jié)氣的原本之意。節(jié)氣大雪與天氣預(yù)報(bào)中大雪不是同一概念,節(jié)氣大雪是反映降水與氣溫的一個(gè)節(jié)氣,大雪節(jié)氣的到來(lái),意味著天氣會(huì)越來(lái)越冷、降水量漸增。

 。2)大雪節(jié)氣有哪些風(fēng)俗?

  民間有“冬臘風(fēng)腌”的習(xí)俗。大雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開(kāi)始動(dòng)手做香腸、臘肉,把多余的肉類(lèi)用傳統(tǒng)方法儲(chǔ)備起來(lái),等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

  在南方還有吃糍粑的習(xí)俗,是南方一些地區(qū)流行的美食。臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開(kāi)始曬魚(yú)干、儲(chǔ)存乾糧。

  (3)大雪節(jié)氣意味著天冷了,要開(kāi)始下雪了,那雪是怎么形成的呢?

  地球上的水是不斷循環(huán)的,陽(yáng)光蒸發(fā)陸地、大海、動(dòng)物、植物里的水,形成水蒸氣到空中,水與灰塵凝結(jié)聚攏,受重力開(kāi)始下落,通過(guò)降雨回到地面。當(dāng)氣溫足夠低時(shí),則會(huì)以雪的形式落下。雪其實(shí)是一個(gè)個(gè)固體小冰晶組成的,在不同的溫度環(huán)境下會(huì)形成不同的雪花冰晶。

 。4)雪的'科學(xué)知識(shí)拓展

  A、雪具有保溫性

  俗話說(shuō)的“瑞雪兆豐年”,就是指雪能夠像被子一樣覆蓋在大地上,有效防止土壤中的熱量過(guò)快地散發(fā)到空氣中。

  B、下雪后,為什么有時(shí)候在枯草上堆積,而水泥路上卻沒(méi)有積雪?

  當(dāng)?shù)孛鏈囟鹊陀?度時(shí),雪落在地面上就不會(huì)化。地面溫度高于0度時(shí),水泥地面由于是一塊整體,體積大、熱容量大(除非是寒帶凍土層,否則一般情況下,地下溫度都高于0度),且導(dǎo)熱系數(shù)高于植物纖維等,于是當(dāng)雪花落在水泥地上,地面的熱量便將其融化。

  C、下雪后影響交通,怎么解決?

  因?yàn)辂}水溶液的凝結(jié)點(diǎn)比水要低很多,所以能在同樣的溫度下不容易凝結(jié)成冰;工作人員正是利用了這一物理特性,所以用鹽水來(lái)化積雪,防結(jié)冰。

  小班大雪教案 8

  【活動(dòng)目標(biāo)】:

  1.加深幼兒對(duì)二十四節(jié)氣中的“大雪”的理解,讓幼兒了解大雪的來(lái)歷、習(xí)俗等知識(shí)。

  2.了解大雪的習(xí)俗知識(shí)。

  3.讓幼兒感受節(jié)氣文化、體驗(yàn)大雪樂(lè)趣

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

  PPT

  【活動(dòng)過(guò)程】:

  1.談話導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣

  師:今天是秋分,你們知道大雪是什么嗎?大雪是二十四節(jié)氣中的第二十個(gè)節(jié)氣,是冬季的第3個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始,氣溫將更低,白晝也將更短。北方有“大雪小雪、煮飯不息”的`諺語(yǔ),也有“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的自然景觀,雖然沒(méi)看到大雪,但卻給了楓葉萌寶們更多對(duì)“雪”的憧憬和想象。

  2.播放PPT,理解大雪的來(lái)歷、習(xí)俗等知識(shí)。

  (1)師:12月7日是大雪,是代表一年中最冷的時(shí)候開(kāi)始了

  (2)師:大雪時(shí)節(jié),我國(guó)大部分地區(qū)已經(jīng)進(jìn)入較冷及大雪暴雪霧靂天氣,氣溫也會(huì)隨著一次次的下降。

  (3)師:大雪時(shí)節(jié),天氣變得干燥,你們知道有什么習(xí)俗嗎?

