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幼兒園保育員工作心得

時(shí)間：2023-02-02 17:30:46 教師心得我要投稿

幼兒園保育員工作心得集錦14篇

　　心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園保育員工作心得，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園保育員工作心得集錦14篇

　　幼兒園保育員工作心得篇1

　　歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就要結(jié)束了。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感�；仡欉@一學(xué)期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了很多，各個(gè)方面的進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，并堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。

　　本人這一學(xué)期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

　　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　愛是無私的`，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了中四班的保育員以來，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活

　　五、工作效果及努力方向

　　由于這學(xué)期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆�，他們已�?jīng)上過半年的幼兒園了，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，對(duì)得起自己的本職崗位

　　時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面做好。

　　幼兒園保育員工作心得篇2

　　幼兒園是孩子的樂園，孩子們?cè)趫@內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們身為保育員，就要保護(hù)好每一個(gè)孩子在幼兒園內(nèi)快樂學(xué)習(xí)生活。

　　很多時(shí)候我們都要能夠了解孩子心中所想，與孩子好好溝通，在幼兒園內(nèi)，我們不但要教導(dǎo)孩子們?nèi)绾紊蠋�，更要教�?dǎo)他們洗手愛衛(wèi)生，一點(diǎn)點(diǎn)的引導(dǎo)和指點(diǎn)，讓每一個(gè)孩子都學(xué)會(huì)日常生活護(hù)理，到幼兒園學(xué)會(huì)一些生活的基本技能，這樣才能夠讓孩子能學(xué)的更多。

　　每天早上，必須要提前為每一個(gè)孩子做好早餐，給他們準(zhǔn)備還，在上課前半小時(shí)是用餐時(shí)間，我們必須要把所有的飯菜發(fā)送給每一個(gè)小朋友手中，讓小朋友自己到每個(gè)窗口領(lǐng)，在孩子們用餐時(shí)，需要提高警惕，因?yàn)橛行┖⒆涌赡芏疾粫?huì)用筷子，所以最好都統(tǒng)一用調(diào)羹，這樣避免浪費(fèi)，也能夠避免孩子不小心被筷子傷到。在用餐時(shí)要教導(dǎo)他們，對(duì)于不會(huì)自己吃飯的小孩子，就要教導(dǎo)，有些小孩子在家中不需要自己吃飯但是在幼兒園內(nèi)我們保育員必須要教會(huì)孩子如何吃飯，培養(yǎng)他們的生活能力。

　　中午的用餐和早餐一樣，當(dāng)每個(gè)班級(jí)的老師把孩子帶到食堂坐好，我們直接推著餐車給每個(gè)小孩子發(fā)送食物，每個(gè)人都保證一樣的分量，猶豫是夏天，溫度高食物保質(zhì)時(shí)間短，所以很多食物都需要現(xiàn)做現(xiàn)用，避免一些孩子食用不健康的食物拉肚子。在采購食物的時(shí)候注意兩點(diǎn)，一個(gè)是失誤保質(zhì)期限，比如肉蛋奶。蔬菜我們必須要保證采購的蔬菜是新鮮的，而且可以食用的蔬菜必須要保證無污染，沒有農(nóng)藥和添加劑。

　　在中午午休期間，帶領(lǐng)小孩子到宿舍休息，宿舍內(nèi)的床鋪是分上下層，這時(shí)候必須要照顧在上鋪的`小孩子，有些小孩子可能自己無法爬上上鋪休息，需要我們抱著小孩子到上去。在小孩子休息時(shí)，我們留意小孩子蓋被子情況，還要防止在上鋪的小孩子掉下來，時(shí)刻需要監(jiān)督。這時(shí)候需要兩個(gè)人相互照看。

　　對(duì)于小孩子發(fā)脾氣，我們必須要能夠及時(shí)安撫，畢竟小孩子變臉很快，他們一遇到不開心的事情，就會(huì)哭泣，比如床鋪不喜歡，想要換，可以安撫盡量讓小孩子安心休息。不能因?yàn)樗麄€(gè)人影響整個(gè)宿舍的休息。在照顧小孩子時(shí)一定要注意，不能打罵，只能耐心的與他們講道理，讓他們明白如何做好自己的事情，因?yàn)榧议L(zhǎng)最反感的就是孩子們?cè)趫@內(nèi)受到欺負(fù)。

　　幼兒園保育員工作心得篇3

　　當(dāng)幼兒園保育員的工作是非常有成就感的一項(xiàng)工作，尤其是孩子們都從不聽你的話變成乖乖聽你話，這一路上你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的育人經(jīng)驗(yàn)是不斷增長(zhǎng)的，這不僅可以讓你更好地做好保育工作，也可以讓你學(xué)會(huì)如何帶自己的孩子以及對(duì)待他人。

