幼兒園安全培訓(xùn)心得體會通用[15篇]
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，往往會寫一篇心得體會，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編精心整理的幼兒園安全培訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助。
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幼兒園安全培訓(xùn)心得體會1
此次培訓(xùn)，有效提升了我園保安員的基本技能和應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，增強(qiáng)了校園保安隊(duì)伍反恐防暴意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，為平安校園創(chuàng)建提供有力保障。
通過此次應(yīng)急救護(hù)知識專題培訓(xùn)，我更加深入地了解了防溺水工作的重要性，提高了在日常生活中的安全意識和自防自救能力。
通過此次消防安全培訓(xùn)，我們不但學(xué)會了如何預(yù)防，如何處理，如何逃生自救等消防安全知識，也會把消防安全教育貫穿到日常的活動中，對孩子們普及。就像邵教官最后告訴我們的希望這些消防知識我們一輩子也用不上，但是一定要懂。感謝xx消防大隊(duì)對本次培訓(xùn)的大力支持!
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，使我對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，安全疏散的設(shè)施設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等�；馂�(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。
在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
只要我們了解消防安全知識，在遇到火災(zāi)時(shí)不慌張，我們便能在火災(zāi)中安全撤離，保住生命。
本次消防安全知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我園全體教職工的安全意識，大大增強(qiáng)了園內(nèi)教職工的安全意識與自我保護(hù)自救技能。
通過本次培訓(xùn)，我學(xué)到了全面的安全知識，對校園安全工作的開展有了更深的認(rèn)識。
針對培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽課和做筆記，通過整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟校園安全對整個(gè)社會，對的重要意義。自身對校園安全思想認(rèn)識得到進(jìn)一步提高。對安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。我深刻理解到認(rèn)真做好校園安全培訓(xùn)工作的重要性、迫切性。
學(xué)校安全，無小事;安全責(zé)任，重泰山。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是學(xué)校的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對學(xué)生的有效的安全教育。而三防相對于學(xué)生的安全教育還相對容易，而對學(xué)生有效的安全教育不甚容易。這也是我今后在學(xué)校安全工作中重點(diǎn)需要思考的問題。
作為一個(gè)幼兒園教師，我再一次審視了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題。而在幼兒園發(fā)生最多的就幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
1、首先如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，因?yàn)閻鄱a(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的.關(guān)愛，對幼兒的操心和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是處處掛慮著孩子，所以幼兒教師在帶班中是不可能無憂無慮，自自在在的，我個(gè)人的感受就是，從教時(shí)間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時(shí)刻對于可能發(fā)生
的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。
2、其次作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
3、最后要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識到，不要忽視對孩子的安全教育，因?yàn)閷τ變涸俣嗟谋Ｗo(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
愿所有的家長、幼兒園和幼兒教師共同努力，正確認(rèn)識和對待幼兒園安全問題，用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育，來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會2
安全教育在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行，我們在每天中經(jīng)常說：“注意安全”，所以在日常的活動中，我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說好怎么做安全，怎么做不安全。以提醒幼兒來管理好自己的行為。戶外活動時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識。讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過家園園地、家教小報(bào)向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問題上同樣有心理壓力，如果孩子們在幼兒園平安的度過一天，我們也會感到松了一口氣。主題活動也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹立安全意識，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)定、和諧文明的'幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作，因此本學(xué)期我們把20x.3.11——20x.4.11定為“安全教育月”，通過圍繞“增強(qiáng)師生防范意識，營造幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下：
第一步：安全排查，形成制度
我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對園門窗、圍墻、活動室、戶外大型運(yùn)動器械等可能存在的問題認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。第二步：親子合作，制作海報(bào)
