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最新幼兒園觀摩課心得體會報告優(yōu)質(zhì)

時間:2024-04-19 08:19:16 教師心得 我要投稿
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最新幼兒園觀摩課心得體會報告優(yōu)質(zhì)

  在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖钚掠變簣@觀摩課心得體會報告優(yōu)質(zhì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新幼兒園觀摩課心得體會報告優(yōu)質(zhì)

最新幼兒園觀摩課心得體會報告優(yōu)質(zhì)1

  在為半天的學(xué)習(xí)中,我很努力的去向?qū)W習(xí),使我對幼兒教育了解的更為深入:

  在教學(xué)工作中,我發(fā)現(xiàn)幼兒都很積極向老師學(xué)習(xí)。她們的教育在日常生活中,引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。注重教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子。

  一名好的教師不僅要關(guān)心孩子、照顧孩子,還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。教師與家長溝通很重要,“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在學(xué)習(xí)期間我今后嘗試與每個家長打交道,一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)。積累點滴經(jīng)驗,為自己的能力添上一筆。

  作為一名教師,不僅僅只是一個個體,更多的是與同事們共同完成對幼兒的教育。因此,在完成教學(xué)工作后,她們還經(jīng)常與同事們交流經(jīng)驗,共同探討、研究幼兒心理,更好的進行教育、教學(xué)。這次學(xué)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。我感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我這次學(xué)習(xí)的機會,同時也感謝中心幼兒園的老師、園長及幼兒園全體教職工。她們給了幫助。雖然時間短暫,但是這半天所帶給我的,卻能終身受益!

  第九屆海南省幼兒園優(yōu)秀游戲課例巡回展示活動”。這次活動分為兩部分:上午進行的是幼兒園優(yōu)秀游戲課例展示;下午進行的是幼兒學(xué)習(xí)故事分享。

  這次活動,讓我認識到自身在教學(xué)中存在的問題,五位老師的展示給了我啟發(fā)和引導(dǎo)。上午開展的是優(yōu)秀課例教學(xué)活動。由王老師等五位老師給我們帶來的精彩展示。五位老師的游戲設(shè)計結(jié)構(gòu)很明顯,符合幼兒的發(fā)展目標,游戲的環(huán)節(jié)緊湊,層層遞進,由易到難,教具準備的也很充足。觀看了五位老師的游戲展示課,我明白了開展游戲時要層層遞進,由易到難。每玩一次,提一個游戲規(guī)則,游戲的關(guān)鍵是師幼互動,玩游戲時,還要給幼兒足夠的空間和時間。同時,音樂游戲課,音樂的選擇是很重要的,一定要選擇清晰易懂的音樂。

  今后我在開展規(guī)則性游戲活動中,第一要抓好這個游戲的規(guī)則點,第二在設(shè)定游戲領(lǐng)域時要考慮領(lǐng)域的特性,最后在游戲的設(shè)計上難度的環(huán)節(jié)要層層遞進。觀摩了這次活動,我想對自己真的.是一個質(zhì)的提升,相信今后的自己對此類活動的組織一定會更加得心應(yīng)手!

  下午是5位老師的幼兒學(xué)習(xí)故事分享,沒聽之前對于幼兒學(xué)習(xí)故事一頭霧水,在分享后我慢慢地體會并了解到了以下幾點的重要性:

  1、幼兒園游戲的類型:一是幼兒自發(fā)生成的游戲,如角色游戲、建構(gòu)游戲、表演游戲等,常見在區(qū)域活動或自由活動時間。一類是教師設(shè)計的游戲,如探索性游戲和規(guī)則性游戲。

  2、游戲中,教師的作用:幼兒學(xué)習(xí)的觀察者和支持者。

  3、教師的工作:在幼兒游戲時,主要在觀察;幼兒游戲后,組織分享交流、環(huán)境布置,材料調(diào)整和與教學(xué)活動滲透等等。

  4、為什么要寫學(xué)習(xí)故事?引導(dǎo)教師把通過深度解讀和觀察了解孩子,去理解指南的理念和各年齡段兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的特點,去思考怎樣回應(yīng)和支持孩子的學(xué)習(xí),去評估孩子到底發(fā)展了沒有,發(fā)展了什么;怎樣進一步支持孩子的學(xué)習(xí),促進孩子向更高的水平發(fā)展。

  5、怎么寫學(xué)習(xí)故事?因為是一個故事,而不是流水賬的記錄。有點題的題目;有一個或若干主角(孩子);有情節(jié),有沖突,有問題發(fā)生;有情懷,能打動人,聚焦一個或兩個學(xué)習(xí)品質(zhì);有針對性的,對孩子、同行和家長都啟發(fā)的回應(yīng)和支持策略,對教師專業(yè)成長有啟發(fā)的思考。