　　我不知道其他保育員是不是如我一樣，在最初來做保育員時(shí)，也有過許多的煩惱，煩惱不知道該如何去讓孩子們聽我們的話，煩惱這課堂紀(jì)律根本沒法保障，煩惱這挑食的孩子越來越多，也煩惱午休時(shí)候小朋友的尿床和說夢(mèng)話。然而這些煩惱，本人在做了一段時(shí)間保育員之后，全部都消失了。因?yàn)楸救藶榱私鉀Q這些煩惱，為了讓這些事情不再是自己心上的一塊塊石頭，本人不斷地閱讀育人書籍，不斷地學(xué)習(xí)怎么樣才可以讓孩子們聽從指揮，在自己逐漸嫻熟的經(jīng)驗(yàn)面前，孩子們成長(zhǎng)了，而我自己也成長(zhǎng)了。

　　在這個(gè)過程中，本人學(xué)會(huì)了如何去愛，也學(xué)會(huì)了用愛去影響孩子們，讓他們自覺地做到我希望他們所做到的事情，而不是我用打他們或者罵他們的嚴(yán)厲方式去對(duì)待他們。這樣一趟改變下來，我發(fā)現(xiàn)本人的性格也變好了，現(xiàn)在也慢慢變成一個(gè)溫柔的人了，成為了孩子們心中的“孩子王”，成為了陪伴他們一起成長(zhǎng)的人。

　　在近來的保育工作中，本人也有一個(gè)非常大的感觸，那就是要解決孩子們挑食的問題，可以不去阻止他們挑食，讓他們每天都吃自己喜歡吃的那一道菜，吃上許多天，孩子們就開始不想吃這道菜了，他們會(huì)開始主動(dòng)要求吃那些過去他們不愿意吃的菜，而那些他們已經(jīng)吃膩的喜歡吃的菜，過一段時(shí)間，他們又還是會(huì)想要吃的，這樣可以達(dá)到他們不再挑食的目的，還不讓他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候產(chǎn)生不開心的情緒，甚至是哭個(gè)不停的.后果。

　　幼兒園保育員的工作是沒有當(dāng)過幼兒園保育員的人難以想象的工作，但是在你做熟練了之后，你也會(huì)明白這個(gè)工作的好處在哪里，明白自己在這份工作中得到一定會(huì)比付出的多得多。本人已經(jīng)做了三年的保育工作了，在我還未老去的歲月里，我還會(huì)繼續(xù)做這個(gè)讓我頗有成就感的工作，我會(huì)繼續(xù)不斷地在其中學(xué)習(xí)育人的經(jīng)驗(yàn)，以確保自己未來不管是帶幼兒園的孩子，還是自己家的孩子都沒有問題!

　　幼兒園保育員工作心得篇4

　　仔細(xì)算一算自己在幼兒園保育員的工作崗位上面工作也快有五年的時(shí)間了，也勉強(qiáng)算的上是一個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)豐富的“老手”了。自己在這一行工作的這么些年里面有過心酸也有過淚水，因?yàn)樾『⒆拥奶煨跃褪腔顫姾脛?dòng)，所以特別難管理，因此特別的'累，當(dāng)讓工作中也有不少的歡樂于笑聲，孩子們不同的視角管總是能夠讓我們開懷大笑。回顧這幾年的保育員工作，跟孩子們相處的時(shí)間時(shí)非常的長(zhǎng)了，自己也是有不少的感悟的，下面就讓我就我這幾年的保育員工作說一下個(gè)人的體會(huì)：

　　一、家校配合，緊密聯(lián)系

　　家長(zhǎng)放心的將孩子交給我們幼兒園來學(xué)習(xí)，因此我們的工作也有做到位，要對(duì)他們負(fù)責(zé)，不過這不僅僅需要我們幼兒園的全體職工，還需要家長(zhǎng)配合起來。所以我們每天在上學(xué)家長(zhǎng)將孩子送過來的時(shí)候，都會(huì)問清楚孩子在家里的表現(xiàn)和情況，并且將這些情況做好詳細(xì)的登記，然后分類好交到各班老師那里去。在下班家長(zhǎng)來接孩子回家的時(shí)候，我們也要將孩子在學(xué)校一天的表現(xiàn)跟家長(zhǎng)說清楚，讓家長(zhǎng)知道孩子的身體狀況和一天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，方便他們回家的時(shí)候更好教育管理好孩子。

　　二、做好自己的工作，配合好老師的工作

　　作為保育員，我們的工作就是要做好幼兒園的后勤工作，因此就是要勤勞，要注意教室的通風(fēng)情況，常給教室通風(fēng)，但是刮大風(fēng)和下雨的時(shí)候我們也要即使關(guān)好，以免讓幼兒感冒，我們也要做好園區(qū)的衛(wèi)生打掃和消毒工作，經(jīng)常給園區(qū)的被子拿到太陽底下來晾曬殺菌，在中午幼兒休息的時(shí)候我們也要認(rèn)真負(fù)責(zé)的關(guān)注他們的休息，有手腳漏出來的'時(shí)候要及時(shí)給他們蓋好被子等等。這些不僅是幼師要做的，也是我們保育員的工作，我們?cè)谧龊米约汗ぷ鞯耐瑫r(shí)，還要積極這一天教師，共同做好幼兒的管理和教育。

