国产精品入口免费视频_亚洲精品美女久久久久99_波多野结衣国产一区二区三区_农村妇女色又黄一级真人片卡

幼兒手工教案

時(shí)間:2022-12-31 17:52:51 幼兒教案 我要投稿

幼兒手工教案15篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒手工教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒手工教案15篇

幼兒手工教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使用廢舊光盤及輔助材料制作繡球,發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。

  2.體驗(yàn)合作成功的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、廢舊光盤若干張。

  2.彩色即時(shí)貼、彩色皺紋紙、彩繩、羽毛、透明膠、剪刀等美工活動(dòng)所需材料。

  3.錄像資料、影碟機(jī)。

  4.邀請家長來園參與活動(dòng)。

  活動(dòng)過程:

  一、交流分享

  引起幼兒活動(dòng)興趣播放組織幼兒參觀“廣西民族文物苑”的錄像;貞、講述在文物苑中所看到的壯鄉(xiāng)繡球。

  二、觀察思考

  1.引導(dǎo)幼兒觀察繡球的結(jié)構(gòu)、色彩、圖案。

  2.出示廢舊光盤,觀察桌上輔助材料,討論如何利用廢舊光盤來做繡球。

  3.鼓勵(lì)幼兒說出各種制作的想法。

  三、幼兒操作,教師指導(dǎo)

  1.請幼兒自由選擇美工活動(dòng)材料,結(jié)合日常生活觀察,充分發(fā)揮想象,制作繡球。

  2.邀請家長參與活動(dòng),與孩子合作制作美麗繡球。

  3.教師參與制作活動(dòng),巡回指導(dǎo),注意個(gè)別指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽選用輔助材料進(jìn)行制作。

  四、展示作品

  1、用制作好的繡球布置墻面,完成主題作品《拋繡球》。

  2.將繡球掛起,裝飾教室。

  3.欣賞伙伴們的.作品。

  延伸活動(dòng):

  搜集更多的制作材料進(jìn)行創(chuàng)作。

幼兒手工教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1.利用制作好的紙漿模型進(jìn)行創(chuàng)造性的自由組合成娃娃。

  2.在裝飾中體驗(yàn)快樂。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  美工紙、固體膠、雙面膠、剪刀、鉛筆、及時(shí)貼、毛線等。

  三、活動(dòng)流程:

  導(dǎo)入――操作――欣賞

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入師:我們制作了很多的紙漿作品,但是還需要我們進(jìn)行裝飾,簡單的涂色裝飾,我們小朋友裝飾的很好,那我們還可以用這些紙漿作品制作點(diǎn)什么呢?(幼兒討論)

  小結(jié):我們除了單獨(dú)的裝飾以外,我們還可以進(jìn)行組合裝飾,今天我們就來進(jìn)行組合裝飾可愛的娃娃。

 。ǘ┎僮鳎河變翰僮,設(shè)計(jì)裝飾,教師巡回指導(dǎo)。

  1.操作要求1)利用我們制作的紙漿作品進(jìn)行組合,變成一個(gè)可愛的娃娃。如:用杯子做娃娃的臉,用紙漿盤子做娃娃的帽子等等。

  1)選好組合時(shí)需要的紙漿作品,再進(jìn)行涂色、粘貼、裝飾。

  2.教師指導(dǎo)1)給能力強(qiáng)的幼兒提出一定難度的裝飾要求。

  1)幫助能力弱的.幼兒設(shè)計(jì)裝飾的物品,講解裝飾的方法,鼓勵(lì)幼兒大膽操作。

  (三)欣賞幼兒之間互相欣賞作品,并請幼兒講解自己作品的裝飾過程,體驗(yàn)制作的快樂,互相分享,交流經(jīng)驗(yàn)。教師給予鼓勵(lì)和肯定。

幼兒手工教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力.