第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說教
第四步：師幼逃生，消防演練
我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累，所以在演練過程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到安全地帶。
第五步：知識競答，人人參與
舉行了一次別開生面的知識競答比賽�；顒又校⒆觽兎e極參與、踴躍搶答，看似復(fù)雜的題目，也能被他們說得頭頭是道。
通過安全教育月系列活動的開展，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識，也讓老師和家長對各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們在一個(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會3
通過對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的深入學(xué)習(xí)，我對消防工作有了更深入的了解，并且掌握了一些消防安全工作的基本理論知識。在這個(gè)過程中，我主要有以下幾點(diǎn)體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，將消防安全作為首要任務(wù)來抓好。我們都知道火災(zāi)帶來的危害，但在日常工作中卻往往被忽視、麻痹或產(chǎn)生僥幸心理。往往只有在事故真的發(fā)生、造成損失之后，我們才會警醒過來。這是因?yàn)槲覀儧]有將防火工作放在第一位。要提高對防火工作的重視程度，我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目標(biāo)，不只是口頭上說說而已，要通過實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識培訓(xùn)，提高防火意識。雖然在校園中，對于易燃易爆等高危險(xiǎn)物質(zhì)的防意識已經(jīng)有了一定的提高，但通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防意識程度還不夠。無論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)該充分了解與自己崗位和部門相關(guān)的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防設(shè)施。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專業(yè)的消防安全教育培訓(xùn)。這些培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程，各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施，各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法，以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不留下任何隱患。首先是要“抓重點(diǎn)”。涉及易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期培訓(xùn)外，還應(yīng)經(jīng)常組織防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)記錄并進(jìn)行整改。同時(shí)，組織建立義務(wù)消防隊(duì)不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各個(gè)方面。
其次是要“抓薄弱”。相對于消防安全隱患較少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地方，但是安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落，所以我們不能忽視任何一個(gè)地方。
最后是要“抓細(xì)節(jié)”�；馂�(zāi)的防范要從大處著眼，但是也要從小處做起。細(xì)節(jié)往往容易被忽視，比如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于最初的不注意、不小心引起的.，這些被忽視的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到消防安全的重要性，以及防火工作的重要性。我將會將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中，積極參與消防安全工作，為校園的消防安全貢獻(xiàn)自己的力量。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會4
關(guān)愛幼兒的身心健康，保證幼兒的安全生活，是幼兒園和家長的共同責(zé)任。為使幼兒高快樂興的來園，平安全安的回家，實(shí)行安全接送制度尤為重要。為了有效提高我園全體師生的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀念，上周我園全體教師進(jìn)行了校車安全知識培訓(xùn)并組織各班老師帶著幼兒一起學(xué)習(xí)乘坐校車的安全知識及考前須知。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我園老師組織幼兒上車進(jìn)行實(shí)地演練，還假意制造意外讓孩子學(xué)會逃生的過程。經(jīng)過演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識，保障孩子的生命安全。
校車駕駛員們此次也參加到培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)并指導(dǎo)，同時(shí)紛紛表示一定會嚴(yán)格要求自己，做到標(biāo)準(zhǔn)行車，安全行車，確保乘車學(xué)生的生命安全。把交通安全這道“緊箍咒〞緊緊套在每個(gè)幼兒園接送車上，確保大家都謹(jǐn)記交通安全，增大幼兒上學(xué)接送的安全系數(shù)，杜絕交通事故發(fā)生。
在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們經(jīng)過了7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間少了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)了不少的東西，認(rèn)識了公司的結(jié)構(gòu)看到了公司的前景。也清楚了公司員工的責(zé)任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責(zé)任是什么肩負(fù)的職責(zé)是什么，怎樣管理好自己所要施工的'工程，都有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識到一個(gè)市場部業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的根本知識和各部門的職責(zé)都有了解。
