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幼兒園工作規(guī)程心得體會

時間:2024-09-27 11:51:39 教師心得 我要投稿

幼兒園工作規(guī)程心得體會 15篇

  我們有一些啟發(fā)后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編精心整理的幼兒園工作規(guī)程心得體會 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 15篇

幼兒園工作規(guī)程心得體會 1

  xxxx年5月6日,我園開展xxxx版《幼兒園工作規(guī)程》的學(xué)習活動。本次活動由符朱鳳老師主持,黃玲園長主講。

  通過這次的學(xué)習,使我對《規(guī)程》有了更深刻的認識和理解,也讓自己對以后的工作有了更加明確的方向。我覺得新的《規(guī)程》更加規(guī)范化、科學(xué)化和明晰化!兑(guī)程》就像一盞引路燈,它在指引著學(xué)前教育走向正確的方向。這次的學(xué)習讓我感頗深的是以下幾點:

  一、堅持立德樹人。規(guī)定幼兒園入園除進行健康檢查外,禁止任何形式的考試或測查;幼兒園不得提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。

  二、強化安全管理。要求幼兒園要建立健全設(shè)備設(shè)施、食品藥品以及與幼兒活動相關(guān)的各項安全防護和檢查制度,建立安全責任制和應(yīng)急預(yù)案。建立與幼兒身心鍵康相關(guān)的一系列衛(wèi)生保健制度。

  三、規(guī)范辦園行為。對幼兒園的學(xué)制、辦園規(guī)模、經(jīng)費、資產(chǎn)、信息等方面的管理提出了明確要求。

  四、注重與法律法規(guī)和有關(guān)政策的銜接。

  五、完善幼兒園內(nèi)部管理機制。要求幼兒園進一步加強科學(xué)民主管理,強化了家長委員會的職能作用,家長委員會應(yīng)參加與幼兒園重要決策和事關(guān)幼兒切身利益事項的.管理。強調(diào)幼兒園應(yīng)當建立教研制度,加強教育教學(xué)研究,研究解決教師在保教工作中遇到的實際問題。

  以上這些新修訂的內(nèi)容更契合現(xiàn)在幼兒園工作中的現(xiàn)實情況!兑(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論和依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學(xué)習《規(guī)程》在工作中要做到心中有數(shù),在以后的工作實踐中,我要不斷深入學(xué)習,把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 2

  為了更好地了解掌握幼兒園的工作要求和提高教師的專業(yè)水平及各方面的能力,我們在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同學(xué)習了新的《幼兒園工作規(guī)程》,通過本次的學(xué)習我深刻了解到了,幼兒園工作的細致性及重要性。更進一步的明確了幼兒園的任務(wù)和教育目標的重要性,要想將自己的`工作做好、做精,就要不斷地學(xué)習科學(xué)教育的方法,《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園的教育要以游戲為主要的教育內(nèi)容,讓孩子成為主體,本著讓孩子德、智、體、美全面教育的方針對孩子進行教育,讓孩子自由、自主的進行活動,促進孩子們的身心發(fā)展,將游戲融入到一日生活中和各大領(lǐng)域的教育中,真正達到玩中學(xué)、學(xué)中玩的教育目的,為孩子提供輕松愉快的環(huán)境,讓孩子真正的成為游戲的主人,以游戲的方式加強教師與孩子之間的愉快互動,提高孩子的積極性,教師要做到真正愛孩子、相信孩子、尊重孩子、鼓勵孩子,用同樣的目光看待每一個孩子,這些也將成為我今后工作中的重點教育目標。

  在學(xué)習的過程中我了解到,幼兒園應(yīng)本著從實際出發(fā),為孩子提供豐富多彩的操作材料,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,注重培養(yǎng)良好的行為習慣和自理能力。在教育的過程中教師還要注重培養(yǎng)孩子主動探索的習慣,讓孩子養(yǎng)成多動手、多動腦、多思考、充分展開自己的想象,通過實踐活動來達到教育教學(xué)效果。通過學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》我還更好地了解了幼兒園要利用各種游戲作為對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式,要充分利用可利用的教育資源因地制宜的為孩子創(chuàng)設(shè)游戲條件,提供豐富的游戲材料,并保證充足的游戲時間,更多給幼兒提供自由、自主選擇的機會,已達到幼兒發(fā)展的目的。