  2、學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓等方法制作月餅。

  3、了解中秋節(jié)的習(xí)俗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、歌曲磁帶《爺爺為打月餅》2、實(shí)物月餅。

  3、幼兒操作材料橡皮泥、小刀等。4、教師自制“烤箱”

  活動(dòng)流程

  一、談話導(dǎo)入:

  現(xiàn)在是什么季節(jié)?秋天里有一個(gè)很重要的節(jié)日——中秋節(jié)。你和你的'家人是怎樣過節(jié)的?那你見過什么形狀的月餅?你吃過什么餡的?

  二、出示月餅,請幼兒觀察

  1、月餅是什么形狀的?掰開月餅,讓幼兒觀察月餅是什么餡的?那你想象一下月餅是怎么制作的?誰想來示范一下?

  2、請個(gè)別幼兒動(dòng)手操作。

  三、教師演示制作月餅。

  圓形:先團(tuán)—壓扁—放餡—團(tuán)圓—印花

  正方形:先團(tuán)—壓扁—放餡—團(tuán)圓—用刀切下四條邊—印花

  四、請幼兒選擇自己喜歡的形狀自己動(dòng)手制作月餅,教師巡回指導(dǎo)。

 。úシ乓魳贰稜敔敒榇蛟嘛灐罚

  五、展示幼兒作品,講評作品。

  六、活動(dòng)結(jié)束:把幼兒制作的月餅放進(jìn)烤箱。

幼兒手工教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解父親節(jié)的由來,能用繪畫等方式表達(dá)對爸爸的情感。

  2、進(jìn)一步萌發(fā)愛爸爸的情感,樂于贊美自己的爸爸。(重點(diǎn))

  3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、繪畫紙、彩筆、爸爸的照片

  活動(dòng)過程:

  一、師:6月有什么節(jié)日?(父親節(jié)),你們了解爸爸嗎?

  1、展示爸爸的照片,說說爸爸的愛好、年齡、工作、樣子。

  2、說說父親節(jié)你為爸爸做了什么?

  小結(jié):爸爸有你們這樣給他過節(jié)心里一定很開心,感覺很幸福是嗎?

  二、今天老師帶來了一本書,一本很有趣的書,和爸爸有關(guān)的書,想不想看?(出示PPT)

  1、這就是這本書的封面,這個(gè)故事叫什么名字?(我爸爸)說的響亮一點(diǎn),是的說的很自豪,為爸爸自豪。

  2、這是你爸爸嗎?這是誰的爸爸?這是一位中國爸爸嗎?你從哪里看出來他不是的?(頭發(fā)是帶一點(diǎn)黃色)還從哪里看出來?(他的眼睛是藍(lán)色的)我們的眼睛是什么顏色?(黑眼珠,我們是中國人)

  3、告訴你,他確實(shí)是一位外國爸爸,是一位英國大畫家安東尼—布朗的爸爸,大畫家安東尼—布朗把爸爸畫在了故事書里,多有趣呀!他把爸爸畫在故事書里和小朋友一起來分享關(guān)于爸爸的.故事。我們一起看。

  三、讓孩子們展示自己的爸爸。

  1、這就是我爸爸(PPT)看看,你覺得這個(gè)爸爸看上去怎么樣?誰來說說!誰能告訴我他的杯子里會(huì)是什么?是茶嗎?(咖啡)我們中國爸爸喜歡喝茶,外國爸爸一般喝的都是咖啡,你看看他穿的衣服,看看他的樣子,長的怎么樣?你們的意思是這個(gè)爸爸長的不帥,看上去懶洋洋的對嗎?

  2、可是安東尼說,這是我爸爸,他真得很棒,你們相信嗎?我們一起來看看。(PPT)提問:誰來了?(大灰狼)大灰狼來我們家了多可怕呀,可是你看看我把爸爸不怕,我爸爸什么都不怕,連壞蛋大野狼都不怕,這是個(gè)怎樣的爸爸呀?(勇敢)我們繼續(xù)看看他爸爸還有哪些本領(lǐng)。≒PT)

  3、他可以從月亮上跳過去,月亮在哪里?(天上)可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低,月亮真的在他腳底下,瞧瞧我爸爸厲害吧?(PPT)

  4、再看看,哇!他還會(huì)走高空繩索,這個(gè)繩索可不是在地球的哦,在天空,而且不會(huì)掉下來。(PPT)