  通過5位老師幼兒學(xué)習(xí)故事的分享,我對幼兒學(xué)習(xí)故事有了初步的了解。老師們的幼兒學(xué)習(xí)故事深深的感動了我,我們要有一雙善于觀察的眼睛,發(fā)現(xiàn)幼兒生活中的點點滴滴,學(xué)會記錄幼兒成才的點點滴滴。

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  體育觀摩課是幼兒園中一種常見的教學(xué)活動,其目的是通過觀摩其他幼兒園的體育課程,吸取經(jīng)驗和靈感,促進幼兒園體育教育的發(fā)展。最近,我有幸參加了一次體育觀摩課,在這次課程中,我收獲頗多,深感體育教育對幼兒的重要性。以下是我對這次體育觀摩課的一些心得和體會。

  首先,通過觀摩其他幼兒園的體育課程,我認識到體育教育對于幼兒的發(fā)展有著重要的影響。在觀摩課中,我看到了孩子們積極主動地參與各項體育活動,他們在跑步、跳躍、投擲等運動中展現(xiàn)出了無限的`活力和潛力。體育教育不僅能夠培養(yǎng)幼兒的體魄和身體素質(zhì),還可以促進他們的智力發(fā)展、情感表達和社交能力。因此,我深信幼兒園應(yīng)該將體育教育擺在與其他學(xué)科同等重要的位置上,注重培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展。

  其次,觀摩課還讓我認識到了體育教育的教學(xué)方法和策略的重要性。在觀摩過程中,我注意到其他幼兒園的老師們在課堂上采用了多種教學(xué)方法,如示范教學(xué)、直觀教學(xué)、體驗式教學(xué)等,讓幼兒能夠更好地理解和掌握體育知識,提高技能水平。同時,他們還注重培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神,通過小組活動和競賽等方式激發(fā)孩子們的主動性和積極性。我深感這些方法和策略在體育教育中起到了重要的作用,我將積極運用到自己的教學(xué)實踐中,提高教學(xué)效果。

  第三,觀摩課還讓我認識到了體育教育在塑造幼兒良好品格方面的重要性。在體育活動中,孩子們需要遵守規(guī)則和紀律,尊重他人,團結(jié)合作,培養(yǎng)堅強的意志和頑強的毅力。觀摩課上,我看到孩子們互相鼓勵、合作完成各項任務(wù),他們學(xué)會了分享和理解,培養(yǎng)了互助精神。這些品質(zhì)對于幼兒園的幼兒來說至關(guān)重要,它們不僅是良好品格的體現(xiàn),也是將來成為社會中有益之人的基礎(chǔ)。

  第四,觀摩課還讓我認識到了家庭和學(xué)校在幼兒體育教育中的重要性。幼兒的體育教育應(yīng)該不僅限于課堂上的教學(xué),還應(yīng)該與家庭和社區(qū)緊密結(jié)合,形成良好的教育環(huán)境。家長應(yīng)該積極參與孩子的體育活動,鼓勵他們參加各種體育運動,增強體質(zhì)。學(xué)校應(yīng)該加強與家長的溝通,讓家長了解體育教育的重要性,并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和支持。只有形成學(xué)校、家庭和社區(qū)共同努力的格局,才能夠更好地推動幼兒體育教育的發(fā)展。

  最后,觀摩課深深地激發(fā)了我對體育教育的熱愛和激情。我深信體育教育對于幼兒的成長和發(fā)展至關(guān)重要,我將積極投入到體育教育中,運用各種方法和策略,培養(yǎng)幼兒的身心素質(zhì),促使他們在體育活動中收獲快樂和成長。同時,我也將堅持不懈地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能,不斷推動幼兒園體育教育的創(chuàng)新和發(fā)展。

  通過這次體育觀摩課,我深感體育教育對于幼兒的發(fā)展具有重要的影響,并認識到了體育教育在塑造幼兒良好品格和培養(yǎng)全面發(fā)展的作用。我將積極運用觀摩課中學(xué)到的方法和策略,將體育教育融入到幼兒園的日常教學(xué)中,共同努力,推動幼兒園體育教育的進步和發(fā)展。

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  近期我有幸參加了一場幼兒園的示范觀摩課,這個過程讓我深受啟發(fā)。在這篇文章中,我將分享我對這次觀摩課的心得和體會。首先,我要提到的是這次觀摩課所展現(xiàn)出的教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神,接著是對幼兒園環(huán)境和教育方法的贊賞,最后則是對觀摩課帶給我的啟示和改進思路。