在腳手架專業(yè)知識培訓(xùn)中：在理論上了解了腳手架的一些根本知識和操作標(biāo)準(zhǔn)，讓我能更好的用到實(shí)際操作中去，通過這次學(xué)習(xí)，使我更好的用到實(shí)際操作中去，通過這次的學(xué)習(xí)，我了解和掌握了腳手架的一些技術(shù)要點(diǎn)，更有能力的去說服民工，工人們的技巧。
通過學(xué)習(xí)，在材料看管上，自己怎么去安排和監(jiān)督照看人員看管情況，讓看管人員有一份責(zé)任，上不清下不接，交接單填報(bào)清楚。怎樣去管理難度比擬大的地方，在材料運(yùn)輸和清點(diǎn)中，自己該怎樣去應(yīng)對要遇到的事情，都有了一個(gè)認(rèn)識。對入庫出庫歸還租賃站的流程，自己也掌握了不少的過程。通過這次學(xué)習(xí)，提高了自己的技能，也提高了各個(gè)環(huán)節(jié)中所要遇到的技巧，對將來用于工程施工管理中是有相當(dāng)大的幫助。
總之，這次學(xué)習(xí)，歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的付出的心血。我真心的說句：謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)。我會用實(shí)際行動來證明自己，真正做到學(xué)有所用。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會5
通過這次的幼師安全培訓(xùn)，我意識到不管幼兒教育怎樣千變?nèi)f化，作為一名幼師，最根本的便是要有愛心、耐心和恒心。假如沒有這個(gè)作為根本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時(shí)候再來談幼兒的安全，才順理成章。
一、培養(yǎng)愛心，用愛心來關(guān)懷幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來，在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn)，在幼兒身心健康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的安全，首先要談的還是孩子們的'身心健康，沒有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。
二、培育耐心，用耐心來關(guān)懷幼兒的人身安全
在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會進(jìn)行的固定培訓(xùn)，這是一項(xiàng)有針對性的培訓(xùn)，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細(xì)心觀看到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。假如一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo)，這樣的情況下，又怎樣確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注足。
三、培筑恒心，用恒心來關(guān)懷幼兒的身心開展
通過這次的安全培訓(xùn)，本人也意識到一點(diǎn)，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。假如單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會哭會笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關(guān)懷，讓孩子們的身心都能得到健康的開展，讓他們的人身安全萬無一失，讓他們的將來在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長起來。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得了，感觸到，記錄之，為將來，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會6
這次學(xué)習(xí)活動，有效地增強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)。合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
培訓(xùn)結(jié)束后，我想從以下幾點(diǎn)把安全落實(shí)到位：一是要充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，樹立〝安全第一，預(yù)防為主〞的理念，切實(shí)采取有效措施，防止我園安全事故發(fā)生。二是要深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神，把校園安全作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，制定校園安全管理應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，妥善處置與師生切身利益的.問題，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。三是要配合公安機(jī)關(guān)迅速落實(shí)幼兒園安全防范各項(xiàng)工作，發(fā)現(xiàn)異常情況，要迅速處置，確保師生安全，努力為廣大幼兒的成長提供有力的安全保障和平安和諧的社會生活環(huán)境。幼兒園安全重于泰山，我園要從以下三個(gè)方面狠抓校園安全工作：一是安全教育經(jīng)常化。我們利用報(bào)告會。黑板報(bào)等形式，采取公共安全進(jìn)課堂等措施，對師生進(jìn)行安全常識教育。二是安全演練制度化。定期對學(xué)生進(jìn)行疏散演練。滅火演練。三是安全措施規(guī)范化。我們從制度制定。隱患排查。問題整改。責(zé)任追究。保安巡邏等方面實(shí)行規(guī)范化管理。通過以上措施，我們努力打造和諧幼兒園，為學(xué)生成長提供良好環(huán)境。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會7
在安全工作中，我們應(yīng)該始終牢記“險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的信念。確保安全的首要任務(wù)是加強(qiáng)員工的安全意識。我們要認(rèn)識到，每一項(xiàng)規(guī)章制度的目的都不是為了治理違章行為本身，而是為了保障每位員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。這些規(guī)章制度是我們電力安全生產(chǎn)的高壓線，是我們工作行為的.準(zhǔn)則線，是我們思想意識的警戒線，也是我們生命安全的保障線。這四條線貫穿著一個(gè)主題，即“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的管理理念，它們是安全文化的重要組成部分，也是對每個(gè)人安全行為的約束。