  5、往下看,誰來說說我爸爸敢干什么?他敢跟大力士摔跤。(PPT)

  6、在看看安東尼的爸爸還會(huì)干什么?(跑步)跑的咋樣?對,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中,他輕輕松松就跑了個(gè)第一名,瞧瞧爸爸頭上有什么?云彩都圍著他給他加油,F(xiàn)在你來說說我爸爸,剛才我可聽到了有人說他丑,現(xiàn)在你來說說是,看到這里你來說說我爸爸怎么樣?回顧故事(爸爸敢走~~~~)所以安東尼說的那句話是:我爸爸,真的很厲害!你們的爸爸怎樣?你覺得你爸爸那里表現(xiàn)出很勇敢?原來你們也可以自豪的像安東尼一樣說一句:我爸爸怎么樣?我們一起完整說:我爸爸真的很棒。

  四、故事講到這,安東尼說他不講了,他想請你們講,你們也來做個(gè)大畫家?guī)退v講你們的爸爸。

  分發(fā)畫紙,幼兒自由創(chuàng)作。

  小結(jié):

  其實(shí)我們的爸爸并不一定特別棒,他就像安東尼的爸爸一樣,看上去可能也長得不出眾、不一定很帥、不一定很能干但是在我們心里我們依然覺得他帥,仍然覺得他勇敢,真的很棒!我們爸爸所做的一切都是為了我們,他得很勇敢是為了保護(hù)我們,他的溫柔是為了讓我們更舒適,他為我們唱歌,為我們跳舞,讓我們快樂成長,所以如果現(xiàn)在讓你對爸爸說一句話你想對他說什么?回到家的時(shí)候別忘了也像安東尼一樣撲進(jìn)爸爸的懷里,說出你想對爸爸說的那句話!把今天的畫也送給爸爸

幼兒手工教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)隨意把紙撕成大小不同的碎片,鞏固撕紙的能力。

  2、鞏固對紅色、黃色、綠色的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)新顏色藍(lán)色。

  3、能積極參與活動(dòng)并體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、各種顏色的彩紙。

  2、課前學(xué)會(huì)歌曲《小雪花》。

  3、人手一個(gè)操作盒。

  活動(dòng)過程

  一、復(fù)習(xí)歌曲《小雪花》。

  師:寶寶們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?

  師:你見過的冬天是什么樣子的?

  師:對了,冬天還會(huì)下雪,那我們前幾天唱過的《小雪花》你們還記得嗎?

  師:那現(xiàn)在跟著老師來唱一唱,好嗎?

  師:某某寶寶,雪花是怎么從天空中飄下來的,你能學(xué)一學(xué)嗎?

  師:某某寶寶,你見過的雪花是怎么從天空中飄下來的,你也來學(xué)一學(xué)?

  師:現(xiàn)在我們寶寶們跟著音樂一起來學(xué)雪花飄,好嗎?

  二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用撕紙的方法表現(xiàn)雪花。

  師:寶寶們,雪是什么顏色的?

  師:小胡老師卻見過七彩的雪花,你們看!

 。ㄟ@時(shí)老師灑出七彩雪花,并說下雪了)

  師:這些雪是什么顏色的?

  師:哦,有很多顏色的,所以是五顏六色的,是七彩的雪花。

  師:寶寶們,你們想不想也來下雪?

  師:那我們要先來做雪花,先看看老師都為你們帶來了那些顏色的`紙來做雪花?

  師:這是什么顏色的?這是什么顏色的?

 。ㄒ来纬霈F(xiàn)顏色,重點(diǎn)認(rèn)識(shí)藍(lán)色)

  師:好了,現(xiàn)在先來看老師是怎么來做雪的?

  師:對了,是撕的,看看老師是怎么撕的,從盒子里面拿一張你最喜歡的顏色的紙,然后兩只手的大拇指和食指捏住紙,一個(gè)手用力往下撕,這樣一片雪花就撕好了。

  師:現(xiàn)在寶寶們也開始撕雪花吧!