  (4)師:你們知道大雪有什么習(xí)俗嗎?《吃紅薯粥,麥芽糖)

  (5)師:老師帶來(lái)了幾句關(guān)于大雪的諺語(yǔ),我們一起來(lái)讀一讀。

  (6)師;下面我們一起用黏土做雪人吧.

  3.結(jié)束活動(dòng).

  師:小朋友們,今天我們了解了二十四節(jié)氣之大雪的來(lái)歷、習(xí)俗,還知道了,你們回去可以和爸爸媽媽一起分享哦!

  小班大雪教案 9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)美詞句,了解下雪對(duì)人類(lèi)的好處。

  2、使幼兒認(rèn)識(shí)大自然,熱愛(ài)大自然,培養(yǎng)幼兒勇于探索大自然的情感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒在雪地里的照片。

  2、將幼兒帶回的照片,布置在活動(dòng)室的墻壁上。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、談話引入:

  老師:請(qǐng)幼兒拿出自己帶回的照片,說(shuō)說(shuō)滾雪球、打雪仗、堆雪人的快樂(lè),引入課題。

  老師:你在照相時(shí)看到的雪景是怎樣的?

  老師:跟別人看到的有什么不同?

  2、結(jié)合圖片,配樂(lè)欣賞散文《冬爺爺?shù)亩Y物》,初步感受散文內(nèi)容。

  老師:小朋友,聽(tīng)完這篇散文后,你覺(jué)得怎樣?像不像一幅美麗的冬天圖畫(huà)?欣賞第一部分(第一、二自然段)老師:誰(shuí)到世界上來(lái)了?他帶來(lái)了什么禮物?他認(rèn)為人們一定會(huì)喜歡他的.禮物,是真的嗎?欣賞第二部分(第三、四、五、六自然段)

  老師:誰(shuí)不喜歡他?為什么?

  老師:有誰(shuí)喜歡他?為什么?欣賞第三部分(最后部分)

  老師:冬爺爺來(lái)到哪里?看到了什么?"有的……有的……"引導(dǎo)幼兒用這個(gè)句式說(shuō)話。

  3、學(xué)習(xí)散文中優(yōu)美的詞句

  老師:詩(shī)中用了哪些優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子來(lái)贊美冬爺爺?請(qǐng)幼兒大膽地說(shuō)出來(lái)。請(qǐng)幼兒談?wù)勏卵⿲?duì)人類(lèi)有什么好處。

  老師:小朋友,雪對(duì)人類(lèi)還有什么好處呢?

  老師:再次欣賞散文,幼兒邊聽(tīng)邊點(diǎn)讀或邊表演。

  四、小結(jié)

  1、各領(lǐng)域滲透科學(xué):了解我國(guó)南北方的氣候,冬天南方不下雪,北方才下雪。

  2、生活中滲透鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷,積極勇敢地參加體育鍛煉。

  3、環(huán)境中滲透在活動(dòng)室中布置一幅雪景墻,由幼兒自己用各地照片來(lái)布置;在小畫(huà)廊展出"冬天到"幼兒作品。

  4、家庭中滲透節(jié)假日讓家長(zhǎng)帶幼兒外出旅行,欣賞雪景,為幼兒拍照。

  小班大雪教案 10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解簡(jiǎn)單的大雪文化,知道大雪的由來(lái)與相關(guān)習(xí)俗。

  2、理解大雪兒歌的含義,并大膽嘗試復(fù)述。

  3、知道冬季如何防寒,保護(hù)自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫(huà)故事 | 第二十節(jié)大雪》或“圖片+老師講故事”的形式。

  2、兒歌

  大雪到,大雪到,天寒地凍開(kāi)始了。

  冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹(shù)木盡蕭條。

  穿厚衣,帶厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。

  3、節(jié)節(jié)蟲(chóng)身體中間留出空白可添畫(huà)的部分。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、故事圖片(節(jié)節(jié)蟲(chóng)、吉鳥(niǎo)、大尾魚(yú))導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  2、教師講述故事內(nèi)容,并通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒了解大雪的節(jié)氣特點(diǎn)。

 。1)大雪的天氣是怎樣的'?

