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寒假假期安全教育幼兒教案

時間:2024-05-07 16:09:50 登綺 幼兒教案 我要投稿

寒假假期安全教育幼兒教案范文(精選21篇)

  作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的寒假假期安全教育幼兒教案范文,歡迎閱讀與收藏。

寒假假期安全教育幼兒教案范文(精選21篇)

  寒假假期安全教育幼兒教案 1

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒知道眼睛的重要性。

  2、教育幼兒保護眼睛,學(xué)習(xí)保護眼睛的方法。

  3、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

  4、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  活動過程:

  1、提問導(dǎo)入。

  教師通過提問,導(dǎo)入活動主題:小朋友,剛剛我們升國旗時,你是用什么看國旗的呢?(幼兒回答:眼睛)

  2、了解眼睛的重要性。

  請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。教師繼續(xù)引導(dǎo)幼兒對眼睛這一話題進行提問,引導(dǎo)幼兒深入地了解和思考眼睛的`重要性。(小結(jié):眼睛是心靈的窗戶,沒有眼睛我們什么也看不到。)

  3、引導(dǎo)幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的辦法。

  教師引導(dǎo)幼兒思考:愛護眼睛,我們應(yīng)該做些什么?(幼兒自由回答,教師進行小結(jié)。)

  教師總結(jié),活動結(jié)束。

  教師:保護我們的眼睛,我們要做到三點:一是少看電腦和電視,注意休息,讓眼部的肌肉有機會放松;二是不用臟手揉眼睛;三是平衡膳食,多吃對保護視力有保護的食物,做個不挑食的好寶寶!

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!

  寒假假期安全教育幼兒教案 2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過這次主題班會,引導(dǎo)本班學(xué)生簡單了解國慶安全知識,進一步增強本班學(xué)生的安全意識和自我保護意識;

  2、引導(dǎo)學(xué)生掌握一些自救自護的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

  活動過程:

  國慶節(jié)馬上就開始了,為讓全班小朋友都能過一個安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間一切非正常事故的發(fā)生,下面強調(diào)假期中要注意的幾方面:

  一、交通安全:

  1、自覺遵守交通規(guī)則,過馬路看紅綠燈,走斑馬線和人行道,不在馬路上追逐打鬧和玩耍。

  2、不在公路上騎車玩耍。

  3、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  4、文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐無牌照無保障的車輛,不坐超載車輛。

  5、假期旅游注意交通安全。

  二、防溺水、用電、防火安全

  1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的'地方玩耍、洗澡。遇到有溺水者要及時呼救,不可親自去救人。

  2、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。

  3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

  4、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。

  5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時報告大人或報警。

  6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

  三、飲食安全

  1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,預(yù)防傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

  4、不暴飲暴食,防止消化不良。

  5、不吃陌生人給的食物。

  四、其他方面的安全

  1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不能開門。

  2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。

  3、觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。出場時不能擁擠,預(yù)防踩踏。

  4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。

  5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

  6、不罵人,不打架。

  7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

  五、學(xué)習(xí)做事,認(rèn)真完成作業(yè)。

  國慶假期時間較長,希望小朋友們在休息好的同時,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,并認(rèn)真按時完成作業(yè)。

  總的來說,我們要處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理生活中遇到的各種異常的情況或危險,讓自己健康地成長。

  寒假假期安全教育幼兒教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強學(xué)生安全意識。

  2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護生命。

  3、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

  教學(xué)重點:

  讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)難點:

  加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

  教學(xué)過程:

  講解交通安全事故案例

  一、導(dǎo)入

  通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。

  二、交通法規(guī)法律條文

  法規(guī)篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規(guī)

  4、道路交通標(biāo)志和交通信號

  5、看圖識標(biāo)志

  常識篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車?

  6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

  7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

  8、乘汽車時要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  警示篇:

  1、騎自行車違反交通法規(guī)

  2、行走時違反交通法規(guī)

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

  4、交通安全教育卡

  三、觀看小品——《爸媽,對不起》

  情景一:一個孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個勁的`叮囑,路在一定要小心……,他卻一個勁地說爸媽羅嗦

  情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時,他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ,就在這時,悲劇上演了,就在他橫沖時,一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

  老師提問:看完小品后,有什么感受?同時你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進行討論,說出感受

  本課小結(jié)

  同學(xué)們,我們通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。繼續(xù)進一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

  四、交通知識問答課堂練習(xí)