安全生產(chǎn)必須得到保證，而安全又促進(jìn)著生產(chǎn)的進(jìn)行。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些員工總是想要展現(xiàn)自己的“小聰明”，憑借經(jīng)驗(yàn)來處理事情，慶幸自己違規(guī)卻沒有出事故，甚至還不惜以自己的親身經(jīng)歷向別人傳授“經(jīng)驗(yàn)”。這種做法最終為安全埋下了“定時(shí)炸彈”，一旦爆炸，后果將不堪設(shè)想，損失將無法彌補(bǔ)。作為一名電力企業(yè)的員工，只有腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)地工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)。
安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于落實(shí)。安全生產(chǎn)不僅僅是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段空話，而是一種踏實(shí)的工作態(tài)度，體現(xiàn)在我們實(shí)際工作中的每一個(gè)行動、每一句話。安全生產(chǎn)是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己、為他人負(fù)責(zé)的一種永久性表現(xiàn)。企業(yè)員工的執(zhí)行力直接影響著措施的落實(shí)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在電力企業(yè)中，安全生產(chǎn)是第一位的，必須時(shí)刻保持高度警惕。為了確保安全生產(chǎn)，我們必須在管理上下功夫，提高安全保障的執(zhí)行力。因此，我們要求每個(gè)人都要從細(xì)節(jié)做起，重視每個(gè)環(huán)節(jié)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都得到落實(shí)。規(guī)章制度不僅僅是要讓員工看懂，記住，更要求員工按照規(guī)章制度去執(zhí)行，這是對員工生命的關(guān)懷。違章行為與事故、與生命緊密相連，一個(gè)小小的違章很可能就會導(dǎo)致自己的生命喪失。安全生產(chǎn)工作就像在薄冰上行走，不能有絲毫的疏忽和麻痹。只有從遵守規(guī)章制度開始，才能真正關(guān)愛生命，認(rèn)真學(xué)習(xí)，切實(shí)執(zhí)行十大禁令。
在安全生產(chǎn)中，沒有小事。我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。提高安全意識，規(guī)范不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。只有這樣，我們才能確保安全生產(chǎn)，保障員工的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會8
x月17日上午，x鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識，學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點(diǎn)左右，消防警鈴傳遍全園，聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作，按緊急預(yù)案的疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻，分三道樓梯迅速有序下樓。途中，孩子們冷靜且井然有序，很快集中到操場安全地帶，教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。
在這常態(tài)化的演練活動中，全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的`場景，更加了逃生常識和疏散路線，也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時(shí)沉著冷靜的心理素質(zhì)。
幼兒園老師消防安全培訓(xùn)心得體會篇9幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火，不玩電，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育。各班班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線、電器、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育，在班會上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動的方式通過學(xué)生向家長宣傳防火防電的重要性，提醒家長做好家庭防火防觸電等安全工作。
各班在排查過程中，發(fā)現(xiàn)主要存在以下問題，學(xué)校原有疏散安全出口標(biāo)志有缺損、走廊分道油漆已有部分模糊，學(xué)校將近期重新制作新的疏散標(biāo)志、粉刷樓梯分道標(biāo)志，確保學(xué)校消防安全，消除火災(zāi)隱患。
學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。只有思想上重視起來，安全行為才有保障。今后我們會更加重視消防安全工作的宣傳，樹立一種防患于未然的安全意識。在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學(xué)校發(fā)展和孩子的安全提供優(yōu)良的環(huán)境。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會9
20xx年xx月xx日，兩天參加了在鄂旗民族綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的鄂旗中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
12日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家王大偉老師做專題講座。王教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，王大偉教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
13日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將向更多的人傳授。
幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn)，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項(xiàng)安全的`基礎(chǔ)，幼兒園的安全管理、事關(guān)每個(gè)孩子的和生命。所以我們不能掉以輕心，時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本周對教師和生活教師進(jìn)行了各種事故處理的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大，有效地增強(qiáng)了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采取各種安全，把安全工作納入班級會議日程。同時(shí)，我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高認(rèn)識，更新觀念，用知識理論指導(dǎo)實(shí)踐，將安全工作落到實(shí)處，牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機(jī)制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。
