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小班新年主題教案

時(shí)間:2022-12-28 18:14:40 幼兒教案 我要投稿

小班新年主題教案(15篇)

  作為一位杰出的老師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的小班新年主題教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班新年主題教案(15篇)

小班新年主題教案1

  活動(dòng)名稱:

  新年好

  活動(dòng)目的:

  1、通過大帶小活動(dòng),培養(yǎng)大班幼兒的社會(huì)交往能力和自主能力以及自信心2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐姐學(xué)習(xí)的愿望,體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

  活動(dòng)建議:

  1、看圖片討論:大人們?cè)鯓討c祝新年的到來?

  2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

  3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

  4、為歌曲編配動(dòng)作,隨音樂載歌載舞。

  活動(dòng)名稱:

  放鞭炮和煙花

  活動(dòng)目的:

  回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙、筆。

  活動(dòng)過程:

  一、啟發(fā)談話,引出主題。

  1、春節(jié)里你們?cè)诩依镉袥]有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的.呀?是在什么地方放的呢?

  2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來呢?

  二、幼兒嘗試畫,F(xiàn)在我請(qǐng)你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

  四、將幼兒的作品陳列出來。

小班新年主題教案2

  主題目標(biāo):

  為了給孩子們的探究活動(dòng)發(fā)明一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,我們主要從“熟悉新年——迎接新年——慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、觀看大人們的慶;顒(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年的熟悉與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最后以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。

  主題來源:

  新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象發(fā)生愛好和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動(dòng)主題.

  主題網(wǎng)絡(luò)圖:

  主題資源:迎接新年的錄像及VCD片等,在幼兒園中進(jìn)行活動(dòng),家長(zhǎng)、社區(qū)等各商場(chǎng)均可讓幼兒感受新年的氣氛.

  第一部分熟悉新年

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年,知道新年的象征意義。

  2、知道過了新年又長(zhǎng)一歲了,自己可以做很多力所能及的事了。

  3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的'樂趣。

  4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

  談話:認(rèn)識(shí)新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。

  活動(dòng)過程:

  1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

  2、觀看碟片:大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

  3、討論:我又長(zhǎng)大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?

  活動(dòng)名稱:兒歌《新年》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容,感受過年的熱鬧、快樂的氣氛,了解一些常見的過年形式。

  2、愿意在老師的帶領(lǐng)下快樂地和別人互相拜年。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兒歌《新年》,新年錄像

  活動(dòng)過程:

  一、經(jīng)驗(yàn)交流價(jià)值取向:交流以往過年的經(jīng)驗(yàn),感受新年的歡快的氣氛。

  1、師:新年就要到了,我們寶寶過年時(shí)會(huì)和爸爸媽媽做些什么事情呢?

  2、我們一起來看看新年的時(shí)候人們是怎么慶祝的。(觀看錄像)

  3、師:你看到了人們是怎么慶祝新年的?(幼兒自由交流)提升:過新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新的衣服,買好多好吃的東西,貼上對(duì)聯(lián),燃放煙火、互相拜年,寶寶還會(huì)受到很多壓歲錢,來慶祝新年,新年里,每個(gè)人都覺得非常高興。

  二、欣賞兒歌價(jià)值取向:通過兒歌進(jìn)一步體驗(yàn)到過年的快樂。

  1、師:除了我們小朋友們很高興,還有誰過年了也很高興呢?(幼兒欣賞兒歌)

  2、師:兒歌說太陽(yáng)變成了什么?

  3、師:月亮變成了什么?星星變成了什么?

  4、師:為什么太陽(yáng)、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢?

  提升:新年到了,小朋友也長(zhǎng)大了一歲,本領(lǐng)也變大了,所以大家都覺得非常的高興。

  三:學(xué)習(xí)兒歌價(jià)值取向:能夠通過學(xué)習(xí)掌握兒歌的內(nèi)容。

  四:延伸活動(dòng):互相拜年價(jià)值取向:通過拜年,進(jìn)一步感受過年的歡樂,并促進(jìn)幼兒與人之間的交往能力。

  活動(dòng)名稱:新年好

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步嘗試3/4節(jié)奏,能用打擊樂器演奏。

  2、感受新年的歡樂氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種打擊樂器,錄音機(jī)和磁帶,圖譜一張,大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》

  活動(dòng)過程:

  一、律動(dòng):聽音樂,隨意做動(dòng)作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年歡快的氣氛。

  二、新年談話。新年到了,小朋友心情怎樣?人們是怎樣慶祝新年的?