  首先,這次觀摩課給我留下深刻印象的是幼兒園教師們的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。他們以高超的教學(xué)技巧和豐富的教育經(jīng)驗,將一堂富有趣味性和啟發(fā)性的課程呈現(xiàn)給學(xué)生。教師們注重課堂的設(shè)計和準備,每一節(jié)課都有明確的教學(xué)目標和有趣的教學(xué)活動。他們能夠利用多種教學(xué)資源和方法,創(chuàng)造出輕松活潑的課堂氛圍,并通過游戲、故事和音樂等元素讓孩子們更加積極主動地參與學(xué)習(xí)。此外,教師們也非常注重培養(yǎng)孩子們的合作精神和創(chuàng)造力,通過小組活動讓孩子們相互合作、分享和交流,激發(fā)他們的思維和想象力。這種專業(yè)能力和敬業(yè)精神令我深受感動,也給了我作為教師的榜樣和啟示。

  其次,我對幼兒園的環(huán)境和教育方法也有很高的評價。這所幼兒園為孩子們提供了一個充滿溫馨和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,每一個角落都充滿了孩子們的作品和創(chuàng)意。孩子們在這個環(huán)境中能夠自由地表達和展示自己,培養(yǎng)了他們的自信心和積極性。同時,幼兒園采用了多種教育方法,將學(xué)習(xí)融入生活和游戲中,讓孩子們在玩中學(xué)習(xí),在樂趣中成長。例如,他們通過角色扮演和游戲活動,培養(yǎng)孩子們的想象力和動手能力;通過與自然環(huán)境的接觸和實地考察,讓孩子們珍視大自然并學(xué)習(xí)保護環(huán)境。這種綜合全面的教育方法使孩子們能夠全面發(fā)展,并對他們今后的學(xué)習(xí)和生活起到了積極的影響。

  最后,這次觀摩課給了我很多啟示和改進思路。我意識到作為一名教師,不僅要有扎實的專業(yè)知識和教學(xué)技巧,更要有對孩子們的關(guān)愛和耐心的付出。在教學(xué)中,我應(yīng)該注重課堂的`設(shè)計和準備,提前制定好教學(xué)目標、活動安排和教學(xué)資源,并靈活運用多種教學(xué)方法和工具。同時,我也應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子們的合作精神、創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力,通過創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣來激發(fā)他們的積極性和參與度。除此之外,我還應(yīng)該時刻關(guān)注孩子們的身心健康,通過互動交流和觀察評估技巧,關(guān)注他們的成長和發(fā)展,及時給與他們必要的幫助和引導(dǎo)。

  總的來說,這次幼兒園示范觀摩課讓我深受啟發(fā)。教師們的專業(yè)能力和敬業(yè)精神讓我對教育有了更深入的認識和理解,幼兒園的環(huán)境和教育方法則給了我很多改進和發(fā)展的思路。相信只要我不斷學(xué)習(xí)和實踐,努力提升自己的教育水平和素質(zhì),我一定能夠成為一名優(yōu)秀的教師,并為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。

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  最近,作為一名幼兒園老師,我有幸觀摩了一堂大班課。在此,我想分享一下我的觀察和思考,對于這場觀摩課給我?guī)砹耸裁礃拥膯⑹竞褪斋@,以及對我今后教學(xué)的影響。

  這堂課我最初的感受是班級數(shù)量眾多,每個孩子都有自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),而老師要促使每個孩子都有進步,需要花費大量的心血。但是,老師非常認真和有耐心,而且課堂設(shè)計得非常合理。透過課堂設(shè)計,孩子們能夠積極參與進來,讓他們保持了較高的學(xué)習(xí)興趣。課堂互動需要師生合作,同學(xué)之間互勉互助,形成良好地學(xué)習(xí)氛圍。

  觀摩中,我注意到幼兒園老師也有很多教學(xué)的負擔(dān),因為要和孩子們耐心地與他們一起完成每一個動作,讓他們不斷重復(fù),達到熟練的程度。老師還要注意孩子們的情緒變化和生活習(xí)慣,并保證安全。這些都需要老師有一個良好、細致、認真的教學(xué)態(tài)度。

  當(dāng)然,幼兒園老師的辛苦我深深的了解到了。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法和速度,但是幼兒園老師需要耐心地調(diào)整自己的節(jié)奏來迎合孩子們的'學(xué)習(xí)狀態(tài)。對于這些需要良好教學(xué)素養(yǎng)的要求,我深刻地記在了心底。

  孩子們在學(xué)習(xí)時,我看到了他們的好奇心和求知欲。課堂涉及到很多元素和知識,而孩子們善于用自己的方式來理解和表達。老師也非常注重啟發(fā)孩子們的思維和創(chuàng)造力,培養(yǎng)他們的好奇心,在學(xué)習(xí)中享受成功的快樂。

  在這樣的課堂氛圍里,孩子們都能夠自我激勵,開發(fā)出自己的潛能。在這個過程中,孩子們不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的能力。他們也從一定程度上來說,實現(xiàn)了自己的自我價值,讓我感到十分的欣慰。