  1、行人在經(jīng)過人行橫道時,怎樣走才最安全?( )

  a、一直向右看b、一直向左看c、先向左看,再向右看

  2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?( )

  a、跑步快速通過b、示意機動車讓行后直行通過

  c、確認(rèn)安全后直行通過

  3、黃燈持續(xù)閃爍時表示( )

  a、有危險,車輛、行人不準(zhǔn)通過b、車輛、行人可以優(yōu)先通過

  c、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過

  4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時亮?xí)r,它表示的是什么含義?( )

  a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備

  b、清理路口,不準(zhǔn)通行c、道路通暢,快速通過

  5、機動車行駛時,除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?( )

  a、前排乘車人b、后排乘車人c、全部乘車人

  五、課后作業(yè)

  1、當(dāng)你需要乘坐出租車時,你可以( )

  a、站在機動車道上攔乘b、站在路口攔乘c、站在人行道上攔乘

  2、當(dāng)機動車停在機動車道上時,你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?( )

  a、從機動車左側(cè)下車b、從機動車右側(cè)上下車

  c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以

  3、小紅在等候乘坐公共汽車時,應(yīng)該站在( ),依次排隊

  a、機動車道上b、站臺或指定位置c、非機動車道上d、人行道上

  4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時應(yīng)該( )

  a、快速跨越鐵軌b、進入到口,觀察后通過

  c、一停,二看,三通過d、在欄桿放下時搶先通過

  5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該( )

  a、用手遮擋風(fēng)光b、閉目緩慢形式c、下車靠邊避讓d、迎著燈光行駛

  六、應(yīng)采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識。

  2、知道交通安全有些行為是不安全的。

  3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

  4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

  總結(jié):

  通過此次安全教育,希望對同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,正確面對自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價值觀。

  寒假假期安全教育幼兒教案 4

  活動目標(biāo):

  1.認(rèn)識常見的交通標(biāo)識。

  2.能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識代表的意義。

  3.養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

  4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5.教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  活動準(zhǔn)備:

  一些重要交通標(biāo)識的`卡片若干、白板一塊

  活動過程:

  一、游戲?qū)搿?/p>

  師:今天,我們一起來玩?zhèn)交通小游戲,想玩嗎?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍!)

  (帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,然后回到自己的位置上。)

  提問:告訴老師,如果我們真的是走在馬路上或者你們在馬路上開車的話,能隨便開,隨便走嗎?

  幼:不能,那樣太危險了,會被車子撞了的。

  師:寶貝,你說的我贊同。

  二、認(rèn)識標(biāo)識

  1.出示圖片(叮叮當(dāng)當(dāng)在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的標(biāo)志)小朋友們見過嗎?如果見過,記得在哪里見過呢?

  2.小朋友們暢所欲言。

  3.老師這里有很多交通標(biāo)識圖片,你們都認(rèn)識哪些?(教師出示交通標(biāo)識圖片,幼兒自由說)

  4.我們現(xiàn)在一個個來認(rèn)識。(逐一認(rèn)識并解釋其作用)

  三、拼圖游戲

  師:小朋友們真棒!今天認(rèn)識了許多交通標(biāo)識,現(xiàn)在請給我們的標(biāo)識寶寶拼出一個完整的身體吧。

  (小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識)

  小結(jié):交通標(biāo)識在我們的生活中很重要,我們一定要遵守交通規(guī)則,如果我們不遵守交通規(guī)則,就會發(fā)生危險的交通事故,導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  四、學(xué)唱兒歌

  五、總結(jié)、延伸

  師:今天,我們不僅認(rèn)識了這么多交通標(biāo)識,還知道了它們的作用,我們每個人都要遵守交通規(guī)則,文明出行。小朋友們假期里可以和爸爸媽媽一起外出找找還有哪些交通標(biāo)識?

  活動反思

  本次活動通過讓幼兒看看、說說、做做,是幼兒了解了標(biāo)識的不同含意,并學(xué)會了運用標(biāo)識,知道交通安全的重要性,我們的生活中離不開標(biāo)識,使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習(xí)慣,讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序。

  寒假假期安全教育幼兒教案 5

  活動目標(biāo):

  1、通過多種方式知道在公共場所擁擠的危害。

  2、遇到擁擠的時候不推不擠,并了解擁擠時保護自己的辦法。

  3、體驗不擁擠這一文明行為所帶來的益處。

  活動準(zhǔn)備:

  配套ppt課件

  操作圖片

  小橋模型

  活動過程:

  一、情景導(dǎo)入

  教師:今天老師要帶你們?nèi)ス珗@里逛一逛,開不開心呀!讓我們出發(fā)吧!

  教師:公園里有什么?過橋的時候我們要注意什么?免費的糖果想吃嗎?

  教師:剛才你們領(lǐng)到糖果了嗎?為什么?

  小結(jié):在公共場所如果不遵守秩序,擠來擠去,不僅吃不到糖果,還玩的不盡興,不開心!