  通過本次學(xué)習,我還更深的了解了幼兒園其他工作的重要性,如:安全方面、家園溝通方面、衛(wèi)生保健方面等。

  總之,只要學(xué)習就有收獲,通過本次的學(xué)習,我將爭取將利用學(xué)到的知識用于到日常的工作中去。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 3

  4月5日,園內(nèi)組織學(xué)習了《幼兒園工作規(guī)程》。在學(xué)習《規(guī)程》后,我深刻體會到認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。

  《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的。《規(guī)程》中指出,幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認真學(xué)習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質(zhì),培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。

  《規(guī)程》還提出:游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白:必須徹底改變幼兒教育“小學(xué)化”的傾向。寶寶班雖然是大班了,但是我們也應(yīng)遵循《規(guī)程》中的內(nèi)容,在平時的教育教學(xué)當中多以游戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習知識。我認為作為一名幼兒園教師,先要學(xué)會尊重、信任孩子的思想。教師都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位幼兒,發(fā)揚幼兒的長處。要很好的.把握教育教學(xué)方向和目標,在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。

  《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學(xué)習《規(guī)程》,在工作中要做到心中有數(shù),在以后的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學(xué)習,把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中去。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 4

  海門開發(fā)區(qū)幼兒園自辦園以來一直把國家的各項法律法規(guī)作為教職工上崗前的第一課進行學(xué)習,并積極有效地貫徹落實。20xx年3月1日起施行的由中華人民共和國教育部頒布的新《幼兒園工作規(guī)程》,是幼兒園工作的重要依據(jù)和工作準繩,對幼兒園的學(xué)制、辦園規(guī)模、經(jīng)費、資產(chǎn)、信息等方面的管理提出了明確要求。

  2月29日下午政治學(xué)習時間,我園的王雅娟園長組織全體教職工對新《規(guī)程》進行了逐條深入地學(xué)習。在王園長的帶領(lǐng)下,大家認真學(xué)習新《規(guī)程》,比較新舊《規(guī)程》的不同之處,把新《規(guī)程》的重點記錄下來,用新《規(guī)程》來指導(dǎo)我們的日常工作。《規(guī)程》堅持立德樹人,規(guī)定了幼兒園的任務(wù)是:貫徹國家的教育方針,按照保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展。同時,規(guī)程也對幼兒園的教育模式、領(lǐng)導(dǎo)、教師、保育員、后勤人員的具體職責作出了明確的'規(guī)定。新修訂的《規(guī)程》特別強化了安全管理,專設(shè)“幼兒園的安全”一章。明確要求幼兒園要建立健全設(shè)備設(shè)施、食品藥品以及與幼兒活動相關(guān)的各項安全防護和檢查制度,建立安全責任制和應(yīng)急預(yù)案。王園長雷厲風行,馬上根據(jù)要求,做了明確分工,盡快落到實處。

  新《規(guī)程》對每個教職員工都是一個更科學(xué)的航標,指引大家更快、更好地做好每一項工作。教職工們感到作為幼教工作者身上所肩負的責任更大,所需具備的職業(yè)道德和修養(yǎng),以及專業(yè)知識和個人素養(yǎng)更加嚴格,對教育事業(yè)的思考也更為深入。接下來,本園還將組織各不同層面的工作人員進行分層、分批的學(xué)習,力求做到每個人都熟知新《規(guī)程》,每個人都能認真貫徹落實新《規(guī)程》中的各項要求,以確保開發(fā)區(qū)幼兒園的各項工作做細、做好、做優(yōu)。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 5

  自20xx年3月1日起施行了新《幼兒園工作規(guī)程》后,我園開展了學(xué)習新《幼兒園工作規(guī)程》的活動,我作為一名來自一線的幼兒園教師,認真學(xué)習了規(guī)程的內(nèi)容,在聽取了老師的解讀后感悟很深,受益很多,對幼兒園工作和幼兒教育方面的認識上有了更進一步的認識。

  新《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的!兑(guī)程》中指出,幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認真學(xué)習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。《規(guī)程》既強調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段,而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學(xué)做準備,也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ)。