  三、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

小班新年主題教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng),感受過年的歡快氣氛。

  2、能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過年做的事情。

  3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  能用完整、連貫的語(yǔ)言表述過年做的事情。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  說一說家鄉(xiāng)過年的各種習(xí)俗活動(dòng),感受過年的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒用書、磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)。

  1、教師通過提問,引導(dǎo)幼兒回憶過年時(shí)的經(jīng)驗(yàn),引起幼兒講述的`興趣。

  2、教師:小朋友,你們喜歡過年嗎?為什么?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出自己在過年的時(shí)候,做過的趣事)

  二、教師請(qǐng)幼兒講述自己過年做些什么事情。

  1、教師:小朋友們?cè)谶^年時(shí),你們會(huì)做些什么事情?

  2、教師:過年的時(shí)候時(shí),你們的爸爸媽媽都會(huì)做些什么?

  3、教師總結(jié):在過年的時(shí)候,你們的爸爸媽媽會(huì)把家里打掃得干干凈凈,還會(huì)買很多吃的、穿的、用的東西,迎接新的一年來到。

  三、通過兒歌熟悉過年的各種習(xí)俗。

  1、教師朗誦兒歌,讓幼兒從兒歌中了解一些年俗的活動(dòng)。

  2、教師:有一首兒歌說的就是過年要做的事情,兒歌的名字就叫“過年嘍”,讓我們一起來聽聽,過年會(huì)做哪些事吧!

  3、教師提問:

 、俳處煟哼@首兒歌名字叫什么?

 、诮處煟簝焊柚姓f了,過年會(huì)做哪些事情呢?

  四、拓展講述內(nèi)容,請(qǐng)幼兒說說,你過年的時(shí)候還想做些什么事情?為什么?

  五、發(fā)給小朋友幼兒用書,引導(dǎo)幼兒翻開“過年嘍”,進(jìn)行自主閱讀,朗誦兒歌。

小班新年主題教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能以積極愉快的心情參加新年慶祝會(huì),感受節(jié)日的歡快氣氛。

  2、能遵守集體活動(dòng)的規(guī)則。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、一位教師裝扮成新年老人,準(zhǔn)備好送給幼兒的禮物。

  2、根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容為幼兒穿戴、化妝等。

  3、準(zhǔn)備好各活動(dòng)的.內(nèi)容。

  活動(dòng)過程:

  1、召開新年慶祝會(huì)。

  (1)全班演唱《新年好》。

  (2)全班朗誦詩(shī)歌《新年》

  (3)新年老人出場(chǎng),祝賀小朋友呢又長(zhǎng)大了一歲,并送上新年禮物。

  2、開展游藝活動(dòng)。

  (1) 討論怎樣活動(dòng),怎樣注意安全,怎樣注意規(guī)則等。

  (2) 幼兒拿好自己的游戲標(biāo)記,在教師的帶領(lǐng)下參加各個(gè)游藝室的游戲。

  (3) 活動(dòng)中關(guān)注幼兒的安全和活動(dòng)情況,提醒幼兒到每個(gè)室活動(dòng),并遵守游戲規(guī)則。

  3、回班交流。

  活動(dòng)結(jié)束后,幼兒回班互相交流自己最喜歡的游戲以及最好笑的事等。

小班新年主題教案5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)與分享節(jié)日的快樂。

  2、發(fā)展與鍛煉幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

  3、幫助幼兒初步了解春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),嘗試用多種表達(dá)情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、把教室布置成過年的氣氛,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、熱烈的氛圍。

  2、歌曲《拜年》磁帶.娃娃家的頭飾(爸爸媽媽寶寶)、表演材料。

  3、幼兒自帶和家人一起制作的有關(guān)過年的圖畫。

  4、歌曲《拜年》錄像帶,彩綢、鑼鼓等表演材料。

  活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  有條理地清楚地表達(dá)

  活動(dòng)過程:

 。ㄒ唬╅_始部分

  小朋友們看今天咱教室像是過什么節(jié)日的呀?小朋友答:過年引出主題。那小朋友互相講一講自己是怎樣過春節(jié)的。

  傾聽故事《過年》,可結(jié)合音像資料引導(dǎo)幼兒了解中國(guó)北方、南方過年的一些習(xí)俗趣事。

 。ǘ┻M(jìn)行部分

  1、教師提問小朋友動(dòng)動(dòng)自己的.小腦袋想想“過春節(jié)”了:

 。1)、自己和家里人是如何過的?如:全家人吃年夜飯的情景等。

 。2)、春節(jié)里有哪些事自己最開心?如:爸爸、媽媽為自己準(zhǔn)備的新衣服,去長(zhǎng)輩或父母的朋友家拜年,和小朋友一起放鞭炮等。

  評(píng)價(jià):幼兒在回答以上幾個(gè)問題時(shí)教師要及時(shí)補(bǔ)充啟發(fā)幼兒有條理清楚的表達(dá)。

  2、設(shè)置場(chǎng)景玩表演游戲:拜年。

  (1)、幼兒邊欣賞歌曲《拜年》,邊讓小朋友自由發(fā)揮表演娃娃家是怎么過年的?怎樣拜年的?