　　三、關(guān)心幼兒的健康，提供歡樂的童年

　　幼兒的心智還處于發(fā)展的階段，所以很多的道理還不太明白，所以經(jīng)常出現(xiàn)互相搶玩具等欺負(fù)同學(xué)的事情，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽约河螒虻牡胤奖徽紦?jù)了而哭泣，作為保育員就是要關(guān)注他們，做好他們調(diào)節(jié)工作，告訴他們欺負(fù)同學(xué)朋友是不對(duì)的事情，讓他給同學(xué)道歉，對(duì)于哭泣的小朋友，也要學(xué)會(huì)逗她開心，陪她玩耍，讓所有的幼兒在幼兒園里面都有玩的開心，學(xué)習(xí)的開心，有一個(gè)美好的童年可以回憶。

　　幼兒園保育員工作心得篇5

　　一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

　　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

　　二、關(guān)心孩子，熱心工作

　　愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是用心詮釋著愛，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的'信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　四、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

　　幼兒園保育員工作心得篇6

　　培養(yǎng)幼兒的禮貌習(xí)慣和行為規(guī)范：我在幼兒園工作也快有一年的時(shí)間，與班上的老師、小朋友相處得十分友好，只是在我的工作中還是有很多的不足的地方，需要進(jìn)一步改善，同時(shí)也十分感謝老師在我的工作中對(duì)我的幫忙，也感謝這一年來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與支持，使我在工作中不斷的完善自我。

　　有些家長(zhǎng)過分溺愛，嬌慣孩子，使孩子從小構(gòu)成了以自我為中心的習(xí)慣，要幫忙孩子矯治這些壞習(xí)慣并不難，關(guān)鍵是我們要多一點(diǎn)的愛心和耐心，首先把小朋友當(dāng)作自我的朋友一樣，平等相處，自覺地愛護(hù)弱小同伴，明白什么是謙讓，什么是同情。

　　其實(shí)，我們?cè)谌粘Ｉ钪卸啾頁P(yáng)，與鼓勵(lì)也能夠促進(jìn)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子的自信心來源于大人不斷的激勵(lì)和表揚(yáng)，從而強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，對(duì)小朋友明確不良的危害，從而改掉不良習(xí)慣。

　　比如，我們班上有幾個(gè)小朋友特挑食，偏食的壞習(xí)慣，還有個(gè)別的幼兒一開始吃飯就不專心，東張西望，邊吃邊說的，吃得很慢，在這種狀況下，我與老師首先就是提醒他們，進(jìn)偏食的危害性，如果缺少就會(huì)影響身體的正常發(fā)育和健康，容易患各種疾病，還打比方告訴小朋友，多吃青菜與肉類能夠讓小朋友長(zhǎng)得高，吃水果能夠讓小朋友越長(zhǎng)越漂亮，簡(jiǎn)單的比方小朋友易懂，易明白這些道理。

　　凡對(duì)孩子不吃的食物，我們?cè)谌粘Ｉ钪星f不要責(zé)罵孩子，逼著他們吃，能夠定一下一條規(guī)矩“你們務(wù)必把每個(gè)菜都嘗一遍，假如不喜歡的，就不必再吃了�！笨葱├蠋煂�(duì)十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的辦法，當(dāng)然要注意老師千萬不要強(qiáng)逼小朋友，使小朋友吃到作嘔的地步，這樣對(duì)幼兒的生長(zhǎng)不利，經(jīng)過勸導(dǎo)能少量進(jìn)食的小朋友，我與老師都會(huì)在第一時(shí)間表揚(yáng)他們的進(jìn)步，或者調(diào)動(dòng)幼兒的內(nèi)在因素，激發(fā)他們的上進(jìn)心，讓小朋友自覺遵守紀(jì)律，我首先會(huì)對(duì)小朋友要求“看班上哪些小朋友吃飯吃得又快又好，吃飯時(shí)不說話，不挑食，他們就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，吃得又快又好的小朋友，每一天能夠到我那里領(lǐng)一塊小貼紙，看這些小貼紙很漂亮的，我期望每個(gè)小朋友都爭(zhēng)取到貼紙，先聲明我是講吃飯吃得快的小朋友才能有獎(jiǎng)勵(lì)�！边@樣以后吃得很慢的挑食的.小朋友等一些壞習(xí)慣慢慢有所改變，這種狀況不能急，只能慢慢堅(jiān)持下去，就會(huì)把不良的習(xí)慣糾正過來。