  認真學(xué)習《規(guī)程》能夠讓自己在進行園內(nèi)各項工作時扎實做到實處,本人也將堅持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則,做到幼兒教育和保育相并重。同時個人認為幼兒園活動應(yīng)以游戲為主要活動,讓幼兒在玩中學(xué)習,快樂中成長,這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的!兑(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變小學(xué)化傾向的教育教學(xué)法,每年9月份大班一開學(xué)就會有很多的家長前來向我們咨詢,詢問幼兒園是否會在這一年里提前教授一些拼音、數(shù)學(xué)或是寫字的知識。對此我們都是一一回復(fù)沒有,學(xué)齡前的幼兒在幼兒園里就應(yīng)該享有游戲的快樂,這些小學(xué)化的學(xué)習對于這個年齡段的孩子來說并不能起到讓孩子贏在起跑線上,相反讓孩子進入小學(xué)之后因為已經(jīng)學(xué)過而導(dǎo)致上課不認真聽課的現(xiàn)象,在如今的公辦園里,現(xiàn)在都已經(jīng)沒有了提前教授小學(xué)化知識的現(xiàn)象,所以在一年級的開學(xué)初,老師都是會帶著孩子進行統(tǒng)一的規(guī)范的知識的學(xué)習。而在幼兒園里,現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的活動是非常豐富多彩,孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧。在游戲這個小社會里學(xué)會與人交往的方式。

  其次興趣是成功之母,我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā),一步步引導(dǎo)幼兒去自主學(xué)習。在《規(guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā),關(guān)注幼兒的興趣,引導(dǎo)幼兒積極主動的參與活動,提供選擇和創(chuàng)造的機會;教育要關(guān)注個別差異,滿足發(fā)展中的不同需要參與情況,建立幼兒成長檔案。每個幼兒都有自己的閃光點,這需要我們細心去發(fā)掘,根據(jù)不同的特點制定不同的目標。同時,幼兒園要創(chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習生活環(huán)境,合理的區(qū)角游戲,提供幼兒認知發(fā)展所需的材料,特別強調(diào)人際關(guān)系、環(huán)境、強調(diào)幼兒之間的相互交往,這些指導(dǎo)思想為我今后的.工作指明了方向,成為我教育教學(xué)的活動指南。我認為教育為幼兒提供了獲取知識的方式和渠道,但僅僅讓幼兒掌握知識遠不是教育的目的,教育的理想在于將一個孩子的知識轉(zhuǎn)為智慧,推動他們?nèi)ンw驗人生去關(guān)注了解社會,從而構(gòu)建起健康的價值理念和健全的人格。

  通過學(xué)習新《規(guī)程》,讓我對幼兒教育有了更加清楚的認識。其中對于教育所遵循的發(fā)展方向,所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得新《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),它為幼兒園的教育工作指明了前進的方向,讓孩子更加健康快樂的成長!

幼兒園工作規(guī)程心得體會 6

  自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加征求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構(gòu)成創(chuàng)意別出心裁,好處更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

  一、會場清空,大家圍成圓坐,便于大家認識和交流,說實話孩子們同班一年半了,我也算用心的家長分子,家長面熟而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便于對號!家長認識了交流一下帶寶經(jīng)驗孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了!

  二、開場的暖場舞,更像一場聚會,簡單活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節(jié)奏中該鍛煉了!

  三、車輪轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)游戲,個性像拓展訓(xùn)練時的團隊做戰(zhàn),這是本次家長會我點贊最多的`環(huán)節(jié),家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織潛力和團隊協(xié)作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時間里相互信任達成共識并動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述并演習很開心。

  四、生活的一部分,辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢學(xué)校教育務(wù)必延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將完美!