  結(jié)束部分:

  我們一起把你們制作的畫貼在咱的教室;顒(dòng)自然結(jié)束.表?yè)P(yáng)大膽講述的幼兒

  教后記:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力有所提高.有條理的表達(dá)過年。

小班新年主題教案6

  設(shè)計(jì)意圖:

  過新年是對(duì)于孩子來說是一件十分高興的大事。如今,雖然新年還未正式到來,但在我們幼兒園已到處洋溢著熱鬧的新年氣氛。我們這些小小的托班寶寶也被這些情景和氣氛感染了,他們也請(qǐng)爸爸媽媽帶來一些新年布置的材料,甚至請(qǐng)來媽媽把我們教室里裝扮得格外得漂亮。

  有寶寶帶來一棵新年樹,于是,孩子們每天來到幼兒園后,總圍在樹旁。他們用手輕輕碰著樹上的裝飾品,嘴里講著“這個(gè)是紅的,那個(gè)是黃顏色的……”,其中有一些小包裝禮物狀的東西,這些寶寶竟也饒有興趣地猜著里面的東西“里面有糖的!薄坝型婢邔殞毜摹薄⒆觽儗(duì)此興趣十足,結(jié)合新課程中“新年樹”的主題,我便設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)“過新年”。活動(dòng)中主要是引導(dǎo)幼兒在游戲與觀察中感知新年禮物的顏色,在看看、講講、玩玩、樂樂中體驗(yàn)過新年的快樂。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感知禮物的顏色,對(duì)顏色感興趣。

  2、體驗(yàn)過新年的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂磁帶

  活動(dòng)過程:

  一、引起興趣:

  (師生每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)

  (教室地毯上放有好多大大小小,各種顏色的禮物盒)

  師:寶寶,過新年啰!看,新年老爺爺給我們寶寶送來了許多許多禮物,真高興呀!

  二、觀察交流:

  1、(圍坐)

  師:寶寶們,我們一起來看看,你最喜歡新年老爺爺帶來的哪個(gè)禮物?

  (引導(dǎo)幼兒說出禮物的顏色特征)

  (幼兒可集體自由說說:也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說、認(rèn)一認(rèn))

  2、師:寶寶猜一猜,這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?

  ——幼兒自由猜想,老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。

  三、游戲分享:

  1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子,拆開看看小盒子里是什么禮物?

  ——幼兒拆禮物

  觀察寶寶拆盒的過程,適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。

  2、師:盒子拆開了,里面藏的是什么呀?(毽子)

  這些毽子是什么顏色的呀?(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色,并講出毽子的顏色)

  3、幼兒玩毽子

  師:寶寶,我們一起和毽子做游戲吧!

  (可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子,如:拋毽子、頂毽子、踢毽子等)

  如:我們先找一個(gè)紅顏色的.毽子,“紅毽子,紅毽子,拋起來。”……

  4、寶寶們,新年老爺爺送的禮物真好玩,過新年真好!

  ——放背景音樂《新年好》。

  幼兒園托班主題活動(dòng)――認(rèn)識(shí)醫(yī)生

  托班主題活動(dòng)――認(rèn)識(shí)醫(yī)生

  活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)醫(yī)生

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道醫(yī)生是我們生病時(shí)醫(yī)治我們的人,醫(yī)生有特別的制服。

  2、學(xué)說短句:醫(yī)生,辛苦了。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.醫(yī)生工作時(shí)的錄像。

  2.醫(yī)生及不同職業(yè)人物的卡片。

  活動(dòng)建議

  1.出示不同職業(yè)人物的照片:讓托兒從中找出醫(yī)生。

  2.和托兒一起來說說:生病了要找誰、醫(yī)生穿什么衣服、用什么工具給病人治病等。

  3.觀看醫(yī)生工作的錄像,認(rèn)識(shí)醫(yī)生的制服和醫(yī)生使用的聽診器、針、體溫計(jì)等。

小班新年主題教案7

  活動(dòng)前言:

  新的一年,我們滿載著豐收,送走了龍年,以飽滿的精神迎來了蛇年,為了更好的迎接新一年的到來,小朋友們開展了一項(xiàng)迎新年才藝大比拼活動(dòng),看看他們都設(shè)了那些項(xiàng)目吧!