　　比如：我們大班的小朋友要求他們自我疊被子，整理床鋪有小朋友不是不會(huì)疊被子，而是偷懶隨便疊一下就完事了，疊得不夠整齊，放得不夠好，在這時(shí)候我就會(huì)明確要求小朋友疊好，放好，首先我會(huì)示范，一次怎樣疊好被子怎樣放好被子，反復(fù)教他們，使小朋友明白自我的事情自我做，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　小朋友的自控潛力較差，往往從細(xì)小的過程中，慢慢地養(yǎng)成不良習(xí)慣，在日常生活中常常發(fā)生這些事情，有些小朋友比較自私，容易發(fā)脾氣，自我愛玩的東西老與人爭(zhēng)搶，發(fā)現(xiàn)時(shí)要及時(shí)給予糾正，并對(duì)此教育小朋友要講禮貌，懂禮貌，同伴之間要互相謙讓，爭(zhēng)做好孩子。

　　在我們班上就經(jīng)常遇到這樣的事情，常因?yàn)橥婢唪[別扭，就在上個(gè)星期的早上黃星某小朋友跑來跟我說：“常姨，你去幫我說一聲，黃丹某吧，他不要我玩哪個(gè)汽車玩具�！钡人麄冋f完了各自的理由，我就勸說他們，要團(tuán)結(jié)友愛，他們倆都喜歡這個(gè)汽車玩具對(duì)吧，看誰爭(zhēng)當(dāng)做好孩子，能不能你們倆各自謙讓一下，你們平時(shí)不是好朋友嗎?有好的東西要一齊玩，這樣好不好，先讓黃星某玩一會(huì)兒，再給你玩好嗎?他們倆都點(diǎn)頭同意了，還有個(gè)別自私的小朋友，自帶玩具不讓別的小朋友碰，我就開導(dǎo)他，小朋友要懂禮貌，不能夠那么自私，這一次讓他玩了你的玩具，下一次他有好玩的玩具，到時(shí)候也叫你一齊玩，你說好不好?一般經(jīng)過勸導(dǎo)的小朋友都會(huì)開開心心的一齊玩，也會(huì)互相謙讓的�？傊谟變阂蝗丈畹母鱾€(gè)環(huán)節(jié)中，我們與老師都會(huì)嚴(yán)格要求自我，要求幼兒，比如睡覺的時(shí)候，我們會(huì)提醒小朋友要安靜，不要防礙別人等，比如看到小朋友在周一早上回園時(shí)見到老師，阿姨也不打招呼，我們就會(huì)提醒他，你怎樣見到老師阿姨不問好，這樣是沒有禮貌的，比如晚上帶小朋友出散步時(shí)，我會(huì)提醒班上的小朋友，見到弟弟、妹妹走過來了，你們是大哥哥、大姐姐了，要向弟弟、妹妹、老師、阿姨問好，并且要讓路，讓弟弟妹妹先走過，要讓他們自覺

　　地愛護(hù)弱小同伴，只要稍微提醒一下，他們都會(huì)做得很好的。

　　在以后的幼兒園保育員工作中我與老師盡量要求小朋友，不剩飯，自我穿脫衣服，不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，用完的東西放回原處，按時(shí)睡覺，按時(shí)起床，讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德禮貌習(xí)慣，讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)心，做得更到位一些，讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，打下良好的基礎(chǔ)。

　　幼兒園保育員工作心得篇7

　　20xx年3月23日，區(qū)教育局在陽光幼兒園舉辦了保育員崗位培訓(xùn)，我有幸參加了這次培訓(xùn)會(huì)并參與了技能競(jìng)賽。雖然只有短短半天時(shí)間，但通過此次培訓(xùn)還是引起了我的深思：怎樣才能成為一名合格幼兒保育教師?怎樣照顧每一個(gè)孩子?怎么引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長(zhǎng)?結(jié)合平時(shí)看的一些保育的書籍及其兒童成長(zhǎng)方面的書籍，我悟出了“寬嚴(yán)結(jié)合”是幼兒教育的基礎(chǔ)，“溝通合作”是幼兒安全的保障�，F(xiàn)將培訓(xùn)后的心得記錄如下：

　　首先，要關(guān)心和熱愛每一個(gè)幼兒，關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。

　　其次，在生活中對(duì)孩子奉獻(xiàn)無私的“愛”，因?yàn)椤皭邸笔怯變簣@教育的前提和核心。我堅(jiān)持用“細(xì)心、耐心、愛心、熱心”對(duì)待孩子，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們，努力做到用親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。

　　從開始進(jìn)園起我就細(xì)心地觀察每個(gè)幼兒的穿著與精神狀態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有不正常的'現(xiàn)象，立刻加以防范。平時(shí)幼兒有小的失誤與過錯(cuò)，我總是耐心說理，從不責(zé)罵他們。對(duì)每一個(gè)幼兒都要有愛心，關(guān)心他們的飲食起居，特別是體弱幼兒更應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)懷。在小孩進(jìn)餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)偏食的幼兒，要注意糾正;進(jìn)餐時(shí)間與速度要不緊不慢;進(jìn)餐的量上不宜過飽等等。當(dāng)幼兒午休起床時(shí)及時(shí)為幼兒添加衣服、梳辮子，同時(shí)還要看看有沒有幼兒把大小便弄到身上或床上。