  三、玩游戲:“下雪了”

  師:寶寶們,撕完了嗎?

  師:好了,現(xiàn)在把剩下的紙放在中間的盒子里,然后端著你的操作盒到小胡老師身邊來,我們一起來下雪。

  (師生一起玩下雪了的游戲結(jié)束)

幼兒手工教案6

  設(shè)計(jì)意圖

  小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強(qiáng)烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽,什么事都會(huì)跟媽媽說,碰到事也會(huì)第一個(gè)告訴媽媽,但很少能體會(huì)媽媽的辛苦,或?yàn)閶寢屪鲆恍┬∈。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著他們在享受別人愛護(hù)的時(shí)候,不會(huì)考慮到去關(guān)愛他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗(yàn)媽媽的關(guān)愛的時(shí)候,更應(yīng)該激發(fā)孩子關(guān)愛他人的意識(shí)。針對這些特點(diǎn),我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時(shí),學(xué)會(huì)表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。

  2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗(yàn)共同游戲的快樂。

  重點(diǎn):體驗(yàn)與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。

  難點(diǎn):樂意用簡單的'語言和行動(dòng)表達(dá)對媽媽和奶奶的愛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動(dòng)。

  3、區(qū)角材料準(zhǔn)備。

  活動(dòng)過程:

  一、歌表演《我的好媽媽》

  1、播放錄音帶,引導(dǎo)幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

  2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

  3、請個(gè)別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。

  二、親子游戲——(略)

  1、教師示范,介紹游戲玩法。

  2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。

  3、親子合作游戲。

  三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動(dòng))

  1、介紹各區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容及材料。

  2、請家長和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。

  3、制作完成,引導(dǎo)孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學(xué)說祝福的話,如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽,祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”……等。

  4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

  中班活動(dòng):我們?yōu)閶寢屪龆Y物

幼兒手工教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒自己看著圖示塑造老虎形象。

  2、通過捏、揉、搓等技能捏出十二生肖的基本特征,并進(jìn)行簡單裝飾。

  3、鍛煉幼兒手部肌肉的協(xié)調(diào)性、靈活性以及培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  橡皮泥、紫砂泥、泥工板、各種輔助材料及泥工用具。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  1、(出示圖片老虎)小朋友看,誰來了?老虎是怎樣的.?(引導(dǎo)幼兒說出老虎的基本特征)

  老師這兒有一些做老虎的圖示,你們想不想自己看著圖示來捏老虎呀?

  2、幼兒嘗試看圖示塑造老虎形象,教師巡回。

  3、集中幼兒,“誰已經(jīng)把老虎做好了,我們請他來為我們講講他是怎么做的,好不好?”請一、二個(gè)幼兒上來講述塑造過程,教師做簡單評價(jià)。

  1、十二生肖中除了老虎你還知道有什么小動(dòng)物呀?(幼兒回答)

  小熊新開了一家土玩店,他告訴我他的客人需要一批十二生肖,想請我們小朋友來幫忙,你們愿意嗎?

  今天我們就一起來幫助小熊做十二生肖,老師在桌上還準(zhǔn)備了一些材料,你們可以自己想象怎樣把小動(dòng)物裝飾得更生動(dòng)、更可愛。

  二、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  要求幼兒自己想做什么動(dòng)物,可以給小動(dòng)物做出各種不同的姿勢,并動(dòng)動(dòng)腦筋把小動(dòng)物裝飾的更讓人喜歡。

  三、評價(jià)結(jié)束活動(dòng)。

  1、請個(gè)別有創(chuàng)新的幼兒上來講述他的作品,并進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)。然后請幼兒去參觀同伴制作的小動(dòng)物并介紹自己的作品。

  2、小朋友做的十二生肖可真好,小熊見了一定會(huì)喜歡的,現(xiàn)在我們拿好你做的小動(dòng)物一起給小熊送去吧。

幼兒手工教案8

  【教材分析】

  泥貼畫將團(tuán)、接、壓技能與浮雕的表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合,形式比較活潑,操作性強(qiáng)。本次活動(dòng)依托泥的延展性和豐富的色彩,將四季特征及萬物變化的過程表現(xiàn)出來。引導(dǎo)幼兒在充分欣賞、討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)作,進(jìn)一步感受四季的多姿多彩,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感和關(guān)注生活的情感。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.學(xué)習(xí)用接、壓等技能表現(xiàn)某一季節(jié)的典型圖案。