  一、“故事大王”擂臺(tái)賽比賽目標(biāo):

  1、會(huì)連貫有表情地講述故事,態(tài)度大方,聲音響亮。

  2、養(yǎng)成安靜傾聽別人講話的習(xí)慣。

  比賽規(guī)則:

  參賽者每人準(zhǔn)備一個(gè)1—2分鐘的故事,以抽簽的方式?jīng)Q定順序。裁判按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分,得分高的幼兒獲勝。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  連貫講述3分,聲音響亮3分,有表情2分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)2分。

  二、“小百靈”唱歌擂臺(tái)賽活動(dòng)目標(biāo):

  1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌,有強(qiáng)烈的.樂感,節(jié)奏好,并能用肢體表現(xiàn)出來。

  2、體驗(yàn)成功、體驗(yàn)自信的快樂。

  活動(dòng)規(guī)則:

  1、自備歌曲一首,并附伴奏音樂或相關(guān)表演道具、服裝。

  2、也可以清唱歌曲。

  3、幼兒能大膽表演,并能用肢體動(dòng)作表現(xiàn),節(jié)奏正確,樂感好。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、唱歌比賽場(chǎng)景

  比賽規(guī)則:

  1、在規(guī)定的3分鐘內(nèi)完成28道20以內(nèi)的加減題。

  2、速度最快、準(zhǔn)確率最高者為優(yōu)勝者。

  三、寶寶說廣告比賽目標(biāo):

  1、能根據(jù)一件物品創(chuàng)編一則廣告。

  2、能有表情,有動(dòng)作地表演。

  比賽準(zhǔn)備:自備道具。

  比賽規(guī)則:

  1、每則廣告限時(shí)2分鐘以內(nèi),不能超時(shí)。

  2、廣告詞要流利,通暢,中間不能停頓。

  3、遵守會(huì)場(chǎng)規(guī)則,觀看者不提醒或講話。

  四、立定跳遠(yuǎn)比賽目標(biāo):

  1、發(fā)展身體的協(xié)調(diào)與平衡。

  2、通過比賽,知道自己的特長(zhǎng)和本領(lǐng)。

  比賽準(zhǔn)備:

  1、圣誕老人。

  2、圣誕花環(huán)。

  3、圣誕氣球。

  比賽規(guī)則:

  1、站在起點(diǎn)雙腿并攏縱身向前跳。

  2、跳到相應(yīng)格子獲得對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  總結(jié):新年新氣象,希望小朋友們一起發(fā)揮自己的專長(zhǎng),讓新年的這個(gè)舞臺(tái)充滿著歡聲笑語(yǔ),若是你還有什么好的項(xiàng)目可以一起報(bào)名來參與,最終獲勝著還有大獎(jiǎng)等著噢!

小班新年主題教案8

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.體會(huì)過年吃甜食的吉祥意義。

  2.知道吃過多甜食的不良影響。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的.美好情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  過春節(jié)的傳統(tǒng)甜食,如八寶茶、桂圓茶、八寶粥等

  活動(dòng)過程:

  1.拿出幾種過年時(shí)常吃的甜食,問幼兒:“這些是什么?”“你吃過么?”

  2.請(qǐng)幼兒嘗一嘗這些春節(jié)傳統(tǒng)甜食

  3.引導(dǎo)幼兒想一想、說一說:

  ——這些食物好吃么?

  ——他們是什么味道?

  ——你們知道這些甜食都是什么時(shí)候吃的么?(告訴幼兒:過年時(shí),吃點(diǎn)甜甜蜜蜜的東西,祝福來年生活甜美)

  ——過年時(shí)你還吃過什么甜的食物?

  4.再引導(dǎo)幼兒討論:“吃甜食雖然可以占喜氣,可是吃得太多會(huì)怎么樣呢?”

  5.提醒幼兒甜食不能一次吃得太多,吃完要記得漱口,保護(hù)好牙齒。

小班新年主題教案9

  活動(dòng)名稱:

  迎新春活動(dòng)典禮

  活動(dòng)前言:

  迎新年已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了,小朋友們有沒有準(zhǔn)備好呢?在迎新年之際我們準(zhǔn)備了一些小的活動(dòng),希望孩子們都能夠踴躍的報(bào)名,以下就讓我們具體的來了解下相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容吧!

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過親自動(dòng)手參與布置活動(dòng)環(huán)境以及制作小點(diǎn)心、賀卡以及染窗花,親身感受迎接新年的快樂氣氛。

  活動(dòng)一、裝扮環(huán)境迎新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩色皺紋紙條若干,筆式膠水若干;讓孩子們每人帶氣球一個(gè)。

  活動(dòng)建議:

  1、討論:怎樣使我們的活動(dòng)室更漂亮?