  作為觀察者,我注意到,幼兒園教師是非常有必要擁有自己的風(fēng)格和方法。在我看來,每個幼兒園教師都需要準確地掌握各個學(xué)科的知識點,設(shè)計課堂,讓孩子們在學(xué)習(xí)中不斷思考和探索。同時,還需要耐心的引導(dǎo)孩子們,讓孩子們有合適的機會去自己體驗、了解和掌握新知識。這樣的作法,能夠真正幫助孩子們更好的掌握知識、增強自信心。

  作為一個幼兒園老師,我們還要注重孩子們的生活習(xí)慣和心理健康。這些習(xí)慣、看法和心理素質(zhì)會影響孩子們今后的成長和發(fā)展。所以我們要注重去發(fā)掘、關(guān)注孩子們自己的心理狀態(tài)和自信心,自主思維的能力。

  總之,在觀摩這場幼兒園大班的學(xué)習(xí)班中,我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。從這些體會中,我深刻地感受到了幼兒園教育的重要性、幼兒園老師的重要性以及對孩子成長的重要性。同時,在這次慢下來的觀摩中,我也更加認識到自己的不足,以及該不斷進步、努力的方向。因此,我更加懂得了教育、教學(xué)的重要性,更為重視孩子們的個人發(fā)展和獨立性。也深刻體會到真實的教學(xué)過程,讓我感受到了教育事業(yè)的深遠意義。

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  為了更好的標準幼兒辦學(xué)行為、提高幼兒教師的專業(yè)講課水平,3月27日我學(xué)區(qū)在新天中心幼兒園進行了為期一天的幼兒園教學(xué)觀摩研討會。上級領(lǐng)導(dǎo)特殊重視這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),特地安排了赴青海培訓(xùn)教師進展了授課及點評溝通活動,在這次學(xué)習(xí)溝通活動使我受益匪淺。以下是我在這一天的聽課學(xué)習(xí)中的感想和收獲。

  四位授課教師有一個共同的特點,就是教師們都深知愛玩嬉戲是每個孩子的天性,嬉戲始終以它獨特的魅力吸引著很多的兒童,能在嬉戲中學(xué)習(xí)學(xué)問,即貼近幼兒的生活,又有利于拓展幼兒的閱歷和視野,并且四位教師們在授課的過程中都能盡可能的鼓舞孩子和確定孩子的活動,將嬉戲貫穿于整個教學(xué)當(dāng)中,我想這是我在聽過過程中受益最深的,也是在今后的教學(xué)當(dāng)中必需要做到的。

  在講課的教師中,他們在與孩子的互動中,都本著跟孩子的互動公平,與孩子一起參加嬉戲,讓幼兒與教師一起互動,特殊是馬教師的音樂律動,活動中教師的語言松弛、幽默、自然,肢體語言豐富,教師專業(yè)的功底扎實,各種動作技能介紹的特別細致、深刻,對工作技能理解特殊專業(yè)。

  在聽課中,我感受最深的是幼兒的教師根本功都很扎實,不像以前的課堂追求把戲,華而不實。教師完全是站在幼兒的角度考慮,了解幼兒的起點,直面幼兒的教學(xué)現(xiàn)實。以前上課的時候一般都喜愛預(yù)備比擬花俏的東西,以此來吸引幼兒的留意力,信任許多教師們也都走入過這個誤區(qū)。但是看到邵教師的大班科學(xué)《好玩的滾動》這節(jié)課的時候我感覺眼前一亮,教師的教具皆來源于生活,有泡面桶、易拉罐、皮球等。這節(jié)課的`教師從頭到尾都在和孩子們嬉戲。對幼兒實行生活化的教學(xué),即完成了教學(xué)目標讓孩子學(xué)到了學(xué)問,又讓孩子體會到了歡樂學(xué)習(xí)的樂趣。

  在這次聽課中,我充分感受到了孩子們擁有的自由,孩子們在上課的時候能暢所欲言,充分的發(fā)揮自己的想象力量和語言表達力量。在大班的繪本閱讀《獾的美餐》這節(jié)課上,賀教師先以談話的形式引入主題,然后出示了課件邊講故事邊讓幼兒觀看圖畫,并且鼓舞孩子又自己的語言表達出來。教師豐富的肢體語言和抑揚頓挫的情感抒發(fā)以及精巧、美麗、好玩的圖畫激起孩子的興趣。

  這次聽課學(xué)習(xí)活動雖然是短暫的,我卻收獲不少,我將積存這次學(xué)習(xí)活動的閱歷,將它們應(yīng)用于自己的教學(xué)過程中去,與更多的教師們溝通心得,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我信任只要在路上,定會遇到盛大的慶典。

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