  (2)大地、樹(shù)木都有些怎樣的風(fēng)景?

 。3)在天冷的時(shí)候,我們要怎樣保護(hù)自己,抵抗嚴(yán)寒?

  3、添畫(huà)節(jié)節(jié)蟲(chóng):小班可以只涂色,中大班加入數(shù)物對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。

  4、健康領(lǐng)域還可以延伸,給樹(shù)木的防寒和小朋友保暖,大雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗,不挑食,多吃黑豆、黑木耳、鯽魚(yú)等良好飲食習(xí)慣)。

  活動(dòng)延伸

  美工區(qū),制作節(jié)節(jié)蟲(chóng);閱讀區(qū),自制繪本;建構(gòu)區(qū),搭建節(jié)節(jié)蟲(chóng)。

  小班大雪教案 11

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)各種活動(dòng),讓幼兒知道大雪節(jié)氣。

  2、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母間的感情。

  3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)天氣變化,植物變化等生活中的自然現(xiàn)象了解大雪節(jié)氣。

  活動(dòng)形式:

  班級(jí)集體活動(dòng)。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  介紹大雪節(jié)氣的風(fēng)俗、農(nóng)事活動(dòng)、節(jié)氣故事、節(jié)氣兒歌、手工制作、親子活動(dòng)等。

  大雪的由來(lái):

  進(jìn)入該節(jié)氣,中國(guó)廣大地區(qū)西北風(fēng)開(kāi)始成為?停瑲鉁叵陆,逐漸降到0℃以下,但大地尚未過(guò)于寒冷,雖開(kāi)始降雪,但雪量不大,故稱(chēng)大雪。

  大雪節(jié)氣的相關(guān)民俗:

  腌臘肉:

  民間有:"冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬"的習(xí)俗。大雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時(shí)候。大雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開(kāi)始動(dòng)手做香腸、臘肉,等到春節(jié)時(shí)正好享受美食。

  吃糍粑:

  在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。古時(shí),糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的'節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來(lái)祭牛神的供品。

  曬魚(yú)干:

  大雪時(shí)臺(tái)灣中南部海邊的漁民們會(huì)開(kāi)始曬魚(yú)干、儲(chǔ)存干糧。臺(tái)灣俗諺:十月豆,肥到不見(jiàn)頭,是指在嘉義縣布袋一帶,到了農(nóng)歷十月可以捕到"豆仔魚(yú)"。

  大雪節(jié)氣有三候:

  一候:由于不再有雨,彩虹便不會(huì)出現(xiàn)了;

  二候:天空中的陽(yáng)氣上升,地面的陰氣下降;

  三候:萬(wàn)物失去生機(jī),進(jìn)入嚴(yán)寒的冬天。

  我國(guó)古代將大雪分為三候:“一候虹藏不見(jiàn);二候天氣上升地氣下降;三候閉塞而成冬!庇捎谔炜罩械年(yáng)氣上升,地中的陰氣下降,導(dǎo)致天地不通,陰陽(yáng)不交,所以萬(wàn)物失去生機(jī),天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。

  小朋友們學(xué)到了那么多,都躍躍欲試的想要做一些有關(guān)大雪的東西啦!

  通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們懂得中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。

  小班大雪教案 12

  【課程簡(jiǎn)介】

  本課程以“雪花飄飄,大雪來(lái)到”為主題,旨在通過(guò)開(kāi)展科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的趣味活動(dòng),幫助大班幼兒感受冬季天變化。上海很少下雪,通過(guò)課程增加對(duì)“雪節(jié)”和雪花的相關(guān)認(rèn)知,了解大雪節(jié)氣的相關(guān)習(xí)俗,增加科學(xué)小常識(shí),提升語(yǔ)言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、精細(xì)動(dòng)作等多方面的能力。屬語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)相結(jié)合的`綜合性課程。