  2.幼兒分組,根據(jù)各自的想法選用與背景顏色有反差的泥,合作完成四季的風(fēng)景泥貼畫。

  3.用泥貼畫的'形式表現(xiàn)四季的變化和美。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.橡皮泥或者太空混、彩色紙盤、“幼兒學(xué)習(xí)材料”一一《擁抱冬天

  2.有代表性的四季的圖片。

  【活動(dòng)建議】

  1.請幼兒交流搜集到的四季的圖片,表達(dá)各自的想法和感受。

  提問:春夏秋冬,四季輪換,每一個(gè)季節(jié)都有令人難忘的風(fēng)景。你最喜歡什么?

  2.請幼兒欣賞四季風(fēng)景的泥貼畫作品,了解各季節(jié)里有代表性的圖案。

 。1)引導(dǎo)幼兒觀察作品范例。

  提問:你如何看出是哪個(gè)季節(jié)的?

  (2)啟發(fā)幼兒思考自己想要表現(xiàn)的主題。提問:你想表現(xiàn)季節(jié)的什么特征?

  3.幼兒分組進(jìn)行泥工制作,提示幼兒綜合運(yùn)用多種技能。

  幼兒可以4人一組進(jìn)行制作,小組成員分工,協(xié)商確定主題。請幼兒自主閱讀《擁抱冬天》

  第11頁,觀察操作步驟。鼓勵(lì)幼兒綜合運(yùn)用搓條、團(tuán)圓、壓扁、捏合等技能塑造各種植物、動(dòng)物和人物等形象。

  4.分組進(jìn)行作品展示與分享,感受四季輪換的美引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美、連貫的語言描述四季的風(fēng)景。

  版本2小班社會(huì)《紅燈綠燈眨眼睛》公開課視頻+課件PPT+教案+音樂+小動(dòng)畫(紅綠燈)大班親子韻律《小黑魚》優(yōu)質(zhì)課視頻+教案PPT課件音樂下載

幼兒手工教案9

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1.引導(dǎo)幼兒用畫大小圓連接的方法,制作雪人賀卡。

  2.在大小圓形連接的雪人基本造型上添加材料進(jìn)行裝飾,開發(fā)幼兒想象力。

  3.嘗試創(chuàng)造性地表現(xiàn)雪人的各種特征,提升幼兒創(chuàng)造力。

  4.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5.感受作品的美感。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  蟾蜍、松鼠、兔子、長頸鹿、小麻雀、青蛙的大頭飾,各色卡紙,彩紙,油畫棒,剪刀,胡蘿卜、松果、紅辣椒、豆粒、亮片、干果殼、樹葉、樹枝、毛根、布片等裝飾物,教學(xué)課件

  三、教學(xué)重難點(diǎn)

  1.大小圓連接在合適的位置,并能將白顏色涂在圈內(nèi)。

  2.有創(chuàng)造性地在雪人的身上添加各種裝飾物。

  四、活動(dòng)過程

  1.欣賞賀卡導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  教師:小朋友,你們見過什么樣的賀卡呢?

  教師:今天老師帶來了好多的賀卡,我們一起來看看吧。ń處煵シ臥PT課件,帶 領(lǐng)幼兒欣賞各種各樣的賀卡,為后面的活動(dòng)做經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備。)

  教師:小朋友,你們知道為什么要送賀卡嗎?賀卡上面都寫些什么呢?