幼兒園工作規(guī)程心得體會 7

  新學(xué)期,我校組織教師學(xué)習了《幼園工作規(guī)程》。通過學(xué)習,我對綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進行了分析,這使我有了新的認識。

  在幼兒園工作十年了,一直以來覺得自己在教孩子方面也挺得心應(yīng)手的,在實踐中也積累了一點經(jīng)驗,但理論的支撐點在哪?《幼兒園工作規(guī)程》的理論知識是平時教育教學(xué)活動目標制定、內(nèi)容選擇等的支撐點,學(xué)習綱要知識,能使自己做到心中有數(shù),不再迷茫,對于教育所遵循的發(fā)展方向,所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。

  《工作規(guī)程》中還指出幼兒園教育是全面的、啟蒙的,五大領(lǐng)域的內(nèi)容要相互滲透。要以游戲為基本活動,保教并重,來開展幼兒教育工作。

  作為教師,我們要很好的把握教育教學(xué)方向、目標、內(nèi)容,做到從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等發(fā)面全面發(fā)展,就應(yīng)該深入學(xué)習幼兒園綱要,在不斷的學(xué)習中提高自身素質(zhì),在不斷學(xué)習中建立現(xiàn)代化教育觀念,在不斷學(xué)習中不斷學(xué)會創(chuàng)新,在不斷學(xué)習中提高業(yè)務(wù)水平,在不斷學(xué)習中提高自己的.教研能力,為幼兒有個性的發(fā)展而努力!

  例如:在一個數(shù)學(xué)活動中,有些孩子能快而準地回答問題,但有些孩子卻答不上,教師很可能第一個反應(yīng)是:你怎么這樣笨,誰誰誰比你強多了!這就違背了——用客觀的眼光看問題了,凡是要以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解他現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其發(fā)展的速度,以縱向的方式看待幼兒的發(fā)展。在教育活動的實施中,最關(guān)鍵的要素是人,教師是教育孩子的關(guān)鍵,因此:作為教師更應(yīng)該深入學(xué)習《綱要》內(nèi)容,觀察了解幼兒,走進幼兒的內(nèi)心世界。

  最后,我認為教書育人關(guān)鍵的是教師的素質(zhì),幼兒教育工作者必須具有現(xiàn)代化的幼兒教育觀,所以,我更應(yīng)提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過各種教育活動的觀摩,評價自己或他人的教育行為,相互交流,取長補短,提高教育質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 8

  新學(xué)期以來,園內(nèi)組織學(xué)習了《幼兒園工作規(guī)程》。在學(xué)習《規(guī)程》后,我在幼兒園工作和教育方面上有了很大的認識和改觀。

  深刻體會到認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的!兑(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的!兑(guī)程》中指出,幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。認真學(xué)習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:

  增進體質(zhì),培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。

  《規(guī)程》提出:

  游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白:

  必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向。寶寶班雖然是學(xué)前班了,但是我們也應(yīng)遵循《規(guī)程》中的內(nèi)容,在平時的教育教學(xué)當中多以游戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的`積極性,讓幼兒在愉快的游戲中學(xué)習知識。

  我認為作為一名幼兒園教師,先要學(xué)會尊重、信任孩子的思想。教師都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位幼兒,發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標,在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。

  《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學(xué)習《規(guī)程》,在工作中要做到心中有數(shù),在以后的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學(xué)習,把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中去。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 9

  新《幼兒園工作規(guī)程》(以下簡稱《規(guī)程》)自20xx年3月1日起正式施行了,這對我們幼教工作來說,是一件大事,是指導(dǎo)我們教育工作的新精神。為了解新《規(guī)程》和試行版《規(guī)程》的不同,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,我仔細研讀了新修訂的.《規(guī)程》,深有感觸。

  與96版的《規(guī)程》相比,新《規(guī)程》對原本籠統(tǒng)、模糊的詞和概念做了明確、具體的修改,操作性更強了。如:將幼兒園“工作人員”改為“教職工”,“醫(yī)務(wù)人員”改為“衛(wèi)生保健人員”;將“體格檢查”表述為“健康檢查”,與《幼兒園教職工配置標準》《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等文件保持一致。將幼兒園規(guī)模原有“不宜過大”的提法,明確為“一般不超過360人”;原有“兩餐間隔時間不得少于3小時半”,改為“正餐間隔時間為3。5—4小時”,不僅明確了兩餐是指正餐,時間間隔也更合理;原有的幼兒戶外活動時間加上了括號注釋“包括戶外體育活動時間”每天不得少于2小時,而且結(jié)合新《規(guī)程》第二十二條可以明確得知:這2小時戶外活動中體育活動不得少于1小時。