  2、示范粘貼彩紙的方法。

  3、幼兒圍坐在桌子四周,動(dòng)手和老師一起做彩帶。

  4、一起動(dòng)手將吹好的氣球系到做好的彩帶上,然后掛到活動(dòng)室上空,裝扮活動(dòng)室。

  5、收拾好教室衛(wèi)生。

  活動(dòng)二、制作點(diǎn)心迎新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  和好的面團(tuán)一盆,面板三塊,各種做點(diǎn)心的模子若干。

  活動(dòng)建議:

  1、幼兒依次洗手坐好。觀察討論模子上面的圖案。

  2、教師示范小點(diǎn)心的做法。

  3、分發(fā)面板、面團(tuán),讓幼兒自由選擇所喜愛的模子制作。

  4、將做好的點(diǎn)心拿到伙房烤箱中烘烤,幼兒洗好手后組織講故事來等待。

  5、品嘗自己的勞動(dòng)成果,分享勞動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)三、制作新年賀卡

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用即時(shí)貼剪好各色各式的花、小樹、小草若干;裁好的彩色蠟光紙若干。

  活動(dòng)建議:

  1、欣賞教師做的各種賀年卡。

  2、幼兒選擇自己所喜愛的彩色蠟光紙。

  3、自選所喜歡的圖案進(jìn)行裝飾卡片。

  4、請(qǐng)幼兒講評(píng)自己的作品。

  5、教師為每個(gè)孩子寫上名字并收放好幼兒的作品以備后用。

  活動(dòng)四、染窗花

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  剪好的'窗花幾張;餐巾紙若干;調(diào)好的各色水粉五盤(紅、黃、藍(lán)、綠、紫)。

  活動(dòng)建議:

  1、欣賞剪好的窗花與教師染的窗花。

  2、教師示范窗花的疊法和染法。

  3、幼兒動(dòng)手折疊和染紙。

  4、小心打開染好的窗花,并放在桌上晾干。

  5、寫上孩子們的名字并貼到窗子上裝飾環(huán)境。

  6、孩子們欣賞自己的作品,體驗(yàn)成功的喜悅。

小班新年主題教案10

  設(shè)計(jì)思路:

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,特選擇這一活動(dòng)主題。

  為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,在活動(dòng)設(shè)計(jì)的過程中,我們主要從“認(rèn)識(shí)新年――迎接新年――慶祝新年”三個(gè)環(huán)節(jié)入手,通過組織談話、觀看大人們的慶;顒(dòng)、學(xué)習(xí)歌曲和兒歌來加深幼兒對(duì)新年(元旦)的認(rèn)識(shí)與了解;通過親手布置活動(dòng)環(huán)境、制作點(diǎn)心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備;最后以開聯(lián)歡會(huì)的形式慶祝新年,體驗(yàn)新年到來的喜慶氣氛。具體預(yù)設(shè)方案如下:

 。ㄒ唬⒄J(rèn)識(shí)新年

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識(shí)、了解新年,知道新年的象征意義。

  2、知道過了新年又長(zhǎng)一歲了,自己可以做很多力所能及的.事了。

  活動(dòng)一、談話:認(rèn)識(shí)新年

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新日歷一份;大人們通過各種方式迎接新年的VCD片。

  活動(dòng)建議:

  1、出示日歷討論:“一月一日”是什么節(jié)日?有什么象征意義?

  2、觀看碟片:大人們?cè)鯓佑有履甑牡絹?(唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等)。

  3、討論:我又長(zhǎng)大一歲了,應(yīng)該自己做哪些力所能及的事兒了?

  活動(dòng)二、兒歌:新年到

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)兒歌所需的布娃娃及做好的小紅帽,每人一套。

  活動(dòng)建議:

  1、討論:新年要到了,我會(huì)給好朋友送什么禮物?

  2、出示“我”給布娃娃的禮物并示范表演兒歌。

  3、幼兒通過操作手中的布娃娃學(xué)習(xí)表演兒歌。

  4、分配角色表演兒歌。

  活動(dòng)三、歌曲:新年好

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

  活動(dòng)建議:

  1、看圖片討論:大人們?cè)鯓討c祝新年的到來?

  2、欣賞大班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

  3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

  4、為歌曲編配動(dòng)作,隨音樂載歌載舞。

  此環(huán)節(jié)著重發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力,而“發(fā)展幼兒語(yǔ)言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!痹凇罢J(rèn)識(shí)新年”的活動(dòng)中,我們運(yùn)用了多種直觀手段來豐富了孩子們感性認(rèn)識(shí)。孩子們雖然對(duì)“元旦”這個(gè)概念有點(diǎn)模糊不清,但在教師的啟發(fā)引導(dǎo)與鼓勵(lì)支持下,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)與理解,積極參與,踴躍發(fā)言。特別是當(dāng)談到“我又長(zhǎng)大一歲了”的時(shí)候,孩子們說出了許多自己的想法。這個(gè)說:“我會(huì)自己穿衣服和脫衣服了!蹦莻(gè)說:“我能幫爸爸媽媽干好多事,能掃地板,還能洗手絹-----”還有的說“我不用大人抱”“我會(huì)給爺爺奶奶捶背”,有的孩子提出“我能幫老師收拾玩具,給小朋友分蘋果”,還有的說“我能自己擦屁股了”------每個(gè)孩子的發(fā)言都得到了老師和小朋友們的熱烈的掌聲,孩子們的表現(xiàn)欲望得到極大的滿足。在學(xué)習(xí)兒歌的過程中,我們對(duì)語(yǔ)言能力有欠缺的孩子給予了更多的關(guān)注,盡力讓每個(gè)孩子都能獲得成功與滿足。孩子們以稚氣的動(dòng)作和表情表演著,可愛又投入,有的甚至還細(xì)心地幫娃娃整理衣服和頭發(fā),真有個(gè)“大一歲了”的樣子。在學(xué)習(xí)歌曲“新年好”的時(shí)候,孩子們第一次和大班的哥哥姐姐合作,感到非常新奇、有趣,也非常高興,學(xué)習(xí)興致高、興趣濃,學(xué)得很快,在學(xué)會(huì)此歌曲的基礎(chǔ)上,我們又趁熱打鐵,增加了一個(gè)活動(dòng),學(xué)了英文歌曲“Happy New Year”,孩子們邊唱邊舞,課堂氣氛異;钴S。