保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和場所是每個(gè)老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名，其中男小朋友居多，女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活貧乏、自我保護(hù)能力有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié)，且是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期，孩子們的細(xì)節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。
根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在，每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下：
1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí)，不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。
2、午飯時(shí)注意，預(yù)防幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。
3、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
4、把好幼兒離園關(guān)，一定要看卡放人，不認(rèn)識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、戶外活動時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動場地，活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械，及時(shí)排除不安全因素。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會10
11月3日和4日，我參加了由中國地質(zhì)大學(xué)的著名安全專家羅云教授主持的安全知識專題培訓(xùn)。這次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，系統(tǒng)地介紹了國家安全生產(chǎn)法和先進(jìn)的安全管理理念，并列舉了大量國內(nèi)外的安全案例。作為一名安全員，我受到了很大的教育，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
通過羅云教授的安全知識培訓(xùn)，我對于安全生產(chǎn)有了更深層次的理解。為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)的監(jiān)督管理，防止和減少事故發(fā)生，保障人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們應(yīng)該遵守安全生產(chǎn)法。在安全生產(chǎn)管理中，我們始終要堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的方針。在正常的生產(chǎn)組織過程中，我們必須遵守與安全生產(chǎn)有關(guān)的法律法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立和健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。我們有權(quán)享受安全生產(chǎn)的保障，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)依法履行安全生產(chǎn)方面的義務(wù)。我們要靈活運(yùn)用安全管理的五種手段：督促、檢查、落實(shí)本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。
對于從業(yè)人員，我們有一定的要求。我們要進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行四級安全教育，確保從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)過安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員是不允許上崗作業(yè)的。在采用新工藝、新技術(shù)、新材料或使用新設(shè)備時(shí)，我們必須了解和掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對從業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
對于本單位的特種作業(yè)人員，他們必須按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行專門的'安全作業(yè)培訓(xùn)，取得特種作業(yè)操作資格證書，才能上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴(kuò)建工程項(xiàng)目的安全設(shè)施，必須與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。我們要求從業(yè)人員嚴(yán)格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，并向他們?nèi)鐚?shí)告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施以及事故應(yīng)急措施。
作為安全員，我應(yīng)根據(jù)本車間的生產(chǎn)特點(diǎn)，經(jīng)常性地對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進(jìn)行檢查。我的工作要在現(xiàn)場進(jìn)行，對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，我應(yīng)立即處理；如果無法解決，應(yīng)及時(shí)向本單位的負(fù)責(zé)人報(bào)告。檢查和處理情況應(yīng)當(dāng)記錄在案。通過安全培訓(xùn)教育，我將運(yùn)用心理學(xué)的知識，幫助員工提高安全技能和安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。