  二、學(xué)習(xí)安全故事,了解公共場所擁擠的危害

  播放故事課件

  教師:故事中,你覺得誰的做法是不對的?我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?

  教師:們覺得皮皮猴和大沿帽的做法對嗎?為什么?

  教師:剛才你們在領(lǐng)取糖果的.時候,也發(fā)生了擁擠現(xiàn)象,在擁擠的時候,你感覺怎么樣?

  小結(jié):在擁擠的時候,不僅會讓人不舒服,還有可能會受傷,太危險了!

  三、了解在擁擠時保護自己的辦法

  教師:既然擁擠現(xiàn)象這么危險,你有什么好方法保護自己?

  觀看圖片,了解擁擠時保護自己的方法。

  師幼共同小結(jié)保護自己的方法。

  四、聯(lián)系生活,遷移經(jīng)驗

  教師:在生活中,你還知道到哪些公共場所?

  判斷對錯

  教師:請你下去看一下,圖片上的行為對不對,為什么?

  幼兒分組操作

  小結(jié):在公共場所我們要遵守秩序,不推不擠,才能保證每個人的安全。

  幼兒重新領(lǐng)取免費糖果

  活動延伸:

  區(qū)域活動:將PPT故事,安全兒歌投放進語言區(qū),區(qū)域游戲時可以看一看、說一說。

  家園共育:家長與幼兒共同設(shè)計關(guān)于公共場所安全知識海報,了解更多關(guān)于公共場所的安全知識,并在學(xué)校進行宣傳。

  寒假假期安全教育幼兒教案 6

  一、活動目標(biāo)

  1、知道冰上的危險,有危險的意識。

  2、知道自救方法。

  二、活動預(yù)備

  情形圖片

  三、活動進程

  1、碰到險情不慌張:

  一天,明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍,忽然冰裂了,明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢?

  2、自救辦法記心上:

  假如不謹(jǐn)慎掉進了冰窟窿里,小朋友要記。

  (1)應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

  (2)盡力把頭探出水面,雙手攀住大塊的`厚冰,努力不讓自己沉下往。

  (3)不要站在冰面上,應(yīng)迅速爬到岸邊,以防冰面再碎裂。

  3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低,水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實,人走在上面很輕易掉進冰窟窿里?匆豢矗旅娴男∨笥炎龅脤?

  (1)在冰上有裂縫的河面上頑耍。

  (2)在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

  4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進了冰窟窿里,你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎?請幼兒來講一說

  (1)在水中掙扎。

  (2)向岸上大聲呼救。

  (3)用力向岸上爬。

  假如你選擇了后兩個答案,說明你是個會自救的好寶寶。

  四、活動結(jié)束

  1、評價

  2、總結(jié)

  寒假假期安全教育幼兒教案 7

  一、活動目標(biāo):

  1、了解不同種類的冷飲,能說出冷飲的名稱、形狀及特點

  2、了解食用冷飲的常識,懂得不能貪吃冷飲。

  3、能說出其他可以替代冷飲的消暑食品。

  二、活動準(zhǔn)備

  若干雪糕道具,醫(yī)生帽,聽診器

  三、活動過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒觀看圖片中的`食物,并回答出老師提的問題。

  1、天氣好熱啊,小朋友們看看圖片中的食物,一起來認(rèn)識一下吧。你們都吃過這些食物嗎?

  2、能說說你最想吃的是什么嗎?為什么喜歡吃呢?

  3、哇!很多小朋友都喜歡吃雪糕和冰激凌呢,那你們覺得雪糕和冰激凌能夠多吃嗎?

  (二)引導(dǎo)幼兒觀看動畫并回答:學(xué)習(xí)基本的觀察,發(fā)展幼兒的思維能力和邏輯思考能力

  1、小朋友很喜歡吃雪糕,一連吃好幾個,你覺得他這樣做對嗎?

  2、后來這個小朋友怎么了呢?為什么會這樣呢?

  (三)冷飲雖好吃,但是不能吃太多,吃多了會肚子疼會生病,要聽大人的話按照大人的規(guī)定吃冷飲。小朋友你們能做到嗎?

  小朋友你們還能列舉出其他的消暑食品嗎?(涼開水、綠豆湯)

  四、活動延伸:

  情景表演:《東東肚子疼》,引導(dǎo)幼兒參與表演情景劇,鞏固本活動內(nèi)容。夏天到了,東東可開心了,他最喜歡夏天,因為夏天可以吃各種冰冷的食品。今天東東一連吃了五根雪糕,喝了很多冰鎮(zhèn)飲料,還吃了幾塊冰西瓜。

  東東:今天天真熱,冷飲真好吃,趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)我要多吃點。(吃完沒一會兒,東東捂住肚子,蹲在地上)哎喲哎喲,肚子好疼呀!媽媽快來救救我!