  【課程目標(biāo)】

  1.知識(shí)方面:了解大雪這一節(jié)氣的含義;了解大雪的習(xí)俗;了解雪花的特點(diǎn)和形成過(guò)程;

  2.技能方面:能夠利用畫(huà)筆繪制雪花;能夠在教師的指導(dǎo)下合作完成科學(xué)小實(shí)驗(yàn)“制作雪花”;提升觀察力、創(chuàng)造力等多方面的能力;

  3.情感方面:深化對(duì)二十四節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同;提升弘揚(yáng)并傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。

  【課程內(nèi)容】

  了解大雪節(jié)氣(10分鐘)

  所需材料:視頻動(dòng)畫(huà)《大雪時(shí)節(jié),我們應(yīng)該怎么吃?如何穿?》

  【活動(dòng)過(guò)程

 。1)播放大雪節(jié)氣的趣味科普視頻;

  (2)邀請(qǐng)幼兒分享他們?cè)谝曨l中看到學(xué)到了什么,教師簡(jiǎn)要總結(jié)。

  認(rèn)識(shí)雪花(10分鐘)

  所需材料:各種雪花的圖片、雪花科普視頻

  活動(dòng)過(guò)程:

 。1)教師組織幼兒自由講述他們印象中的雪花,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出雪花的顏色和形狀;

  (2)展示各種雪花圖,讓幼兒仔細(xì)觀察,說(shuō)出這些雪花的共同點(diǎn)和不同點(diǎn);

 。3)教師結(jié)合視頻《雪花是如何形成的》,向幼兒講解雪花的分子組成及形成過(guò)程。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《制作雪花》(25分鐘)

  所需材料:吸水樹(shù)脂,色素,清水,一次性水杯。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。1)幼兒在教師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)

 。2)教師簡(jiǎn)單講解實(shí)驗(yàn)原理:吸水樹(shù)脂有非常強(qiáng)的吸水性,吸水后會(huì)膨脹成水凝膠,像雪花一樣。

  繪畫(huà)活動(dòng):制作五彩雪花口罩清涼貼(20分鐘)

  所需材料:純白色口罩清涼貼;水彩筆(安全無(wú)毒)

  活動(dòng)過(guò)程:

  教師給每位幼兒發(fā)放一版純白口罩清涼貼,幼兒利用不同顏色水彩筆,在口罩清涼貼上繪制各種形狀的雪花。

  【課程延伸】

  家園共育:幼兒在家長(zhǎng)的幫助下,繪制一張“雪花形成過(guò)程圖”,并帶到班級(jí)中進(jìn)行分享和展示。

  小班大雪教案 13

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。

  2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書(shū)、教學(xué)掛圖。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、結(jié)合體育活動(dòng),小動(dòng)物模仿操,幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。

  老師:我們一起跟著音樂(lè)做模仿操吧。ǹ山M織幼兒連做兩遍,讓幼兒能明顯感受身體的變化。)

  老師:小朋友們做完模仿操后,感受身體和做操前有什么不同?

  老師小結(jié):做操前我們的身體覺(jué)得有點(diǎn)冷,剛剛鍛煉身體后覺(jué)得身體有點(diǎn)熱了,是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了,所以身體就有點(diǎn)熱了!

  2、引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯?方法。

  老師:現(xiàn)在的天氣,我們身體有什么感覺(jué)?哪些方面的改變讓你覺(jué)得天氣已經(jīng)很冷了呢?

  老師:書(shū)上的小朋友是如何抵御寒冷的呢?

  3、老師:我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢?

  老師小結(jié):平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候,感覺(jué)不會(huì)冷,就是在外出的時(shí)候覺(jué)得天氣特別的冷,這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具:帽子、圍巾、手套。

  4、幼兒聽(tīng)故事《北風(fēng)爺爺你吹吧》

  老師:北風(fēng)爺爺一來(lái),哪些地方發(fā)生了變化?

  老師:小鳥(niǎo)和小貓?jiān)趺戳?小女孩在做什么?她怕北風(fēng)爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺?北風(fēng)爺爺最后到哪里去了?