　　再次，在日常行為教育上對(duì)幼兒要從“嚴(yán)”要求�！皣�(yán)”其實(shí)是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛”。俗話說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。如果我們不嚴(yán)格要求，而是放任自流，就會(huì)給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí)，甚至誤人子弟。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，也為他們今后的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)，當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個(gè)性、快樂為代價(jià)。

　　最后，加強(qiáng)“溝通與合作”也非常重要，保育員與老師溝通合作，能使幼兒在每個(gè)時(shí)間點(diǎn)上得到大人們的關(guān)愛與保護(hù);保育員與幼兒溝通合作，能使幼兒愿意聽保育員的話，俗話說：親其師，信其道。只有幼兒把保育員當(dāng)成朋友，他才會(huì)把自己一些想說的話、想做的事說出來。這對(duì)幼兒心理教育至關(guān)重要。我們班個(gè)別幼兒生性好動(dòng)，比較調(diào)皮，平時(shí)我注意觀察，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，漸漸地?fù)v亂的小朋友變少了，熱愛勞動(dòng)的小朋友變多。

　　時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多。今后我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的保育水平，更好地為每個(gè)幼兒服務(wù)。

　　幼兒園保育員工作心得篇8

　　時(shí)光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個(gè)年頭，段里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便地的工作。我主要是老師的教育工作，努力分管的保教任務(wù)，我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會(huì)：

　　一、學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，的保教工作

　　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師新的要求，這就要求學(xué)習(xí)，進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師相處，學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，的教育和保育，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有額外任務(wù)，只要力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，下達(dá)的工作任務(wù)。

　　二、孩子，熱心工作

　　“愛”是無私的，一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待每孩子，使健康快樂的成長(zhǎng)。這段的工作，我：所從事的職業(yè)，熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)進(jìn)取，才會(huì)家長(zhǎng)和孩子的信任。

　　三、手腳勤快、經(jīng)常反思

　　我是保育員崗位上的新手，我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)知識(shí)的書籍，慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道，那要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為要做”，這件事我做的對(duì)“等等，常常反思一下的.工作，以便在以后的工作中，改進(jìn)，進(jìn)步。

　　四、密切，增進(jìn)家園互動(dòng)

　　在家園共建，知道要搞好班級(jí)工作，要家長(zhǎng)的。平時(shí)，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，一下幼兒在家的或一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺非常溫暖。我向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)幼兒保育的內(nèi)容，孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)的保育信息，一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，了信任的家園關(guān)系。

　　在幼兒的成長(zhǎng)中了，我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有，是教育保育，我學(xué)習(xí)的。好的住，的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取，使德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。

　　幼兒園保育員工作心得篇9

　　我是一名大一學(xué)生，我要去社區(qū)做志愿者，在社會(huì)需要我的時(shí)候，我一定會(huì)盡自己的努力去付出，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這不是為了有所回報(bào)，只是為了服務(wù)于社會(huì)并且在其中鍛煉自己。

　　我的家人很支持我的想法，爺爺是社區(qū)保安，在得知我做志愿者的想法后，告訴我要積極工作，滿懷愛心向社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我的志愿服務(wù)是在社區(qū)門口攔截來往車輛，測(cè)量來往人員的體溫，登記和控制外來人員進(jìn)出。

　　這些簡(jiǎn)單，沒問題!

　　在工作了一上午之后，我才明白，看似簡(jiǎn)單的事情，在不斷的重復(fù)之后，我竟然有點(diǎn)堅(jiān)持不了了。冬日的風(fēng)，飄酒的雨，不斷打在臉上，頭發(fā)也濕了，身體也冷了，腳也酸了，那么一刻，我想，要不我放棄吧!然而，看著同樣在這個(gè)點(diǎn)上的`叔叔阿姨們!手冷了，就哈口氣，搓一搓，腳冷了，就原地跺一跺，還有一位老爺爺，一絲不茍的完成著，一上午甚至連一口水也沒有，近的廁所也要來回十幾分鐘，他說不能脫崗!這深深的觸動(dòng)了我，作為新一代青年的我們有所付出也是應(yīng)該的，去做志愿者不只是為了自己，更是為了大家的安全。這樣的事情多有意義!

　　幼兒園保育員工作心得篇10

　　作為幼兒園的一名保育員，我深知自己身上所承載的壓力和責(zé)任。我也知道自己現(xiàn)在的一舉一動(dòng)都是需要去思考的，作為一名幼兒園的工作人員，我不僅要維護(hù)好自身形象，更要對(duì)每一名幼兒負(fù)責(zé)，不僅要保證孩子們?cè)趯W(xué)校生活里的安全和成長(zhǎng)，更要打造好自身的形象，為我們幼兒園樹立起一個(gè)好的形象，也給孩子們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　這段日子，和學(xué)生們相處的還算比較開心。孩子們和我在一起的'日子里，他們也常常是非常開心的。即使有好幾個(gè)孩子平時(shí)比較調(diào)皮，但是在我的帶領(lǐng)下，也逐漸的懂事明理起來了。比如那個(gè)班里的調(diào)皮大王xxx，以前總是喜歡揪小女孩小辮子，好幾個(gè)女孩都被他欺負(fù)哭過，后來我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，對(duì)他進(jìn)行了思想開導(dǎo)工作，他也慢慢的開始改變了。想欺負(fù)別人的時(shí)候，他會(huì)反省自己，從而也慢慢的減少了這種調(diào)皮的行為。