  通過學(xué)習我體會到新《規(guī)程》的指領(lǐng)性和導(dǎo)向性。新《規(guī)程》主要在四個方面提高了標準、增加了細節(jié)要求,即:幼兒安全問題,幼兒身心健康,家園共育,幼兒園管理規(guī)范化。新《規(guī)程》為我們幼教工作者指引了方向,通過學(xué)習新《規(guī)程》,我知道要做到心中有目標;要遵循《規(guī)程》要求,規(guī)范從教行為;要堅持立德樹人,遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律,實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  新《規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指點引導(dǎo)了方向。通過學(xué)習新《規(guī)程》,在工作中要做到胸有成足,在以后的工作實踐中,我將不斷的進行更深入的學(xué)習,把《規(guī)程》精神落實到工作中去。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 10

  《幼兒園工作規(guī)程》中指出教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習活動的支持者,合作者,引導(dǎo)者。教師這個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一。如費德曼教授的非普通性發(fā)展理論告訴我們幼兒個體可憑借其后學(xué)習的傾向在普遍范疇實現(xiàn)其發(fā)展,總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色,如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的`互動,這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程,《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導(dǎo)。通過這個假期的認真學(xué)習,我感悟很深,受益匪淺。深刻體會到認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。

  《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的!兑(guī)程》中指出:

  幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。認真學(xué)習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:

  增進體質(zhì),培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛祖國、社會、愛集體、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。

  《幼兒園工作規(guī)程》中提出:

  游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白:

  必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向,現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的活動非常豐富多彩,孩子們能在愉快的游戲中學(xué)到知識并開發(fā)自己的智力。

  我覺得作為一名幼兒園教師,首先要樹立學(xué)會尊重、信任孩子的思想。我們都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子,發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標,在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新,從而提高自身的教學(xué)能力。時刻堅持我校的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。

  通過學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》,在工作中我做到了心中有數(shù),對于教育所遵循的發(fā)展方向,制定的教育目標等都有據(jù)可依!队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 11

  《幼兒園工作規(guī)程》中指出“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習活動的支持者,合作者,引導(dǎo)者!苯處熯@個角色的定位符合當今世界的幼兒教育的發(fā)展潮流。近年許多研究都清楚地表明教師技持是兒童發(fā)展的重要條件之一。如費德曼教授的“非普通性發(fā)展理論”告訴我們幼兒個體可憑借其后學(xué)習的傾向在“普遍范疇”(指人類個體一般都能獲得的共同發(fā)展經(jīng)驗,如客體永久性概念的獲得)實現(xiàn)其發(fā)展,總之教師承擔的不僅僅是知識傳授者的角色,如何在教育中靈活地扮演適宜的角色與幼兒積極的互動,這是教師工作中富有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)。1996年國家教育委員會頒布了幼兒園工作規(guī)程,《規(guī)程》對幼兒園工作和教育作了進一步的規(guī)范和指導(dǎo)。通過這個假期的`認真學(xué)習,我感悟很深,受益匪淺。深刻體會到認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。

  《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的!兑(guī)程》中指出:幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認真學(xué)習工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實處,在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育目標大致有:增進體質(zhì),培養(yǎng)良好生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛祖國、社會、愛集體、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標。

  《幼兒園工作規(guī)程》中提出:“游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程!边@使我明白:必須徹底改變幼兒教育小學(xué)化的傾向,現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的活動非常豐富多彩,孩子們能在愉快的游戲中學(xué)到知識并開發(fā)自己的智力。

  我覺得作為一名幼兒園教師,首先要樹立學(xué)會尊重、信任孩子的思想。我們都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子,發(fā)揚幼兒的長處。要很好的把握教育教學(xué)方向和目標,在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新,從而提高自身的教學(xué)能力。時刻堅持我校的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。

  通過學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》,在工作中我做到了心中有數(shù),對于教育所遵循的發(fā)展方向,制定的教育目標等都有據(jù)可依!队變簣@工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 12

  通過認真學(xué)習了《幼兒園工作規(guī)程》,讓我感悟很深,受益很多。我對幼兒園工作和教育方面的認識上有了進一步的認識和改觀。

  我認為作為一名幼兒園教師,認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的。《規(guī)程》是為了加強幼兒園的科學(xué)管理,提高保育和教育質(zhì)量,促進幼兒身心健康,依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的。《規(guī)程》中指出,“幼兒園教育基礎(chǔ)教育的有機組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。在規(guī)程總則中,還提出了幼兒園保育和教育的主要目標大致有:增進體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習慣。發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)興趣和求知欲,和初步的動手能力。萌發(fā)愛國,愛集體的情感,培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標!兑(guī)程》既強調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段,而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠為入小學(xué)做準備,也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ)。