小班新年主題教案11

  一、活動(dòng)設(shè)計(jì)。

  “春節(jié)”是我們中國(guó)既傳統(tǒng)又盛大的節(jié)日,每個(gè)中國(guó)人都為此感到驕傲!小班的孩子第一次離開幼兒園,在家里過了一個(gè)快樂的“春節(jié)”。回到幼兒園后見到老師和同伴,肯定有很多開心或難忘的事情要相互傾訴、交流。根據(jù)孩子們返園后的實(shí)際表現(xiàn)及情感需要,我預(yù)設(shè)了此活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、引導(dǎo)幼兒回憶新年里發(fā)生的開心事,進(jìn)一步感知我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”的熱鬧與快樂。

  2、懂得現(xiàn)代生活的美好,熱愛自己身邊的人。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  課件《新年里的開心事》;幼兒繪畫材料(畫筆、繪畫紙、剪刀、漿糊等)。

  四、活動(dòng)過程。

 。ㄒ唬┬蕾p課件《新年里的開心事》,引出主題。

  重點(diǎn)提問:

  師:過節(jié)開心嗎?我們都在假期里過了一個(gè)愉快的春節(jié)!我們先來看看他們是怎樣過節(jié)的?(幼兒觀看課件,教師在旁邊介紹)

  小結(jié):我們中國(guó)盛大的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”可真熱鬧!家家戶戶團(tuán)團(tuán)圓圓一起吃年夜飯;放煙花、點(diǎn)爆竹;堆雪人、打雪仗;唱歌、跳舞;走親、訪友……新年里的開心事真多!

 。ǘ┯懻撔履昀锏幕顒(dòng)。

  重點(diǎn)提問:

  1、人們?cè)谶^年的'時(shí)候都喜歡做什么事情?

  2、在做這些事情的時(shí)候,人們的心情是怎樣的?

  3、過年時(shí),你最開心的一件事是什么?

  小結(jié):我們小朋友在新年里也有很多開心的事情,(如穿新衣、戴新貌、收紅包、買玩具、吃好吃的、玩安全煙花等)。開心的事情能讓我們心情愉快,我們要把開心的事情用畫筆記錄下來,這樣才不會(huì)忘記!

 。ㄈ┊嫯嫛靶履昀锏拈_心事”。

  1、幼兒看課件來作畫。

  2、師根據(jù)幼兒繪畫情況進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。

 。ㄋ模斑^新年”畫展。

  把幼兒作品放在“展覽角”展示,供其他幼兒參觀。

小班新年主題教案12

  活動(dòng)名稱:

  快樂大拜年

  活動(dòng)前言:

  新年轉(zhuǎn)眼就快要到來了,小朋友們也都進(jìn)入了新年的氣氛之中,可以讓小孩子們更深刻的感受到新年的氣氛!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、回憶和模仿春節(jié)人們互相拜年祝賀的話,進(jìn)一步感受節(jié)日的喜悅。在快樂大拜年的活動(dòng)中體驗(yàn)到集體生活的快樂。

  2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年

  材料準(zhǔn)備:

  零食若干,《新年好》的音樂,VCD動(dòng)畫影碟

  活動(dòng)重點(diǎn):

  愿意大膽地說說講講

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能與其他班級(jí)的`朋友老是一起活動(dòng)

  活動(dòng)過程

  一、入場(chǎng)(將幼兒領(lǐng)入小二班),幼兒之間、師生之間相互拜年。

  二、新年好

  1、前些日子,我們剛過了一個(gè)中國(guó)人最熱鬧的節(jié)日,是什么節(jié)日呀?

  2、過了春節(jié)就代表我們大家又都長(zhǎng)大一歲了,所以今天我們都特別地開心,

  因?yàn)檫^了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:

  新年快樂學(xué)習(xí)進(jìn)步身體健康快樂成長(zhǎng)(一人一句)

  三、互相拜年:

  1、你們有什么祝福的話要對(duì)老師和小朋友們說的呢?