  小結(jié):原來各種各樣的`賀卡是用于聯(lián)絡(luò)感情和互致問候的。我們可以把自己的心愿和祝福用賀卡的方式送給自己想要祝福的人。所以每張賀卡里面都藏著滿滿的愛。

  2.情景故事表演,復(fù)習(xí)鞏固,并引出雪人賀卡制作方法。

  教師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)故事《有雪人的賀卡》,激發(fā)幼兒的興趣,為接下來的活動(dòng)做鋪墊。

  教師:小朋友,冬天到了,天氣變冷了。蟾蜍和小青蛙都鉆進(jìn)各自的洞里再也不見面了。蟾蜍非常想念小青蛙,它準(zhǔn)備怎么樣表達(dá)自己對小青蛙的思念之情?

  教師:這張賀卡是怎么制作的?(教師將大頭飾分發(fā)給幼兒,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行角色表演。)

  教師:雪人是由哪些圖形組成的?它的腦袋大還是身體大呢?上面還有什么?(教師引導(dǎo)幼兒觀察賀卡上的雪人,加深印象。)

  小結(jié):原來雪人有一個(gè)圓圓的小腦袋,下面有個(gè)圓圓的身體,這兩個(gè)圓相親相愛地連在一起,變成了一個(gè)大雪人。兩顆松果做眼睛,胡蘿卜做鼻子,葉子做嘴巴,樹枝變成了雪人的四肢。

  3.教師引導(dǎo)幼兒交流討論,并示范。

  教師:感恩節(jié)馬上就到了,我們也一起做一張漂亮的賀卡送給自己的朋友或者親人,好嗎?

  教師:小朋友,你想在賀卡上畫些什么?大家一起來說一說吧。(雪人、圣誕樹、花……)

  教師:畫雪人的時(shí)候記住要讓兩個(gè)圓做好朋友哦,然后想想什么可以做它的五官?老師這里有很多的裝飾物品,你想怎么裝飾小雪人呢?

  幼兒:用毛線做雪人的頭發(fā)。

  幼兒:用毛根做雪人的四肢。

  幼兒:用紅辣椒做雪人的嘴巴。

  ……

  備注:教師呈現(xiàn)各種各樣的裝飾物,引導(dǎo)幼兒發(fā)散想象力,用不同的裝飾物創(chuàng)造雪人的各種造型。在幼兒表達(dá)創(chuàng)造雪人造型的想法時(shí),教師需要將幼兒的想法呈現(xiàn)出來,進(jìn)行雪人造型示范,為幼兒的制作做經(jīng)驗(yàn)鋪墊。

  4.制作賀卡

  教師:小朋友,你們面前有各種顏色的紙、油畫棒和一些裝飾品,請你選擇一張顏色的紙對折,做成賀卡的樣子。然后再畫上雪人和其它漂亮的圖案,還可以用這些裝飾品讓你的賀卡變得更漂亮哦!

  備注:

  (1)教師引導(dǎo)幼兒安全使用剪刀。

  (2)幼兒制作賀卡的過程中,教師要進(jìn)行巡回指導(dǎo)。

 。3)制作完成之后,教師引導(dǎo)幼兒整理桌面及周圍衛(wèi)生,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  小百科:起源唐太宗用賀卡給大臣拜年 每到新年和春節(jié),上至國家元首,下至尋常百姓,都有向親朋好友寄送賀卡的習(xí)慣。賀卡這一特殊的祝福介質(zhì),究竟是何時(shí)誕生的,為何會(huì)流傳至今,又經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展變化。

幼兒手工教案10

  教學(xué)目標(biāo):

  1.掌握折紙的基本方法,并能運(yùn)用此方法制作出魚的形象。

  2.能運(yùn)用畫的方法進(jìn)行完善,利用水彩筆添加色彩。

  3.培養(yǎng)學(xué)生合作互助的精神;培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)和熱情。 教學(xué)重點(diǎn):

  1.讓學(xué)生基本了解魚的外形特點(diǎn)和比例關(guān)系。

  2.學(xué)會(huì)利用水彩筆等材料進(jìn)行完善。

  教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生基本了解動(dòng)物的外形特點(diǎn)和比例關(guān)系的能力。 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.彩色正方形紙 2.彩筆

  教學(xué)過程:

  一、出示范例,創(chuàng)設(shè)情境

  1. 出示范例

  師:“小朋友,今天老師給小朋友們帶來了一位小客人,小朋友想不想知道它是誰?”(教師出示范例小魚)