  認真學(xué)習《規(guī)程》能夠讓我在進行園內(nèi)各項工作時確實做到實處,我也將堅持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則,做到幼兒教育和保育相并重。同時我覺得幼兒園應(yīng)該以游戲為主要活動,讓幼兒在玩中學(xué)習,快樂中成長,這點也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的!兑(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動,幼兒園應(yīng)該以游戲為基本活動,寓教育于各項活動中,并注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學(xué)習的小學(xué)教育教學(xué)法,現(xiàn)在我們給孩子們設(shè)計的'活動非常豐富多彩,孩子們在愉快的游戲中發(fā)展著社會性和自己的智慧!兑(guī)程》中的指導(dǎo)思想為我工作指明了方向,成為我教育教學(xué)的活動指南。我認為教育為學(xué)生提供了獲取知識的方式和渠道,但僅僅讓學(xué)生掌握知識遠不是教育的目的,教育的理想在于將一個孩子的知識轉(zhuǎn)為智慧,推動他們?nèi)ンw驗人生去關(guān)注了解社會,從而構(gòu)建起健康的價值理念和健全的人格。

  在尊重幼兒方面,我覺得作為一名教師,要得到孩子的喜愛,尊重。就必須先要學(xué)會尊重、信任孩子。教師都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子,發(fā)揚幼兒的長處。同時幼兒園老師還應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點用發(fā)展的眼光看待幼兒,不能靜止的看問題。作為教師,要很好的把握教育教學(xué)方向和目標,在教學(xué)實踐中在汲取其他教師的長處上,還要學(xué)會創(chuàng)新,從而提高自身的教研能力。時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。

  通過學(xué)習《規(guī)程》,使我做到了心中有數(shù),不再迷惑。對于教育所遵循的發(fā)展方向,所要制定的教育目標等都有據(jù)可依。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),它為幼兒園我們的教育工作指引了方向。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 13

  2月29日,清新區(qū)第一幼兒園組織了全體教職工學(xué)習與解讀新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》。該園林素琴園長對一幼的教師們強調(diào):要切實遵循規(guī)程中的內(nèi)容,在平時的教育教學(xué)中多以游戲的形式進行,加強師幼之間的互動性,提高幼兒的積極性,讓幼兒在愉快的`游戲中學(xué)習知識;要以全面的眼光來看待每一位幼兒,發(fā)揚幼兒的長處;要很好的把握教育教學(xué)方向和目標,在教學(xué)實踐中學(xué)會創(chuàng)新,時刻堅持幼兒園的教育宗旨,為幼兒更好的成長而奮斗。

  《幼兒園工作規(guī)程》由國家教育部頒布,新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》于今年3月1日起實施,規(guī)程對幼兒園管理、幼兒教育、幼兒園安全管理等作出明確規(guī)定。該園通過本次學(xué)習,對進一步加強幼兒園的科學(xué)管理,規(guī)范辦園行為,提高保育和教育質(zhì)量起到積極作用。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 14

  新學(xué)期,我校組織教師學(xué)習了《幼園工作規(guī)程》。通過學(xué)習,我對綱要、規(guī)程的一些內(nèi)容進行了分析,這使我有了新的認識。

  《規(guī)則》總則中明確指出“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要部分,是終身教育的奠定階段”我國基礎(chǔ)教育正在進行一場根本性的改革,隨著終身教育的提出和學(xué)習化社會的到來,基礎(chǔ)教的功能正在被重新定義,我們必須根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來調(diào)整幼兒教育價值取向,在社會和教育的整體結(jié)構(gòu)中,正確而清醒的把握幼教的實踐方向。根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己教育行為,理性的構(gòu)建自己的教育觀念。

  作為教師,我們要很好的把握教育教學(xué)方向、目標、內(nèi)容,做到從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等發(fā)面全面發(fā)展,就應(yīng)該深入學(xué)習幼兒園綱要,在不斷的學(xué)習中提高自身素質(zhì),在不斷學(xué)習中建立現(xiàn)代化教育觀念,在不斷學(xué)習中不斷學(xué)會創(chuàng)新,在不斷學(xué)習中提高業(yè)務(wù)水平,在不斷學(xué)習中提高自己的'教研能力,為幼兒有個性的發(fā)展而努力!