  老師小結(jié):冬天來(lái)了,北風(fēng)爺爺把樹(shù)葉都吹落到了地上,水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷!小動(dòng)物都躲到溫暖的地方去了,小女孩正在鍛煉身體,冬天不怕冷,運(yùn)動(dòng)后身體就熱起來(lái)了,所以就不怕冷了!

  5、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。

  老師:我們聽(tīng)了故事,自己也試了試,大家說(shuō)說(shuō)都有哪些方法可以抵御寒冷呢?讓幼兒說(shuō)一說(shuō)。

  老師小結(jié):我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍E囊路,出門(mén)戴手套、圍巾、帽子、口罩等,要多參加鍛煉身體,這樣我們的身體就不怕冷了!

  小班大雪教案 14

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道大雪是中國(guó)二十四節(jié)氣之一,了解大雪節(jié)氣的氣候特點(diǎn)。

  2、喜歡觀看大自然中的各種現(xiàn)象,感受欣賞美麗的景色。

  3、幼兒能夠表達(dá)出下雪的感受,表達(dá)對(duì)美好事物的感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  雪景圖片

  活動(dòng)過(guò)程

  1、圖片導(dǎo)入

  放下雪的圖片

  師:小朋友們,我們來(lái)看一下這張圖片,圖中有什么呢

  師:是的,下雪了,那什么時(shí)候才會(huì)下雪呀

  總結(jié):冬天到了,下雪了。馬路上都是雪,樹(shù)木都被雪花變成了白色。

  2、交流感受

  師:小朋友們,下雪天美不美我們能不能用一句好聽(tīng)的話來(lái)描述一下呢

  請(qǐng)小朋友用一句完整的話表述下雪天的`場(chǎng)景,老師可以做示范(冬天來(lái)了,下了一場(chǎng)大雪,路上,樹(shù)上都是雪,白花花一片,真好看。)

  3、大雪節(jié)氣小總結(jié)

  師:其實(shí)呀,大雪是我們中國(guó)二十四節(jié)氣之一哦。到了這個(gè)節(jié)氣的時(shí)候,天氣會(huì)變得很冷,外出要穿的很暖和并且注意防滑,要是下了雪,我們還可以在爸爸媽媽的陪伴下玩堆雪人的游戲。

  活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了大雪節(jié)氣,大雪節(jié)氣里天氣會(huì)變得很冷,還會(huì)下雪,請(qǐng)小朋友們回家和爸爸媽媽一起玩推雪人的游戲,下節(jié)課我們要畫(huà)小雪人了哦。

  小班大雪教案 15

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn);

  2、感受大雪節(jié)氣的氣息和美好;

  3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和生活技能。

  【教學(xué)內(nèi)容】

  1、大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn);

  2、感受大雪節(jié)氣的氣息和美好;

  3、培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和生活技能。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、PPT或多媒體課件;

  2、手工制作雪人的材料;

  3、圖書(shū)、繪畫(huà)工具。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入 教師通過(guò)播放雪景的視頻,引導(dǎo)幼兒感受冬天的美好,激發(fā)他們的興趣和好奇心。

  二、大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn) 教師向幼兒介紹大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn),并通過(guò)PPT或多媒體課件進(jìn)行講解。同時(shí),引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀察和比較冬天和夏天的差異,感受大雪節(jié)氣的特點(diǎn)。

  三、感受大雪節(jié)氣的氣息和美好

  引導(dǎo)幼兒通過(guò)圖書(shū)、繪畫(huà)工具等形式,感受大雪節(jié)氣的氣息和美好。

  通過(guò)游戲、故事等形式,讓幼兒親身體驗(yàn)大雪節(jié)氣的氣息和美好。

  四、培養(yǎng)幼兒的'環(huán)保意識(shí)和生活技能

  通過(guò)手工制作雪人的活動(dòng),讓幼兒了解垃圾分類(lèi)的重要性,并培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)。