　　作為一名保育教師，我知道自己需要學(xué)習(xí)的方面仍然有很多，在和很多教師的接觸之下，我發(fā)現(xiàn)自己也成長(zhǎng)了很多。平時(shí)和大家的工作中，我也常常會(huì)去多學(xué)習(xí)一些可以學(xué)習(xí)的部分，看到其他教師身上的發(fā)光點(diǎn)時(shí)，我也會(huì)謙虛的去請(qǐng)教，一直保持一個(gè)非常低調(diào)的學(xué)習(xí)態(tài)度，盡可能的多去豐富自己一些，也提高一些自己的審美，為做好這份工作不斷的努力。

　　在這份工作當(dāng)中，愛是一件很重要的物品，它是我前行路上的一盞燈火，也是我在這份事業(yè)上最寶貴的一份財(cái)富。對(duì)孩子們的愛是我工作中發(fā)散光亮的地方，平時(shí)孩子們非常喜歡和我相處的原因有幾種，一是覺得我的外表非常的溫和，和我聊起天來并沒有疏遠(yuǎn)感。二是我對(duì)孩子們的照顧是無微不至的，所以孩子們更容易親近我一些。如果把幼師比做成爸爸，那么作為保育員的我一定就是媽媽了，所以孩子們對(duì)我的信任也是極高的。而能夠有這些成就，都是基于我自己對(duì)愛的理解，我相信的是，愛可以改變一切，不管孩子現(xiàn)在有怎樣的缺點(diǎn)，我相信通過愛，這些缺點(diǎn)都是可以改正過來的。

　　在幼兒園工作的這段時(shí)間里，我常常在想如果自己再做好一點(diǎn)，是不是就可以走向一個(gè)更好的階梯了。每個(gè)人都是有上進(jìn)心的，而我也想通過自己的努力走向更好的未來，也希望自己能夠朝著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)，努力去實(shí)現(xiàn)自己所想的事物。我會(huì)堅(jiān)持初心，繼續(xù)前行的！

　　幼兒園保育員工作心得篇11

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快過去了，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是有喜又憂，但我以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨，全身心的投入到工作當(dāng)中，也非常感謝中心幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持。現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　1、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。

　　在傳染病期間我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制了疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合班上老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子的動(dòng)態(tài)，做到眼疾手快，并給需要的孩子提供幫助，保證幼兒的身心健康發(fā)展。如：穿脫衣服，擦汗，系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒愛當(dāng)值日生，愛勞動(dòng)，在家時(shí)也幫家里人做事，養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識(shí)。2、每天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作，做好晨間接待工作，并進(jìn)行再次得晨間檢查，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具，特別就是包車的幼兒。所以每次進(jìn)教室的晨檢我都很細(xì)致，為了幼兒的安全，我還發(fā)動(dòng)小群體，鼓勵(lì)幼兒檢舉揭發(fā)防患于未然。在戶外活動(dòng)中，我也配合老師有組織有紀(jì)律的進(jìn)行，確保幼兒的安全，同時(shí)還不斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，讓幼兒了解為什么會(huì)發(fā)生這樣的事故，用事故的后果去觸動(dòng)幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險(xiǎn)的，什么東西是不能玩的，怎樣玩才不會(huì)危險(xiǎn)，以提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　3、關(guān)心孩子，熱心工作。

　　現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生)，協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準(zhǔn)備工作，如放桌子，發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點(diǎn)心，吃完幫著一起收拾桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng)，使他們食欲大增，同時(shí)在幼兒吃飯時(shí)播放一些輕音樂，有助于幼兒情緒輕松愉快。平時(shí)注意培養(yǎng)幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成專心吃飯，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，不吃不潔食物，不揀掉在桌上或地上的東西吃，咀嚼，喝湯不出聲，進(jìn)餐不說話，不亂扔殘?jiān)さ取?/p>

　　4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自主的能力，通過各種途徑，讓幼兒懂得自己的事情自己做，遇到問題自己想辦法解決，同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

　　5、中午午睡時(shí)給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境，讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣，并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿，同時(shí)，我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時(shí)咬東西，結(jié)合他們的這些習(xí)慣，我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗、蓋被子

　　6、物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

　　7、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的'活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。

　　8、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。通過一學(xué)期的努力，尤其就是我們這學(xué)期的新生，剛開學(xué)時(shí)紀(jì)律有點(diǎn)亂，特別就是男孩，不過在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個(gè)大家庭中，現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高，每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進(jìn)步。

　　在新的一年里，我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配，做到干一行愛一行，并對(duì)照職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查，按要求完成本職工作，不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，使我的工作更加出色。以上就是我的個(gè)人總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

　　幼兒園保育員工作心得篇12

　　我們并沒有鮮花，沒有掌聲，我們每一天過著平平常常、普普通通的日子，然而在我的心里只有這樣的一個(gè)追求，那就是做好自我的本職工作，把自我的愛奉獻(xiàn)給每一位幼兒!