  2. 貼圖畫圖

  師:“小朋友,看,她是誰?”(小魚)

  “對!小魚。這條小魚它叫莎莎,生活在無邊的大海里。”(教師將范例貼到黑板上,粉筆畫出水草等)

  3.說感受

  莎莎獨(dú)自一人生活在這么大的海洋里,它的心情是怎么樣的?(引導(dǎo)學(xué)生說出小魚生活孤單、寂寞等)

  4.導(dǎo)入課題

  師:是呀,莎莎生活在海洋沒有小伙伴陪它玩,很孤單,它想叫小朋友們來幫助它。

  那你想怎樣來幫助它?(幫它找朋友等)

  二、探索實(shí)踐,魚兒找伴

  1. 再示范例

  “小朋友剛才想的辦法太好了,小魚聽了非常高興,老師幫它又找來一位朋友(貼在黑板上),小朋友想幫忙嗎?我們一起來試一試!”

  2.師生同折魚

 。1)折小魚用的是什么形狀的紙?(正方形)

 。2)師折一步,學(xué)生跟著折

 。3)小魚折好后還需要做什么?(引導(dǎo)說出怎樣裝飾小魚)

 。4)用水彩筆畫出魚鱗和魚眼

  3.教師巡視,指導(dǎo)個(gè)別沒有做好的學(xué)生。

  三、展示作品,組織評價(jià)

  1.幫助學(xué)生將折好的小魚粘在黑板上。

  2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行評價(jià)交流。

  師:同學(xué)們,你們折了這么多的`小魚,老師看了非常的喜歡,莎莎也很高興能有這么多的小伙伴,你們也喜歡嗎?那誰來告訴老師你喜歡

  哪一條小魚?為什么?

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生從折的平整、添畫眼睛的位置,魚鱗規(guī)則程度等等方面進(jìn)行評價(jià))

  3.編編小故事

  4.與小魚說再見,結(jié)束。

幼兒手工教案11

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、掌握泥塑的基本技法,提高實(shí)踐與創(chuàng)新能力。

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用小物體對泥工作品的塑造

  3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的'情感。

  材料:橡皮泥,竹簽

  教學(xué)過程:

  1、裝泥揉成團(tuán)

  2、一頭搓尖

  3、搓好眼睛粘上

  4、插上竹簽

  5、給自己的小刺猬起一個(gè)好聽的名字

  6、講一個(gè)關(guān)于小刺猬的小故事。

  7、展示學(xué)生的作品。

幼兒手工教案12

  活動(dòng)目標(biāo):

  會(huì)用團(tuán)泥和壓泥的方法制作小樹的新芽芽

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  會(huì)用團(tuán)泥和壓泥的方法制作小樹的新芽芽

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、分好的'橡皮泥人手一份

  2、活動(dòng)前與寶寶一起到戶外觀察過小樹的變化,引導(dǎo)寶寶找一找樹枝上的新芽芽,觀察新芽芽長在哪里,看看新芽芽是什么顏色的。

  活動(dòng)過程:

  一、將事先準(zhǔn)備好的枯樹枝給寶寶看,引導(dǎo)寶寶觀察,并示范團(tuán)泥和粘的方法,激發(fā)寶寶操作的興趣。

  師:這些樹枝跟外面的樹枝一樣嗎?怎么光禿禿的呀?我們一起幫它長出新芽芽吧!

  二、請寶寶團(tuán)泥粘貼,觀察并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  1、指導(dǎo)寶寶兩手手心相對轉(zhuǎn)動(dòng)將橡皮泥團(tuán)成球狀。如寶寶不會(huì)團(tuán),可進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  2、如寶寶沒有把泥團(tuán)粘在樹上,可用擬人的口吻提示寶寶。

幼兒手工教案13

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、和同伴共同制作彩鏈布置環(huán)境,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

  2、學(xué)會(huì)使用膠水進(jìn)行首尾粘貼,環(huán)環(huán)相扣連接成彩練,感受彩蓮的漂亮。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  彩色的長方形的紙條、膠水抹布等。

  活動(dòng)過程:

  1、告訴幼兒過幾天新年就要到了。

  “新年馬上就要到了,過年的時(shí)候我們要把家里打扮得漂漂亮亮。有的人家掛燈籠,貼對聯(lián),帖年畫,紅紅火火過大年。”

  2、讓幼兒說說自己是怎么樣過年的?