  通過(guò)游戲、故事等形式,教育幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和技能。

  五、結(jié)束 教師向幼兒總結(jié)本次活動(dòng)的收獲和體會(huì),鼓勵(lì)他們?cè)谏钪欣^續(xù)保持環(huán)保意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。

  【教學(xué)評(píng)價(jià)】

  幼兒是否了解大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn);幼兒是否能夠感受大雪節(jié)氣的氣息和美好;幼兒是否能夠培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。

  小班大雪教案 16

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1了解大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn)。

  2通過(guò)觀察、模擬、繪畫(huà)等多種方式,感受大雪節(jié)氣的美好和重要性。

  3培養(yǎng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。

  二、教學(xué)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn)。

  難點(diǎn):如何通過(guò)多種方式感受大雪節(jié)氣的美好和重要性。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、幼兒園節(jié)氣課程的教材和資料。

  2、大雪節(jié)氣的圖片和視頻資料。

  3、手工制作工具和材料。

  4、活動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施。

  四、教學(xué)過(guò)程

  1、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

 。1)播放大雪節(jié)氣的圖片和視頻資料,讓幼兒們觀察大雪節(jié)氣的景象。

  (2)提問(wèn):“大雪節(jié)氣是什么?它是如何形成的?”引導(dǎo)幼兒了解大雪節(jié)氣的由來(lái)和特點(diǎn)。

  2、體驗(yàn)環(huán)節(jié)

 。1)讓幼兒穿上厚重的棉衣和棉帽,體驗(yàn)冬季的寒冷。

 。2)用手工制作雪花、雪人等,讓幼兒們感受冬天的樂(lè)趣。

  (3)帶領(lǐng)幼兒們?nèi)ゲ賵?chǎng)或公園里堆雪人、打雪仗等,讓他們親身體驗(yàn)大雪節(jié)氣的樂(lè)趣。

  3、感悟環(huán)節(jié)

  (1)引導(dǎo)幼兒回顧自己的`體驗(yàn)和感受,談?wù)勛约簩?duì)大雪節(jié)氣的認(rèn)識(shí)和理解。

 。2)分享幼兒的體驗(yàn)和感悟,鼓勵(lì)幼兒積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

  4、結(jié)束環(huán)節(jié)

 。1)回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。

 。2)總結(jié)本節(jié)課的收獲和體會(huì),激發(fā)幼兒對(duì)大雪節(jié)氣的興趣和熱愛(ài)。

 。3)鼓勵(lì)幼兒們積極參與到傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承中,讓他們了解更多的傳統(tǒng)文化知識(shí)。

  五、教學(xué)反思

  1、教學(xué)目標(biāo)是否明確,教學(xué)重點(diǎn)是否突出。

  2、教學(xué)過(guò)程是否流暢,是否符合幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和興趣愛(ài)好。

  3、教學(xué)效果是否明顯,是否達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。

  4、教學(xué)中存在哪些問(wèn)題和不足,如何改進(jìn)和完善。

  小班大雪教案 17

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、能夠了解大雪節(jié)氣的概念和意義。

  2、能夠掌握大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。

  3、能夠了解冬季氣候變化的規(guī)律,學(xué)會(huì)如何保暖。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、大雪節(jié)氣的概念和意義。

  2、大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。

  3、冬季氣候變化的規(guī)律。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1、如何讓學(xué)生了解大雪節(jié)氣的概念和意義。

  2、如何讓學(xué)生掌握大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。

  3、如何讓學(xué)生了解冬季氣候變化的規(guī)律。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、大雪節(jié)氣的介紹資料。

  2、冬季氣候變化的介紹資料。

  3、圖片和視頻素材。

  【教學(xué)過(guò)程】

  Step 1:導(dǎo)入

  教師出示冬季圖片,詢問(wèn)學(xué)生:“你們知道冬天有哪些氣候特點(diǎn)嗎?”