  媽媽:東東你怎么了呀,我打120叫醫(yī)生來。喂,醫(yī)生,我家孩子的肚子疼,您快來看看。媽媽把東東扶到椅子上,醫(yī)生很快就來了,用聽診器給東東做了檢查。

  醫(yī)生:小朋友,你吃太多的生冷食品刺激了腸胃,引起了急性腸胃炎,所以肚子疼。

  東東:我以后再也不敢吃那么多冷飲了!

  五、家園共育:

  1、幼兒的腸胃比較弱,不能吃過多生冷食品,家長可以幫幼兒準(zhǔn)備涼開水或綠豆湯等消飲品來代替生冷食品。

  2、回家后,請家長與幼兒共同表演情景劇《東東肚子疼》。

  寒假假期安全教育幼兒教案 8

  設(shè)計意圖:

  幼兒對交警叔叔很敬重,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,從而對交警更加敬重,也為了進一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識,加強自我保護的意識。通過幼兒輻射到家庭和社會,努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國”特設(shè)計本次社會實踐活動《我是小交警》。

  活動目標(biāo):

  1、通過和交警交流互動,幫助幼兒了解交通安全的重要性,認(rèn)識一些重要的'交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢。

  2、通過實踐體驗活動學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團結(jié)互助、吃苦耐勞的精神,增強廣大幼兒的交通文明和社會公德意識,體會到交警工作的重要性。

  活動準(zhǔn)備:

  1、邀請交警阿姨來園參與活動。

  2、多媒體課件。

  3、幼兒交警服裝。

  活動過程:

  一、集體活動。

  1、教師談話,邀請交警阿姨出場,吸引幼兒興趣。

  2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

  3、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志和信號。

  4、讓幼兒了解簡單的交通手勢并學(xué)一學(xué)。

  5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

  問:自行車應(yīng)該在什么道上行使?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車該遵守哪些交通規(guī)則呢?小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì),說的也很對。那老師還想問一問,在我們的生活當(dāng)中自行車應(yīng)該在什么道上行駛?自行車應(yīng)該怎樣過馬路?自行車又應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則?那行人呢?

  二、區(qū)域活動:

  帶幼兒到布置好的游戲情景中,請交警阿姨指導(dǎo),學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

  三、實踐活動:

  教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實踐,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警。

  寒假假期安全教育幼兒教案 9

  【活動目標(biāo)】

  1.通過操作獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗,知道火能發(fā)光、發(fā)熱。

  2.通過觀看錄像神奇的火,了解火對人們的用處和危害。

  3.大膽用語言表達(dá)自己對火的認(rèn)識。

  【活動重難點】

  活動重點:通過觀看錄像神奇的'火,了解火對人們的用處和危害,知道火能發(fā)光發(fā)熱。

  活動難點:用完整的語言大膽表達(dá)自己對火的認(rèn)識。

  【活動準(zhǔn)備】

  蠟燭;有關(guān)火的視頻、圖片

  【活動過程】

  一、通過操作,幫助幼兒獲得有關(guān)火的具體經(jīng)驗。

  1.談話

  師:你們見過火嗎?火是什么樣子的?

  2.操作

  教師點燃蠟燭,讓幼兒觀察。

  師:蠟燭上的火焰是什么樣子的?

  二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關(guān)火的經(jīng)驗。

  師:請你想一想,你還在哪里看見過火呢?

  三、觀看圖片、錄像,了解火的用處和危害。

  1.播放視頻

  師:火對我們有什么用處嗎?沒有火會怎么樣呢?視頻里火在我們生活中起了什么作用呢?

  2.播放圖片

  師:火在生活中有沒有壞處呢?我們來看看這些圖片。

  師:火有什么害處呢?

  小結(jié):火能發(fā)光、發(fā)熱,發(fā)電,火還能推動飛船上天,火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什么用處呢?古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息,焰火在節(jié)日里給人們帶來歡樂。火對我們有很多用處,可是火椰油害處,火能燒毀森林、房屋,還能把人燒死。

  四、總結(jié)

  師:火在生活中隨處可見,是人類的朋友,為人類做貢獻(xiàn)。但是火有時也是我們的敵人,會傷害我們。我們要好好利用火。

  【活動反思】

  火是日常生活中常見的東西,平時,我們一直告訴孩子,火是很危險的,火會帶給人類災(zāi)難。孩子對火也許是懼怕更多一點。

  今天,我利用視頻和圖片的方式帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)了火的作用、了解了火的危害,讓孩子知道火可以做飯,可以推動火箭升空,在古時候烽火臺可以用來傳遞信息。我想,這下火在孩子的心中,有了更深的印象。

  寒假假期安全教育幼兒教案 10

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒了解一些基本的`交通安全知識,明白紅燈停,綠燈行的道理。

  2、明白過馬路時要注意自我的`安全,讓幼兒明白不走斑馬線的危險性。

  3、讓幼兒學(xué)會念兒歌,進一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語言表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、圖片紅綠燈、斑馬線等。

  2、兒歌《交通燈》

  活動過程:

  1、手指游戲,穩(wěn)定幼兒情緒。

  “小朋友們伸出小手,跟教師一起玩?zhèn)手指游戲好不好?”