　　我自己做為一名保育教師，最重要的是要有一顆愛孩子的心。只要你真心地去愛他們，去對(duì)他們好，他們是能夠感覺到的。因?yàn)檎嫘牡貙?duì)待別人的同時(shí)你也能感受到他人的真心。在工作中，時(shí)刻提醒自我:“用飽滿的熱情和微笑服務(wù)每一個(gè)孩子、接待每一位家長(zhǎng)，用我的愛心、細(xì)心、耐心去澆灌他們、感染他們”。

　　而愛是與孩子溝通必不可少并貫穿著整個(gè)教育的始終!張向葵校長(zhǎng)就曾提出過這樣的教育思想:“要蹲下來和孩子說話”。這一細(xì)小的動(dòng)作足以說明孩子需要老師給予最多的是愛。

　　作為二十一世紀(jì)的保育教師，應(yīng)從促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)潛力的提高來進(jìn)行教育，在這種新的教育理念基礎(chǔ)上，保育不僅僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的`教育觀，更要體現(xiàn)以科學(xué)為主的實(shí)際需求；要重視“�！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸J(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

　　我們最需要完成的。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。教室的地面隨臟隨擦，避免地面有水使幼兒滑到。為幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、干凈的環(huán)境，同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

　　其次，正確為幼兒服藥是保證幼兒生命安全的必要行為之一，做好流行性疾病的預(yù)防工作是保證幼兒健康的重要工作。早上拿藥時(shí)，保育員應(yīng)將藥品名稱、幼兒姓名、服藥時(shí)光一一跟家長(zhǎng)登記的的核對(duì)清楚，如有家長(zhǎng)表述不清楚或有異議，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，待確實(shí)以后再給孩子服藥。同時(shí)加大幼兒的飲水量，增加抵抗力。

　　第三，定期晾曬、清洗被褥，讓孩子體會(huì)老師像媽媽一樣的愛，保證幼兒的良好睡眠。

　　作為一名擁有“不泯童心，眷眷愛心”的保育教師，還就應(yīng)從小事做起，從身邊的事做起，給自我定一個(gè)能夠夠得著的目標(biāo)。愉快工作，體驗(yàn)成功的快樂，應(yīng)對(duì)世界上最純凈的天空，唱出世界上最幸福的旋律！

　　幼兒園保育員工作心得篇13

　　我在幼兒園里做保育員已有很久了，帶過很多班和很多幼兒，我也有了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，都是在工作中不斷嘗試得到，盡力的做好保育員的職責(zé)。現(xiàn)就我多年的保育工作談?wù)劚Ｓ龁T的心得：

　　保育員是幼兒教師的助理，是輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育以及協(xié)助教師對(duì)幼兒進(jìn)行教育的職業(yè)。在這職業(yè)上，主要是針對(duì)幼兒設(shè)置，所以一切皆為幼兒服務(wù)。因此我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，一定要保護(hù)好幼兒的健康和安全。

　　做好保育員，就要學(xué)會(huì)哄幼兒。在工作中，幼兒摔倒或者離家而哭，那保育員首先就要去哄幼兒不要哭，在哄這個(gè)過程中，我們不能只是一味的說“不要哭了，乖啊�！敝惖�'話，要適當(dāng)?shù)娜プ鲂┢渌氖虑槿マD(zhuǎn)移幼兒的注意力，要知道幼兒年紀(jì)都還小，說太多的話，他也不一定會(huì)聽，因此讓他們不要哭的比較快的方法就是讓他們的注意力被轉(zhuǎn)移，然后慢慢的平息內(nèi)心的不平靜，這樣他們就不會(huì)總是惦記之前不愉快或者離家的不舍情緒了。幼兒的內(nèi)心還比較脆弱，所以保育員在幼兒進(jìn)入幼兒園開始，就要讓保護(hù)好幼兒的內(nèi)心，維護(hù)好他們的心理健康。

　　做一個(gè)保育員，要保護(hù)好幼兒各方面的安全。幼兒比較小，所以還不怎么懂的危險(xiǎn)，因此在對(duì)他們進(jìn)行教育時(shí)，就要格外的注意他們的安全，比如在做游戲的時(shí)候，一定要把游戲場(chǎng)地的不安全因素全部排完，給幼兒們一個(gè)安全又安心環(huán)境游戲，保護(hù)好幼兒在游戲過程中的安全。我們作為幼兒的保育員，還要去教幼兒做玩具或者做手工，在這樣的過程中，我們?cè)诮痰倪^程中，一定要教會(huì)幼兒辨識(shí)工具，以免不認(rèn)識(shí)亂用傷到自己，而且在這過程，還要對(duì)他們表現(xiàn)得耐心，要適當(dāng)?shù)娜タ洫?jiǎng)他們。