  學(xué)生回答后,教師補(bǔ)充:“冬季的氣候變化是非常常見(jiàn)的,那么今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下大雪節(jié)氣。”

  Step 2:講解大雪節(jié)氣的概念和意義

  教師向?qū)W生介紹大雪節(jié)氣的概念和意義。

  教師播放視頻,介紹大雪節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗。

  Step 3:講解大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗

  教師向?qū)W生介紹大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。

  教師播放視頻,讓學(xué)生更好地了解大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。

  Step 4:如何保暖

  教師向?qū)W生介紹冬季氣候變化的規(guī)律,提醒學(xué)生要注意保暖。

  教師播放圖片,讓學(xué)生更好地了解如何保暖。

  Step 5:總結(jié)

  教師總結(jié)大雪節(jié)氣的概念和意義。

  教師總結(jié)大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。

  教師提醒學(xué)生要注意保暖。

  【教學(xué)評(píng)價(jià)】

  1、通過(guò)教師和學(xué)生的`互動(dòng),了解大雪節(jié)氣的概念和意義。

  2、通過(guò)學(xué)生觀看視頻和圖片,掌握大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗。

  3、通過(guò)學(xué)生回答問(wèn)題和教師的點(diǎn)評(píng),提高學(xué)生的綜合能力。

  【教學(xué)擴(kuò)展】

  1、學(xué)生可以根據(jù)大雪節(jié)氣的特點(diǎn)和習(xí)俗,自己動(dòng)手制作一些冬季的裝飾品。

  2、學(xué)生可以通過(guò)制作大雪節(jié)氣的手工,了解冬季氣候變化的規(guī)律。

  小班大雪教案 18

  教學(xué)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)節(jié)氣名稱(chēng)及對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)。

  2、了解大雪節(jié)氣的來(lái)歷及其與人們生活的關(guān)系。

  3、學(xué)習(xí)一些有關(guān)大雪節(jié)氣的傳統(tǒng)活動(dòng)和食品。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、節(jié)氣表格,用于介紹大雪節(jié)氣。

  2、節(jié)氣的介紹音頻或視頻,供孩子們觀看。

  3、雪花造型的彩紙或繪畫(huà)用具。

  4、相關(guān)的食品圖片或食材。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入(5分鐘)

  老師可以通過(guò)圖片或音頻來(lái)引入本次課程的主題——大雪節(jié)氣。介紹大雪節(jié)氣的特點(diǎn)及其對(duì)人們生活的影響,引起孩子們的興趣。

  2、學(xué)習(xí)(15分鐘)

  介紹大雪節(jié)氣的來(lái)歷及其與人們生活的關(guān)系。讓孩子們知道,大雪節(jié)氣是農(nóng)歷中的第21個(gè)節(jié)氣,通常在每年的12月7日或8日,表示寒冷的天氣已經(jīng)來(lái)臨。孩子們可以一起學(xué)習(xí)節(jié)氣表格,了解大雪節(jié)氣的特點(diǎn),如天氣寒冷、降雪等。

  3、活動(dòng)(15分鐘)

  通過(guò)制作雪花造型的`彩紙或繪畫(huà),讓孩子們感受到大雪節(jié)氣的氣息。老師可以提供一些繪畫(huà)材料和建議,如雪花、冰塊等,讓孩子們發(fā)揮想象力,創(chuàng)造出屬于自己的雪花作品。

  4、品嘗(15分鐘)

  老師可以提供一些大雪節(jié)氣相關(guān)的食品圖片或食材,讓孩子們嘗試制作一些與大雪節(jié)氣相關(guān)的食品。如糯米飯、糍粑、姜湯等。孩子們可以親自動(dòng)手制作,感受節(jié)氣的氛圍。

  5、總結(jié)(5分鐘)

  讓孩子們分享自己制作的雪花或食品,回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加深孩子們對(duì)大雪節(jié)氣的認(rèn)識(shí)。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)本次課程,孩子們對(duì)大雪節(jié)氣有了初步的認(rèn)識(shí),了解了節(jié)氣的來(lái)歷和特點(diǎn),也體驗(yàn)了制作雪花和食用大雪節(jié)氣相關(guān)的食品。同時(shí),通過(guò)活動(dòng)和分享,增強(qiáng)了孩子們的互動(dòng)和表達(dá)能力。

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