  2、談話,引入主題。

  “小朋友們明白怎樣過馬路嗎?過馬路時應(yīng)當(dāng)注意些什么?”

  3、出示圖片,提高幼兒興趣。

  “我們中一班小朋友太乖了,教師讓你們看以些圖片好不好?想不想看?小朋友們把小眼睛閉上,教師把小圖片請出來,3,2,1,好了,睜開小眼睛!

  “這是什么呀?(紅綠燈)小朋友們見過嗎?小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過?”(幼兒討論)

  4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅綠燈

  “中一班小朋友真棒,教師來告訴小朋友,這個是紅綠燈,小朋友們跟爸爸媽媽上街時候能夠看一看,馬路上的十字路口就有了!

  5、引導(dǎo)幼兒討論

  “我們中一班小朋友那么聰明,那么,你們明白要怎樣看紅綠燈嗎?”(幼兒討論)

  6、講解怎樣安全過馬路

  “小朋友說街上車多不多?危不危險?所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是!

  “紅燈停(出示圖片紅燈),綠燈行(出示圖片綠燈)!

  7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識斑馬線

  “小朋友們看,這又是什么呀?你們有沒有見過”(同上,介紹紅綠燈時一樣)

  8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

  “今日我們班小朋友表現(xiàn)太棒了,教師來教你們一首兒歌好不好?每個小朋友都要張開小嘴巴跟教師學(xué)習(xí),看哪個小朋友的聲音最好聽,等一下我們就送小星星給它。

  9、延伸“小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀?”

  (做公車時先下后上,上街時要拉好爸爸媽媽的手,不能攀爬街上的護欄等等)

  10、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見,活動結(jié)束。

  寒假假期安全教育幼兒教案 11

  活動目標(biāo):

  1、知道迷路之后該怎么辦,了解如何正確分辨方向。

  2、懂得迷路之后不要害怕,要大膽、禮貌的向他人尋求幫助。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  6、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

  7、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護。

  活動準(zhǔn)備:

  故事內(nèi)容圖片,PPT

  活動過程:

  一、激趣導(dǎo)入。

  1、師:今天趙老師的好朋友鼠先生遇到了一個大問題,想請小朋友幫幫忙。

  2、師:我們一起聽聽它遇到了什么問題。(出示PPT)

  二、分段講述。

  (一)幼兒觀看故事前半部分。

  1、師:鼠先生遇到了什么問題?

  2、師:鼠先生為什么找不到鼠小姐的家?(因為鼠先生迷路了)

  3、師:鼠先生應(yīng)該怎么辦?幼:可以問警察,可以做記號等。

  (二)觀看故事后半部分。

  1、師:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了嗎?幼:找到了。

  2、師:鼠先生是用了什么辦法找到鼠小姐的家的? (幼兒:問了許多的小動物,幼兒自由回答)

  3、教師與幼兒角色扮演。

  三、經(jīng)驗遷移。

  1、師:鼠先生迷路了之后是通過問路的辦法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我們小朋友一個人在外面迷路了該怎么辦呢?(幼兒自由回答,教師適當(dāng)給予提示、指導(dǎo))

  2、小結(jié):迷路后可以使用的辦法有,記住自己家的門牌號、電話號碼、父母手機號,打電話給家人;向路上的行人問路;找警察叔叔,讓他們把自己送回家……

  3、我們回家后可以問問家長還有什么好辦法,下次活動時大家在一起進行交流。

  四、活動延伸

  今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家,他們高興的'擁抱在一起,那我們也很開心,我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎?

  活動反思:

  有了“找路”的經(jīng)驗,再讓孩子來表演、體驗就輕易多了,也有了表演的激情。更讓我感受到了表演是需要建立在孩子的已有經(jīng)驗上的,是孩子的一種內(nèi)在需要。在這樣的基礎(chǔ)上,邊理解故事邊表演,孩子們很快就知道了問路的方法及問路時需要注重的禮貌等。最后的討論也是一種延伸,孩子們可以繼續(xù)多途徑地尋找答案。

  寒假假期安全教育幼兒教案 12

  活動目標(biāo):

  1、通過活動,讓幼兒了解幾種常見的滅火方法,初步了解簡單的消防知識。

  2、教育幼兒不玩火,避免發(fā)生火災(zāi)。

  3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃生的方法。

  活動準(zhǔn)備:

  1、蠟燭,打火機一個,水、沙子、濕布、扇子等。

  2、有關(guān)滅火的圖像。

  活動過程:

  1、游戲:滅蠟燭

  教師出示蠟燭,點燃蠟燭。并提問幼兒:“請小朋友動腦筋想一想,用什么辦法可以把蠟燭熄滅呢?”