  例如:在一個數(shù)學(xué)活動中,有些孩子能快而準地回答問題,但有些孩子卻答不上,教師很可能第一個反應(yīng)是:你怎么這樣笨,誰誰誰比你強多了!這就違背了——用客觀的眼光看問題了,凡是要以發(fā)展的眼光看待幼兒,既要了解他現(xiàn)有水平,更要關(guān)注其發(fā)展的速度,以縱向的方式看待幼兒的發(fā)展。在教育活動的實施中,最關(guān)鍵的要素是人,教師是教育孩子的關(guān)鍵,因此:作為教師更應(yīng)該深入學(xué)習《綱要》內(nèi)容,觀察了解幼兒,走進幼兒的內(nèi)心世界。

  《幼兒園工作規(guī)程》是所有幼兒教師在工作中的理論依據(jù),它為幼兒園教育工作者指引了方向。通過學(xué)習《規(guī)程》,在工作中要做到心中有數(shù),在以后的工作實踐中,我也將不斷的更深入的學(xué)習,把《規(guī)程》精神逐步落實到自己的工作中去!队變簣@工作規(guī)程》是我們一生學(xué)習的重要源泉,它值得我們珍視一生,它就像一面鏡子一樣隨時照亮著我們,是我們進步的一個重要方向。只有學(xué)習好它,才能在各方面取得更大的進步。

幼兒園工作規(guī)程心得體會 15

  近日,蜀山區(qū)教體局積極推進學(xué)習貫徹新版《幼兒園工作規(guī)程》。

  在專題學(xué)習會上,相關(guān)負責人針對新舊《幼兒園工作規(guī)程》內(nèi)容進行了系統(tǒng)的解讀和對比,重點就新版《幼兒園工作規(guī)程》中強調(diào)的幼兒安全問題、幼兒身心健康、家園共育、幼兒園管理規(guī)范做了細致的解讀。通過學(xué)習研討,各片長更加深刻的認識到新版《幼兒園工作規(guī)程》的科學(xué)教育觀、以幼兒為主體的兒童觀及幼兒園的工作任務(wù)、教師職責的重要性。劉慧表示,新版《幼兒園工作規(guī)程》的出臺是適應(yīng)時代發(fā)展的需要,要認真學(xué)習貫徹,使辦園標準更加規(guī)范化,也是各位園長學(xué)習的契機,我們要不斷提升教育理念,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

  圍繞新版《幼兒園工作規(guī)程》學(xué)習貫徹,蜀山區(qū)幼教名師工作室展開研討。新版《幼兒園工作規(guī)程》修訂了哪些方面的內(nèi)容?體現(xiàn)了怎樣的幼兒教育觀和兒童觀?如何貫徹落實好?名師們展開了熱烈的討論。工作室主持人宗珣表示將不斷深入開展多種形式的學(xué)習活動,做到老師們?nèi)巳肆私庑隆兑?guī)程》、人人掌握新《規(guī)程》,并在實際工作中落實新《規(guī)程》。西園輔導(dǎo)網(wǎng)積極開展新版《幼兒園工作規(guī)程》學(xué)習活動,并提出“注重幼兒的身心健康、尊重幼兒、自主發(fā)展“的新理念。希望大家要學(xué)以致用,更新自己的教育理念,與時俱進,提高自己的`專業(yè)素養(yǎng),從而提高蜀山區(qū)幼兒園的辦園水平。

  據(jù)了解,20xx年3月1日起,教育部重新修訂的《幼兒園工作規(guī)程》正式頒布實施,對幼兒園的保教工作提供了指引的方向,幫助教師們明確幼兒園工作的具體要求,對于保教工作的規(guī)范與質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ)。下一步我局將認真落實新版《幼兒園工作規(guī)程》的各項要求,使蜀山區(qū)的辦園質(zhì)量實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

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