　　保育員就是要呵護(hù)好幼兒，對(duì)他們細(xì)心養(yǎng)護(hù)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，在這么小的時(shí)候，就要教育好他們，才能更好的促進(jìn)他們成長(zhǎng)，這才是我們主要的職責(zé)。

　　做好了幼兒的保育工作，我相信一定可以保護(hù)幼兒茁壯成長(zhǎng)，讓幼兒健康安全。我們的工作才算是盡到了責(zé)任，我想有了這些經(jīng)驗(yàn)和心得，未來的工作我能做得越來越好，不僅讓幼兒滿意，也讓家長(zhǎng)滿意，有更多的人投身到這個(gè)職業(yè)中去的。

　　幼兒園保育員工作心得篇14

　　轉(zhuǎn)眼間，擔(dān)任保育工作已經(jīng)有一個(gè)月了，在這一個(gè)月里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。本人這一個(gè)月來帶的是大班，主要是努力完成自己分管的保教任務(wù)，并配合我班二位老師的教育工作。

　　社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)園部和班級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)都能及時(shí)完成。

　　雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

　　幼兒園教育是“兩教一保”的教育原則，教師在班上占主導(dǎo)作用，與幼兒共同完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教研活動(dòng)使孩子學(xué)到不少知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。天生好動(dòng)的孩子一旦出現(xiàn)意外，如遇到流鼻血、生病、把異物放入口、鼻、耳里的時(shí)候，能及時(shí)早發(fā)現(xiàn)、早作出處理。除此之外還要關(guān)注孩子冷暖和欲食等一切生活事務(wù)，使他們的身體健康成長(zhǎng)也是她們的工作部分。她們艱辛的勞動(dòng)往往能換來孩子的喜愛，家長(zhǎng)的贊同。也是一個(gè)班上“三位一體”共同搞好班級(jí)的一個(gè)重要因素。下面我就來說一下我自己對(duì)保育工作的理解：

　　一、打掃室內(nèi)外清潔、做好餐具和毛巾等用品的消毒工作孩子要在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與休息保育員每天一上班就要大掃室內(nèi)外和室內(nèi)的清潔做到桌面與地面干凈�；顒�(dòng)區(qū)里的書本與玩具因整理有序;幼兒接觸到的餐具、口杯、玩具和用品等進(jìn)行消毒。盡力做到讓每位幼兒吃的用的都放心。

　　二、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣

　　幼兒有良好的生活習(xí)慣，要從細(xì)小的事做起，一開始就要教育幼兒要先后有序，像排隊(duì)喝水、不要互相擠撞，、有次序排隊(duì)。還要及時(shí)提醒幼兒飯前先入廁在洗手;良好進(jìn)餐，不挑食要吃完自己一份飯菜不能浪費(fèi)等一些良好正確的生活衛(wèi)生習(xí)慣是他們的身體能健康活撥的成長(zhǎng)。

　　三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)做好教師幫手

　　保育員老師不僅要培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力還要提高自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)各種理論與知識(shí)，多學(xué)習(xí)像“衛(wèi)生保健”、“傳染病防治”、“食品與衛(wèi)生”、等有關(guān)的.理論與知識(shí)，這樣，當(dāng)孩子發(fā)生意外就能及時(shí)做些處理并馬上向保健醫(yī)生或主管人員匯報(bào)。以便能發(fā)生的問題解決好，在教學(xué)上也應(yīng)協(xié)助老是上好每堂課。

　　四、安全工作

　　不管什么時(shí)候，什么情況下，孩子的安全該放在首位，因此孩子的一舉一動(dòng)都應(yīng)在老師視線的監(jiān)控范圍內(nèi)。好動(dòng)是孩子的天性，所以隨時(shí)提醒不要到危險(xiǎn)地方去玩耍一旦發(fā)現(xiàn)幼兒不小心摔倒應(yīng)馬上扶起并問明情況，如有擦傷或別的什么情況要及是處理。即將離園時(shí)一定要看好孩子不讓他們亂跑，家人來接要將孩子親手交給他們一同離園。

　　俗話說得好“紅花需要綠葉”伴，保育員一整天在班上忙忙碌碌地工作，這片無私奉獻(xiàn)的“綠葉”襯托出“紅花”的艷麗。我以前沒有親身體會(huì)過保育員的工作，以為保育員老師就是打掃室內(nèi)外清潔，拿飯端菜什么的，通過這一個(gè)月來的保育工作，使我有機(jī)會(huì)了解它的重要性。不僅每天生活常規(guī)工作主要由保育員來承擔(dān)，還要配合教師的教學(xué)工作和孩子的護(hù)理工作。因此，我要更好的充實(shí)自己，讓自己更好的融入到我工作的環(huán)境中。

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