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒積極動腦想辦法解決問題)幼兒想出辦法后,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下。

  教師:現(xiàn)在打灰機點起來了,小朋友們有什么方法可以滅了打火機的火?

  幼兒:可以把打火機關(guān)掉。

  教師:如果打火機的'開關(guān)壞了呢?

  幼兒:可以用水來滅。

  教師小結(jié):小朋友們都很聰明,都為老師想出了可行的辦法,我們可以把打火機關(guān)了,也可以用水來滅。

  2、討論

  教師:“出現(xiàn)了火情,該怎么辦?”“現(xiàn)在是秋季,天氣干燥,如果出現(xiàn)火情,我們小朋友該怎么辦呢?”

  引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的辦法。

  幼兒:如果出現(xiàn)火情,我們先報警。

  幼兒:可以用沙子。

  幼兒:可以用水。

  幼兒:可以用濕布。

  幼兒:可以用滅火器。

  小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火情的時候,我們一定要先撥打119電話。

  3、請幼兒觀看圖片。

  “前幾天,有個地方著火了,我們來看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?”

  看完圖片,提問:“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒想到的?”(開窗,捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))。

  小結(jié):火小的情況下,我們可以采取開窗,用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到,我們小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出煙火區(qū),學(xué)會保護自己。

  4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃生的方法。

  5、怎樣避免火災(zāi)?

  “一旦發(fā)生了火災(zāi),對我們的危害特別大,房子沒有了,人也受傷了。那我們平時怎樣做才能避免火災(zāi)呢?”幼兒討論回答。

  寒假假期安全教育幼兒教案 13

  活動目的:

  讓幼兒明白怎樣安全乘坐各種各樣的車,增加孩子們的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt課件,錄音機,自制方向盤

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入活動,小朋友都做過車嗎?引導(dǎo)幼兒說出都做過什么樣的車。

  二、展開活動:

  1、引導(dǎo)幼兒說出做車都應(yīng)注意什么樣的`安全問題,孩子們回答(引導(dǎo)說出做自行車、電動車必須要把好扶手,腳不能亂動,坐摩托車時必須要帶頭盔)

  2、出示課件,做公交車時要注意什么?圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?(圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外,這樣太危險了)

  3、坐車還要注意什么?(不能吃東西,不能在車上亂跑)

  4、繼續(xù)出示課件,在車上要系好安全帶,12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上,小朋友不能坐到副駕駛的位置上,在公交車上必須要抓緊扶手,注意前門上車,后門下車。

  5、出示課件,請孩子們看看圖片中的小朋友做的對嗎?為什么?鞏固對乘車安全知識的掌握。

  6、如果孩子們被困車中要怎樣辦?(必須要大聲呼救,能夠用安全錘使勁敲車窗)

  7、認(rèn)識紅、綠燈,記住紅燈停,綠燈行。

  8、小結(jié)乘車注意的安全知識。

  三、一起隨音樂做開汽車的游戲,注意坐車要安全,先系好安全帶,看好紅燈停,綠燈行。

  小結(jié)與反思:

  本節(jié)活動針對乘車安全知識而設(shè)計的一個活動,小班孩子年齡偏小,對安全知識不太了解,本節(jié)活動經(jīng)過首先讓幼兒討論坐車要注意什么,孩子們對車有了必須的認(rèn)識,其次,經(jīng)過直觀形象的ppt課件,讓幼兒更進一步了解了乘車注意的問題,最終,和孩子們一同做游戲,讓孩子們更進一步鞏固對乘車安全知識的掌握,孩子們在這節(jié)活動中表現(xiàn)很進取,教師對乘車安全知識的講解還是不太全面,隨著孩子年齡的增長,要把安全知識進一步滲透到幼兒生活的各個方面,讓孩子們時時講安全,處處講安全。

  寒假假期安全教育幼兒教案 14

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片、錄像帶!逗侔踩R調(diào)查表》

  活動過程:

  一、談話與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

  二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  1、教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)寒假的.含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動:

  發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

  寒假假期安全教育幼兒教案 15

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  1.學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學(xué)生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  上下樓梯要注意什么?