  想一想,過春節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶你們?nèi)プ隹停蠹乙娒媸窃鯓诱f的?你是怎么說祝福的話的?

  2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

  四、聊新年

  1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

  2、引導(dǎo)幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節(jié)日的快樂。

  五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年;給廚房、老師拜年。

小班新年主題教案13

  第一部分:公歷新年

  1小朋友們,最近彭老師發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象,我看見許多商店的門前掛起了高高的燈籠,許多小朋友的家里也貼上了大大的福字。你們知道這是為什么嗎?

  2小朋友們,昨天彭老師請(qǐng)大家?guī)У娜諝v,你們都帶來了嗎?找一找,新年的第一天是幾月幾日?

  3每年的1月1日都叫元旦。(板書)你們知道為什么把新年的第一天叫做元旦嗎?(板書)從漢字構(gòu)建來講。

  4是呀,就在前不久,我們迎來了20xx年的1月1日,也就是20xx年的元旦。為此我們還特別舉行了一個(gè)慶祝元旦的聯(lián)歡會(huì),小朋友們還記得嗎?誰來給我們說一說當(dāng)時(shí)的情景。

  5是呀,這可是我們從幼兒園到小學(xué)以來,度過的第一個(gè)元旦呀。它標(biāo)志著我們每一個(gè)小朋友都長(zhǎng)大了一歲。變得更聰明,更懂事了。

  6小朋友們,你還記得元旦三天在家,你做了那些有趣的事嗎7你當(dāng)時(shí)的心情怎么樣呀(引導(dǎo)揭示過新年時(shí)的心情)。

  總結(jié):的確,伴隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大了,從20xx年走到了20xx年,我們由一個(gè)個(gè)年幼無知的娃娃,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)生,成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽課,學(xué)會(huì)了舉手發(fā)言,學(xué)會(huì)了關(guān)心集體,學(xué)會(huì)了熱愛勞動(dòng)……這一年,我們的進(jìn)步可真大呀!讓我們一起來回顧一下吧。(照片)

  1其實(shí),每年的1月1日元旦,都是全世界人民共同慶祝新年的日子。我們一同來看看其他國(guó)家的人們都是怎樣過新年的好不好(課件圖片)

  第二部分:農(nóng)歷新年

  送走了20xx年的元旦,我們又將迎來我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)的節(jié)日,也就是農(nóng)歷的正月初一——春節(jié)。(看臺(tái)歷,春節(jié),正月,正月初一)板書

  小朋友們,你們喜歡過春節(jié)嗎?過春節(jié)時(shí)你最喜歡做什么?

 。ń涣鞲髯允占膱D片和資料)

  3是呀,春節(jié)就要到了,就要過年了!小朋友們。你們心里高興不高興呀?

  因?yàn)檫^年了,你就可以(拜年,紅包等)

  總和圖 你們瞧,過年多有意思呀!你們喜歡過年嗎?

  今昔對(duì)比

  在這辭舊迎新的日子里,小朋友們對(duì)自己都有了更新,更高的要求。我們的爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨們也在這樣一個(gè)喜慶的日子里相互傳遞著新年的祝福。你們知道他們都是怎樣過春節(jié)的嗎?

  加入彭老師的過年:捏面人,畫糖稀,吃團(tuán)圓飯

  總結(jié),你們瞧,隨著社會(huì)的發(fā)展,我們的生活水平越來越好,我們的年也越過越有意思了。其中,許多傳統(tǒng)的習(xí)俗,比如貼倒福呀,吃餃子呀,都流傳了下來,而許多習(xí)俗,漸漸就不那么做了。

  是呀,我們中國(guó)人喜歡過春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)不但可以吃餃子,鬧花燈,貼春聯(lián),更可以傳承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)人龍的精神。習(xí)俗雖然變了,但不變的是我們對(duì)過年的期盼,和對(duì)新年的祝福。

  說了這么多,我們談到的都是我們漢族的小朋友過年的習(xí)俗,那么我們少數(shù)民族的小朋友們又是怎樣歡度春節(jié)的呢?打開書

  7總結(jié):56個(gè)民族,56朵花,56個(gè)民族,我們是一家。在這個(gè)喜慶的日子里,在這個(gè)世界上,只要有中國(guó)人的地方,就必定洋溢著微笑,洋溢著祝福。因?yàn)槲覀兌际茄S子孫,都是龍的.傳人。

  5此時(shí)此刻,我真想大喊一聲“過年啦!”(出示“過年啦”)

  第三部分:新年展望

  是的,新年是新的象征,是新的開始,是新的希望。所以全世界的每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)人,都喜歡過新年。新年帶給我們新的氣象,也帶給我們新的祝福。

  經(jīng)過了在小學(xué)這一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng),你學(xué)會(huì)了什么呢?