此外，羅云教授還介紹了一些新的安全管理理念，如安全哲學(xué)的概念、系統(tǒng)化安全、本質(zhì)化安全、安全系統(tǒng)理論、控制論原理、信息論原理、行為科學(xué)原理、激勵理論、事故系統(tǒng)要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質(zhì)分析、事故心理學(xué)、事故損失分析、現(xiàn)代安全管理技術(shù)、安全管理的科學(xué)手段和安全評價(jià)等。這些新的安全管理理念給人以耳目一新的感覺，作為安全員，我更要迅速提高自身的安全技能，靈活運(yùn)用這些新的管理技術(shù)和方法。我們要堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化管理，盡可能地提高本質(zhì)化安全，增強(qiáng)全員的安全意識，規(guī)范人們的不安全行為，杜絕各種習(xí)慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個(gè)良好、文明、安全的生產(chǎn)環(huán)境。我們要做好單位安全生產(chǎn)的保障工作。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會11
關(guān)愛幼兒的身心健康，保證幼兒的安全生活，是幼兒園和家長的共同責(zé)任。為使幼兒高高興興的來園，平平安安的回家，實(shí)行安全接送制度尤為重要。為了有效提高我園全體師生的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀念，上周我園全體教師進(jìn)行了校車安全知識培訓(xùn)并組織各班老師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)乘坐校車的安全知識及注意事項(xiàng)。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我園老師組織幼兒上車進(jìn)行實(shí)地演練，還假意制造意外讓孩子學(xué)會逃生的過程。經(jīng)過演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識，保障孩子的生命安全。
作為一名幼兒園老師，首先應(yīng)該培養(yǎng)的便是一顆愛人之心。只有擁有了愛心，孩子們才能在愛中成長起來，在家庭教育中也許疏忽了的愛才能在幼兒園里得以實(shí)現(xiàn)，在幼兒身心健康之路上所需的愛，才有可能在其中生長發(fā)芽。要談幼兒的安全，首先要談的還是孩子們的身心健康，沒有健康的身心，再安全的環(huán)境也是徒勞，再安全的環(huán)境亦無法讓孩子們得到成長。
二、培育耐心，用耐心來關(guān)心幼兒的人身安全
在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的`安全培訓(xùn)是每年都會進(jìn)行的固定培訓(xùn)，這是一項(xiàng)有針對性的培訓(xùn)，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛心的大前提下，幼師培育對孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心，對孩子們的人身安全根本就沒有什么耐心，對他們的玩耍對他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo)，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢？幼兒教育沒別的，愛心、耐心缺一不可，在有了愛心的前提下，還需要有耐心來做注腳。
三、培筑恒心，用恒心來關(guān)心幼兒的身心發(fā)展
通過這次的安全培訓(xùn)，本人也意識到一點(diǎn)，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛心和耐心，卻沒有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無法長久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會哭會笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來完善我們在愛心和耐心下對孩子們的關(guān)心，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展，讓他們的人身安全萬無一失，讓他們的未來在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長起來。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會了，感觸到，記錄之，為未來，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會12
“幼兒安全”這是家長們最為重視的問題之一，也是孩子們在成長中最不能忽視的問題。在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”,讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的。每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂的成長，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園配合起來時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識。
1、火災(zāi)可以通過生動有趣的.童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場。(故事可以編的短小一點(diǎn)，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去)
2、不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性，然后進(jìn)行提問看孩子如何回答，最后進(jìn)行“考試”。(比如父母躲起來，讓同事扮演陌生人和孩子說話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再給予指導(dǎo))
3、和父母走失了怎么辦可以經(jīng)�？伎己⒆樱屗涀「改傅男彰�、手機(jī)號、和詳細(xì)的家庭地址等等。
4、用電、燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。
通過分析近年來我國中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識和防范能力，許多事故是可以避免的。這反映出我國當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識的傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對安全意識的培養(yǎng)和對安全行為的訓(xùn)練
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會13
在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我們經(jīng)過了7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間少了點(diǎn)，但學(xué)習(xí)了不少的東西，認(rèn)識了公司的結(jié)構(gòu)看到了公司的前景。也清楚了公司員工的責(zé)任和要求。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責(zé)任是什么肩負(fù)的職責(zé)是什么，怎樣管理好自己所要施工的工程，都有很大的幫助。在學(xué)習(xí)中，認(rèn)識到一個(gè)市場部業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的基本知識和各部門的職責(zé)都有了解。