  1、不要因為趕時間而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

  3、整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

  4、上下樓時不要將手放在兜里。

  5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

  6、上下樓靠右行。

  集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  1.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動的強度要適當(dāng),不要做劇烈的`活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四.交通安全注意事項。

  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  乘坐公交車注意事項:

  1.車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  2.乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

  3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。

  騎自行車須知

  1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

  2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

  3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

  4、穿越無信號燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過"。

  5、必須在規(guī)定的非機動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

  6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

  7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

  8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

  9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心

  五.其他校園安全的注意事項。

  1.如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3.如何加強教室安全

  要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

  4.為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  5.當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6.你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7.安全小常識

  臨危逃生的基本原則:

  保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

  “119”————火警

  “110”————報警

  “120”————急救

  “122”————交通事故報警

  打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  六.小結(jié)。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

  寒假假期安全教育幼兒教案 16

  活動目標(biāo):

  1、觀看木偶表演,知道戲水時的安全注意事項。

  2、能在教師的引導(dǎo)下,嘗試想象不良行為的后果。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小男孩和小女孩的木偶(或教師與幼兒一起排練情景表演)。

  2、圖片:泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品。

  3、教師自備輕快的背景音樂。

  4、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入活動。

  小朋友們,你們喜歡夏天嗎?你們喜歡在夏天玩些什么游戲呢?

  2、在情境中討論玩水時需要穿戴的服裝和安全用具。

 。1)教師:(出示小男孩和小女孩的`木偶)有兩個小朋友也很喜歡在夏天玩水,你們看他們來了。

  (2)旁白:夏天真熱呀,浩浩和妮妮一起去玩水嘍。

 。3)教師(出示泳衣、泳褲,泳帽,救生圈,普通衣服等物品的圖片):小朋友們,你知道玩水要穿哪些衣服,帶哪些東西嗎?為什么要帶救生圈呢?它有什么用?不帶行不行?

  3、觀看木偶表演一:不要在泳池里推拉爭搶。

 、俳處煟汉坪坪湍菽輲暇壬θネ嫠畤D。你們看都發(fā)生了些什么事?

 、谀菽荩汉坪疲憧,我?guī)Я怂畼,會噴水呢?/p>

 、酆坪疲耗菽,我也想玩,給我玩一會兒。

 、芘园祝赫f完,浩浩就去拉妮妮,想去搶她手里的水槍。

 、萁處煟簞偛虐l(fā)生了什么事情?兩個小朋友去水池里爭搶玩具,這樣做對嗎?在泳池里拉扯推擠,可能會發(fā)生什么危險的事?

  4、觀看木偶表演二:不要在泳池邊追逐打鬧。

  ①旁白:浩浩搶過妮妮的水槍就跑,妮妮也爬起來要追浩浩。

 、谀菽荩汉坪,你別跑,還我水槍。

 、酆坪疲河心芰δ憔蛠碜肺野 

 、苣菽荩菏俏业乃畼,還給我。

 、莺坪疲海ɑ沟胨刂校喊ミ希业暨M水里啦。

  ⑥教師:剛才發(fā)生了什么事情?互相追跑,會發(fā)生什么事情?滑倒掉進水池中會怎么樣?

  5、教師總結(jié),以律動結(jié)束活動。

 。1)教師小結(jié):在炎熱的夏天游泳,小朋友會感覺很舒服,但如果不注意安全,游泳戲水時也會出現(xiàn)危險。所以,小朋友們在游泳時要帶上救生圈,在專門給小朋友用的小泳池里游。不能在泳池邊推拉,追逐,水池邊有很多水,很容易滑倒,不僅會跌傷,碰傷,不小心掉進水里,還很容易嗆水呢。

 。2)在音樂伴奏中幼兒跟著教師隨音樂一起做動作,動作內(nèi)容:套救生圈,做準(zhǔn)備活動,根據(jù)樂曲做不同的游泳動作(蛙泳、蝶泳、仰泳等)。

  寒假假期安全教育幼兒教案 17

  活動時間:

  20xx年6月21日

  活動地點

  各班活動室、大操場

  活動對象

  中班幼兒

  活動目標(biāo):

  暑期即將來臨,為了進一步提高家長及幼兒的安全警覺性,增強幼兒的自我防范意識和自我保護能力,我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

  活動過程:

  系列活動一:“防拐防騙”安全演練

  年級組發(fā)動家長參與到活動中來,專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當(dāng)“騙子”,利用誘人的美食,新穎的`玩具去“誘拐”孩子們。

  小結(jié):

  1、從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑,乖乖地跟著“騙子”走,這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。

  2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,然后根據(jù)活動的具體情況,各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動,如:“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案。