  “小朋友過年的時(shí)候看到過的是怎么樣的'?”

  3、引導(dǎo)幼兒制作彩鏈打扮教室。

  “過新年,家里要打扮漂亮,我們的教室也要妝扮一下,看老師帶來的是什么?”

  4、出示彩鏈,教師操作。

  問幼兒:彩鏈?zhǔn)窃趺醋龅模?/p>

  5、幼兒制作:教師注意個(gè)別指導(dǎo)幼兒在使用膠水后時(shí)注意手的衛(wèi)生、能用抹布擦一擦。

  6、欣賞教師作品,念兒歌《拉花歌》,激發(fā)幼兒興趣。

  “你拉一,我拉一,見到朋友笑嘻嘻;你拉二,我拉二,送你一條花手絹兒;你拉三,我拉三,朋友分手說再見;你拉四,我拉四,我們再來玩一次。”

幼兒手工教案14

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、使學(xué)生通過觀察了解到什么是撕紙制作,并以激發(fā)學(xué)生對撕紙的興趣。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽地動(dòng)手試一試,撕一撕。

  材料:膠水,尺子。底板。各種彩紙。

  教學(xué)過程:

  1、觀察紙紋,順著紙紋撕容易撕。

  2、把不同顏色的.紙撕成不同的形狀。

  3、用撕好的紙擺成一幅畫

  4、用尺子比著卡片上撕下四個(gè)長條,用它他來裝飾你的畫

  5、展示好的作品。

幼兒手工教案15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用卡紙制作蝸牛,表現(xiàn)蝸牛的身體。

  2、通過觀看范例和示范,了解制作的基本方法,把握折卷,粘貼的技法。

  3、在紙工活動(dòng)中,保持桌面和地面整潔,養(yǎng)成良好的手工活動(dòng)習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  媧牛、卡紙、畫筆、剪刀、固體膠

  活動(dòng)過程:

  一、兒歌導(dǎo)入

  老師變出一副美麗的'圖畫,看我是怎么變的?請了誰?(折紙、繪畫的方法,請了小兔、蝸牛、花……)會(huì)動(dòng)的蝸牛非常有趣,我們一起來制作蝸牛吧!

  二、講解演示,了解制作蝸牛的方法

  1.出示幻燈片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地觀察學(xué)習(xí)

  老師每出示一步,先請幼兒講講折法,然后演示。對于幼兒講不清楚或不太懂的地方著重講解。

  2.出示示意圖再次演示一通

  3.變成春天的畫:春天不但是小蝸牛出來了,還有許多小動(dòng)物和花朵,老師也為大家準(zhǔn)備了材料,請你先折小蝸牛,然后添加一些你喜歡的東西,可以是折的,也可以是畫的,把他們變成一副美麗的春天圖。

  三、幼兒練習(xí)、播放背景音樂

  重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒正確使用剪刀、固體膠,感知體驗(yàn)成功制作會(huì)動(dòng)的小蝸牛的快樂。

  四、共同欣賞

  1.將幼兒作品展示出來,共同欣賞,請幼兒說說(用完整的話表達(dá)自己的意見)

  2.共同整理材料,結(jié)東活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  幼兒將和家人一起制作蝸牛

【幼兒手工教案】相關(guān)文章:

幼兒手工教案07-29

幼兒大班手工教案11-26

幼兒手工小魚教案03-07

小班幼兒手工教案03-25

幼兒手工教學(xué)教案08-03

小班幼兒手工活動(dòng)教案11-27

幼兒手工教案(精選37篇)02-22

幼兒園手工教案08-18

幼兒手工教案(精選21篇)04-05

小班幼兒手工課教案03-27