  新年就要到了,你認(rèn)為送給自己,送給長(zhǎng)輩,送給老師的最好的禮物是什么呢?

  期末考試。愿所有小朋友都能在期末考中取得好成績(jī)。

 。ㄐ∨笥褌,你的心里一定也有許多祝福的話想對(duì)班上的小伙伴們說,對(duì)嗎?)

  帶著對(duì)新的一年的美好愿望,帶著朋友們對(duì)你的祝福,讓我們一起聽一首好聽的歌好嗎?

小班新年主題教案14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,了解一些過年的風(fēng)俗習(xí)慣及待人接物的禮儀,感受和家人過春節(jié)其樂融融的熱鬧氣氛。

  2、能連貫、清楚的講述一件過年趣事,會(huì)使用幸福、滑稽等常見形容詞。

  3、能用語(yǔ)言、繪畫等方式創(chuàng)造性的表達(dá)所見所聞。

  4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

  5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》、《壓歲錢的傳說》;教學(xué)掛圖《壓歲錢的傳說》;喜慶的.背景音樂,如《恭喜恭喜》。

  2、有條件的可懸掛對(duì)魚,裝飾鞭炮等,增加春節(jié)氣氛。

  3、繪畫紙,彩筆人手一份。

  三、活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)幼兒觀察活動(dòng)室內(nèi)懸掛的倒過來的“!弊只蚣t色對(duì)魚、裝飾鞭炮等裝飾,引發(fā)幼兒關(guān)于春節(jié)的回憶。

  2、說趣事、畫趣事,初步了解春節(jié)的習(xí)俗,知道過年的傳統(tǒng)做法。

  (1)請(qǐng)幼兒找自己的好朋友,在活動(dòng)室內(nèi)找一處喜歡的地方,說說自己過年的趣事,并用繪畫的方式把趣事畫出來。

  (2)請(qǐng)部分幼兒展示繪畫作品,講述過年趣事,教師注意幼兒說話的完整性,如果幼兒用到好的形容詞,可以及時(shí)向全班小朋友推薦,大家一起學(xué)說。

  (3)展示能夠體現(xiàn)節(jié)日風(fēng)俗的幼兒作品,如“福”字倒貼、年夜飯吃魚、門上貼春聯(lián)、放鞭炮等,請(qǐng)幼兒猜一猜,說一說這些習(xí)俗美好的寓意。播放教師教學(xué)資源《春節(jié)習(xí)俗》,了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。

  (4)播放背景音樂,如《恭喜恭喜》,請(qǐng)幼兒模仿相互串門去拜年,說吉祥喜慶的話,見面可以相互拱手致意。

  3、講述壓歲錢的傳說,讓幼兒感受家人對(duì)孩子的關(guān)心。

  (1)詢問幼兒是否得到壓歲錢,誰給的,什么時(shí)候給的,為什么給壓歲錢。

  (2)播放教師教學(xué)資源《壓歲錢的傳說》。

  請(qǐng)幼兒說一說小妖“祟”摸了孩子以后會(huì)發(fā)生什么事,家人為什么整夜不睡。讓幼兒知道壓歲錢是家人為了讓孩子平安沿襲下來的一種做法,代表了家人對(duì)孩子的愛。

  (3)說一說自己該怎樣使用包含家人愛心的壓歲錢,讓愛傳遞給更多的人。比如買喜歡吃的東西全家分享,家人過生日可以用壓歲錢買禮物,如果別人有困難還可以用壓歲錢來捐助。

小班新年主題教案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解游戲的方法,會(huì)變化隊(duì)形走成螺旋形。

  2、喜歡玩游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。

  3、讓幼兒知道節(jié)日的'時(shí)間。

  4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

  一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  自制一個(gè)大炮竹,一張長(zhǎng)方形的紙。

  二、活動(dòng)過程:

  1、開始部分隊(duì)列練習(xí):四隊(duì)走——大圓走——開花走——大圓走——一對(duì)一隊(duì)走——成雙圓走。

  2、基本部分。

 。1)談話:過年了,人們喜歡放炮竹慶賀,那大炮竹是怎么做成的?

  出示自制的大炮竹,讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長(zhǎng)方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上,幫助幼兒理解。

 。2)幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈,頭尾不要連接,全體幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作,走成螺旋形。

  (3)歌曲結(jié)束時(shí)全體幼兒蹲下,老師用手指點(diǎn)某個(gè)幼兒,同時(shí)嘴里發(fā)“咝”的聲音,表示點(diǎn)炮仗!斑小甭曇煌#撚變赫酒鸾小班亍,接著全體幼兒站起向上跳,同時(shí)嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束,可再站在圓圈上重新開始。

  3、結(jié)束部分。

 。1)做放松整理動(dòng)作。

  (2)幼兒聽音樂,邊歌邊舞。

  三、活動(dòng)延伸:

  課后繼續(xù)玩這個(gè)游戲。

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