  系列活動二:舉行“防拐防騙”家長座談會

  活動結(jié)束后,班級老師與所有的幼兒家長進行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動,幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況,然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范,在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子,讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi);入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園,家長委托別人接孩子,不僅要帶好接送卡,還要事先給班級教師打電話預(yù)先告知。

  反思:

  這次“防拐防騙”的安全系列活動,不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷,更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力,在引導(dǎo)孩子們增強自我保護意識的同時,教師及家長也應(yīng)提高防范意識,將安全教育融入到日常生活中,不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力,培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,確保自己的人身安全。

  寒假假期安全教育幼兒教案 18

  活動設(shè)計背景

  本班幼兒年齡較小,在節(jié)假日幼兒受傷的事情時有發(fā)生,為了幼兒學(xué)會保護自己,設(shè)計了這節(jié)課。

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受傷。

  2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相幫助的好品質(zhì)。

  教學(xué)重點、難點

  重點:讓幼兒學(xué)會避免受傷。

  難點:學(xué)習(xí)簡單的自救方法。

  活動準(zhǔn)備

  受傷的事例圖片

  活動過程

  1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗,談?wù)動嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。

  教師:小朋友你們有沒有不小心被燙傷、燒傷或者是摔到跌破、劃破過呢?那是怎么樣的呢?有什么感覺?

  2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

  (1)教師鼓勵幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時候會不小心受傷,那我們平時應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時間給幼兒結(jié)伴討論,同時深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的'。)

 。2)教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時生活中應(yīng)記住的問題:

  中午老師在盛午飯的時候小朋友能不能靠近?

  能不能在教室里面跑跳呢?

  在平時能不能亂跑?

  玩耍得很過分呢?

  媽媽煮飯時能不能站在旁邊呢?

  能不能玩火?

  能不能玩尖利的`東西?

  3、教師向幼兒簡單介紹受傷后自救的方法

  (1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果大人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

 。2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請大人幫忙等。

  4、總結(jié)評價,結(jié)束活動。

  教學(xué)反思

  在這節(jié)課中,幼兒的活動積極性高,師幼配合較好,大多數(shù)幼兒知道了如何保護自己,課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,個別幼兒對一些簡單的自救方法會說,實際生活中卻不會操作,如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計時還加進情景練習(xí),效果會更好!

  寒假假期安全教育幼兒教案 19

  設(shè)計思路:

  一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計此活動。

  活動目標(biāo):

  1、使小朋友了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強小朋友的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)小朋友過新年的情感,教育小朋友愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)小朋友完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  活動準(zhǔn)備:

  安全圖片。

  活動過程:

  一、使小朋友了解寒假的含義,豐富小朋友的知識經(jīng)驗,激發(fā)小朋友過新年的興趣。

  1、教師:“小朋友們,再過幾天我們小朋友園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)小朋友動腦筋想問題。

  2、小朋友七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

  二、組織小朋友討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)小朋友完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導(dǎo)小朋友:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、小朋友互相說出自己想做的`或是喜歡做的事情。培養(yǎng)小朋友的表達(dá)能力、想像能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)小朋友說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉小朋友的判斷能力。

  師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

  4、出示安全知識,提問小朋友:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高小朋友的興趣,讓小朋友更加認(rèn)真、投入地參與活動。

  師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別小朋友來回答)。

  師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

  師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

  小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

  三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

  1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

  2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

  4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、小朋友看安全圖片。請小朋友來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

  1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

  2、小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

  寒假假期安全教育幼兒教案 20

  活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗成功的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  圖片、錄像帶。《寒假安全知識調(diào)查表》

  活動過程:

  一、談話與討論:

  1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,哪個小朋友知道家中存在的危險有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷)

  2、除了家中的危險,我們身邊和生活中還有許多危險存在著,你知道的危險有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時打鬧也不好;戶外活動時,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時候,一定要注意安全;在外邊玩的時候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水)

  二、使幼兒了解寒假的'含義,豐富知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

  1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

  2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

  3、教師總結(jié)寒假的含義。

  三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導(dǎo)幼兒:寒假里你們想做些什么事情呢?

  2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

  四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項。

  1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

  2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時間地玩,要保護自己不被凍傷。

  4、過春節(jié)時,好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

  六、延伸活動:

  發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護理工作,填好調(diào)查表。

  活動反思:

  幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時的安全教育活動開展得比較好。小部分幼兒的普通話水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。

  寒假假期安全教育幼兒教案 21

  一、設(shè)計意圖:

  幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,為度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防范意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的'寒假和春節(jié)。

  二、活動目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

  三、活動準(zhǔn)備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  四、活動過程:

  1、注意通行安全。

 。1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟著大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

 。2)認(rèn)識一些簡單的交通安全標(biāo)志。

  2、注意用電安全。認(rèn)識電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

  4、注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

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