在腳手架專業(yè)知識培訓(xùn)中：在理論上了解了腳手架的一些基本知識和操作規(guī)范，讓我能更好的用到實(shí)際操作中去，通過這次學(xué)習(xí)，使我更好的用到實(shí)際操作中去，通過這次的學(xué)習(xí)，我了解和掌握了腳手架的一些技術(shù)要點(diǎn)，更有能力的去說服民工，工人們的技巧。
通過學(xué)習(xí)，在材料看管上，自己怎么去安排和監(jiān)督照看人員看管情況，讓看管人員有一份責(zé)任，上不清下不接，交接單填報(bào)清楚。怎樣去管理難度比較大的地方，在材料運(yùn)輸和清點(diǎn)中，自己該怎樣去應(yīng)對要遇到的事情，都有了一個(gè)認(rèn)識。對入庫出庫歸還租賃站的流程，自己也掌握了不少的過程。通過這次學(xué)習(xí)，大大的提高了自己的技能，也提高了各個(gè)環(huán)節(jié)中所要遇到的技巧，對將來用于工程施工管理中是有相當(dāng)大的幫助。
總之，這次學(xué)習(xí)，歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的付出的心血。我真心的說句：謝謝公司領(lǐng)導(dǎo)。我會用實(shí)際行動來證明自己，真正做到學(xué)有所用。
這次我們幼兒園進(jìn)行了教室安全培訓(xùn)，這讓我們教室更加關(guān)注安全，不僅是幼兒的安全，還有自身的安全。這次的`培訓(xùn)讓我對安全有了更深的認(rèn)識和體會。
此次培訓(xùn)是專門針對安全而設(shè)置的，就是為了讓我們教師可以維護(hù)好幼兒的安全。在培訓(xùn)中，老師們跟我們講述了在幼兒園里對孩子們可能產(chǎn)生的安全隱患，比如說食品的安全，還有玩耍的安全，園里設(shè)備需要注意的地方以及小朋友們學(xué)習(xí)跳舞的安全。這些都是要我們老師要注意的地方。
幼兒園里的場景雖然都是為了幼兒設(shè)計(jì)的，但是不妨礙有危險(xiǎn)，所以在幼兒園里生活和教學(xué)都要注意他人和自身的安全。幼兒在我們園里是包括午餐的，那就要注意一些食物會不會對一些幼兒有危害，比如有些孩子是過體質(zhì)的，那就要格外注意他們吃的東西，里面是不能有過敏的事物的，不然會危及健康，這就是園的問題了。再有就是老師們給我們放了一些在園里比較危險(xiǎn)的設(shè)備照片，讓我們辨認(rèn)，里面的設(shè)備都是常見的，比如長桌，這是不可以的，因?yàn)檫@種桌子是有尖角的，如果小朋友們在玩的時(shí)候，就很容易撞上去，很容易傷到人，所以老師他們就建議我們幼兒園買那種圓桌子或者橢圓形的桌子，這種的就沒有角，比較安全。
還有就是在園里，幼兒們休息的時(shí)候，就會一起玩耍，我們在旁邊就要提醒他們要小心，不能玩的太瘋了，不然就會造成跌傷，這是不允許的，因此他們在玩的時(shí)候，我們幼師就必須陪伴在旁，照看他們。還有上跳舞的課時(shí)，也是有可能造成身體互撞的危險(xiǎn)，如果站的距離太近，就會相互打到和撞到，這也是一種安全的隱患，因此在教的時(shí)候，就必須要把他們之間的距離排好，然后叮囑他們注意安全，才能開始教學(xué)。
總之，培訓(xùn)讓我知道哪里都有危險(xiǎn)，不能看著安全就覺很安全，所有一些都要注意。在幼兒園里，我們老師也得保護(hù)好自己的安全，才能保護(hù)幼兒們的安全。經(jīng)此一次關(guān)于安全的培訓(xùn)，讓我懂了很多關(guān)于遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的措施，更加的有意識的去保護(hù)幼兒們了，未來在安全上一定可以保護(hù)幼兒茁壯成長，愿所有的孩子都能夠平安。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會14
此次安全培訓(xùn)主要針對的是我們學(xué)校的所有的教師，培訓(xùn)的內(nèi)容也是關(guān)于幼兒園的安全，主要也從幼兒園所存在的安全隱患和幼兒園應(yīng)該如何去避免這些事故的產(chǎn)生，所以也需要我們所有的教師在工作的時(shí)候認(rèn)真的注意到這些，同時(shí)也要嚴(yán)格的按照學(xué)校頒發(fā)的幼兒園安全守則去嚴(yán)格的執(zhí)行。首先，我們要在班上給孩子們建立起安全的防護(hù)意識，讓他們在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)上面，都可以注意到一些小細(xì)節(jié)，在幼兒園玩耍的時(shí)候也要小心，不能因?yàn)樽约旱拇中幕蚴谴笠饩妥屪约夯蚴瞧渌耐瑢W(xué)受傷，同時(shí)我們老師也要提醒他們在外面玩耍的時(shí)候要注意安全，不要受傷，在上下學(xué)的路上，在所有沒有在學(xué)校的時(shí)間，也要懂的安全的重要，過馬路的時(shí)候要多注意，多看紅綠燈，不要在水邊玩，不要走路的時(shí)候做別的事情，要多注意自己的人生安全，所以我們在平時(shí)的.校園生活里，也要多多的提醒學(xué)生，保證他們的心理都有一個(gè)良好的安全意識，本身幼兒園的學(xué)生的年紀(jì)都不是很大，也沒有獨(dú)立處事的能力，更是不能很好的辨別事情的是非對錯，所以我們作為老師，更加要加重學(xué)生的安全教育，對于我們幼兒園的老師
來說，我們作為學(xué)生的啟蒙老師，就應(yīng)該帶給他們一些一生都感受很深的道理。
通過這次的培訓(xùn)，我也了解到了安全意識對于孩子們的建設(shè)的重要，我也決定將會第一時(shí)間傳授給孩子們安全的意識，以及將一些意外發(fā)生之后的解決方法和處理的方式都一一的教給他們，同時(shí)在平時(shí)的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中，也會注重對孩子們思想的教育，在安全方面也會著重的鞏固，將一個(gè)良好的安全意識牢固的奠定在所有學(xué)生的心中，保證他們的安全，以及不管是現(xiàn)在還是將來，都能夠受益匪淺。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會15
20xx年xx月xx—xx日，兩天參加了在xx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會人員上了一堂生動形象的公共安全教育課。
xx日，由旗教育局邀請到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxxx老師做專題講座。xx教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對安全預(yù)案有了更深的'理解，制定時(shí)也有了方向。
xx日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動中來，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過宣傳單、冊、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場參與到安全實(shí)踐中來，并通過他們將安全知識向更多的人傳授。
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