幼兒園小班保育心得
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編整理的幼兒園小班保育心得，希望對大家有所幫助。
幼兒園小班保育心得1
今年，我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲，最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時候，有的孩子還帶著奶瓶，每天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴，而是媽媽、奶奶。于是，課室里哭聲彼伏，任我好話說盡，百般呵護(hù)都不管用。然而，設(shè)身處地地為孩子們想想，他們這么小，從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園，看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人，怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是，我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進(jìn)行交流。有的孩子脾氣很倔，晚上不肯睡覺，常常我的左手抱一個，右手摟一個，眼睛和嘴還得照顧著另外幾個。
記得洋洋來幼兒園時，年齡也比較校入園前一直由媽媽、奶奶帶，性格固執(zhí)，一到晚上，就大吵大鬧“要媽媽，要奶奶”。小嘴不停地嘟囔著，小手還一個勁地拉著我要往外掙，我就抱著他，隨聲附和他的想法，趁機(jī)勸他：“是啊，媽媽怎么還不來接秉燊呢?要是洋洋跑到外面去，媽媽來了，就找不到洋洋啦，要不你先坐在小椅子上，媽媽來了一眼就看到你啦�！甭犃宋业脑挘闶箘诺貙⑸碜油聣�，我趁機(jī)把他放在小椅子上。
他被我勸到椅子上后，一坐就是半小時，其他小朋友都安然入睡了。洋洋終于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就輕輕地走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動了動，沒有“反抗”，我就輕聲說：“洋洋坐在小椅子上睡覺多危險，你還是躺在床上等媽媽吧�！痹谖业膭裾f下，他終于睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我坐在他的床邊，給他講故事，我都一一答應(yīng)了，慢慢地，他睜大的眼睛開始不聽話了，只一會的工夫，就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉鞋子，長長地舒了一口氣。
兩個月的時間過去了，慢慢地孩子們也適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境、生活，大部分孩子認(rèn)同了我，接受了我。每當(dāng)聽到這個孩子叫聲“阿姨好”，那個孩子來親親我，依在我的身邊，這時候，帶小班幼兒的勞累感就一掃而空，我的心里甜甜的。
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，的保教工作。
隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的`保育員教師。在工作中做到：(1)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們在保育方面的長處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。(2)毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的一日生活。
每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所�；顒雍蠼o幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、做到保教結(jié)合。
雖然是做保育工作，但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。
幼兒園小班保育心得2
時光匆匆我在保育戰(zhàn)線上工作了多個年頭，段里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便地的工作。我主要是老師的教育工作，努力分管的保教任務(wù)，我談?wù)劰ぷ餍牡皿w會：
一、學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，的保教工作
社會在發(fā)展，對保育員教師新的要求，這就要求學(xué)習(xí)，進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的'任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師相處，學(xué)習(xí)的長處和經(jīng)驗(yàn)，的教育和保育，平時遇到園部和班級有額外任務(wù)，只要力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，下達(dá)的工作任務(wù)。
二、孩子，熱心工作
“愛”是無私的，一位保育員的前提，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待每孩子，使健康快樂的成長。這段的工作，我：所從事的職業(yè)，熱愛了，才會去追求，才會進(jìn)取，才會家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
我是保育員崗位上的新手，我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)知識的書籍，慢慢地在保育員崗位上琢磨出了門道，那要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為要做”，這件事我做的對“等等，常常反思一下的工作，以便在以后的工作中，改進(jìn)，進(jìn)步。
四、密切，增進(jìn)家園互動
在家園共建，知道要搞好班級工作，要家長的。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，一下幼兒在家的或一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，家長建議。讓家長幼兒保育的內(nèi)容，孩子的一日生活，并向家長的保育信息，一起探討現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，了信任的家園關(guān)系。
在幼兒的成長中了，我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有，是教育保育，我學(xué)習(xí)的。好的住，的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取，使德育、教育、保育都優(yōu)秀的教師。
幼兒園小班保育心得3
一、關(guān)于孩子的情感
1. 如何培養(yǎng)孩子的自信心？
2. 孩子的情感需求與滿足
3. 小寶寶的分離焦慮怎么辦？
4. 如何讓孩子感受到安全和溫暖？
5. 睡眠對于孩子的情感發(fā)展的影響
二、關(guān)于孩子的生理
6. 幼兒園小班的飲食健康問題
7. 如何預(yù)防和治療兒童常見��？
8. 幼兒園小班的運(yùn)動與健康
9. 幼兒園小班的飲水與預(yù)防水土傳染病
10. 幼兒園小班的衛(wèi)生保健
三、關(guān)于孩子的智力
11. 幼兒園小班的常見腦力開發(fā)活動
12. 幼兒園小班的生活游戲和角色扮演
13. 幼兒園小班的閱讀和書法
14. 幼兒園小班識字、數(shù)學(xué)和英語啟蒙
15. 幼兒園小班的教育方法和技巧
四、關(guān)于幼兒園小班的環(huán)境
16. 幼兒園小班的空間設(shè)計(jì)與布局
17. 幼兒園小班的家居環(huán)境與裝修
18. 林間幼兒園，一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境
19. 采用互動化的學(xué)習(xí)環(huán)境可以提升孩子的能力
20. 去幼兒園小班教育孩子，不僅是一個階段性的教育，還是一個全局性的教育
五、關(guān)于幼兒園小班教育的方法
21. 幼兒園小班的學(xué)習(xí)計(jì)劃
22. 幼兒園小班的教育情況統(tǒng)計(jì)與評估
23. 幼兒園小班的活動策劃和實(shí)施
24. 如何通過游戲、動物和家園等元素來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣？
25. 幼兒園小班的教育方法掌握四步法，讓您更有成就感
六、關(guān)于幼兒園小班師資與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
26. 幼兒園小班教師如何提高自己的教學(xué)水平？
27. 幼兒園小班教師的專業(yè)素質(zhì)要求
28. 幼兒園小班教師工資福利與問題解決
29. 幼兒園小班教師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)技巧
30. 幼兒園小班教師的培訓(xùn)和課程安排
七、關(guān)于幼兒園小班的家長溝通
31. 幼兒園小班的家長會如何開展？
32. 幼兒園小班的家長溝通技巧
33. 幼兒園小班家長的參與與建議
34. 幼兒園小班家長的合理要求與解決辦法
35. 幼兒園小班家長的失望與滿意
八、關(guān)于幼兒園小班的安全管理
36. 幼兒園小班的安全管理制度
37. 幼兒園小班的常見安全隱患及預(yù)防措施
38. 幼兒園小班的特殊情況處理
39. 幼兒園小班的安全培訓(xùn)和考核
40. 幼兒園小班的安全保障與應(yīng)急演練
九、關(guān)于幼兒園小班的人際交往
41. 幼兒園小班同學(xué)間的相處之道
42. 幼兒園小班學(xué)生與教師的交往
43. 幼兒園小班學(xué)生與家長的溝通
44. 幼兒園小班學(xué)生與周邊社區(qū)居民的交往
45. 幼兒園小班學(xué)生的價值觀與社會認(rèn)知
十、關(guān)于幼兒園小班的多元文化
46. 幼兒園小班的文化多元性
47. 幼兒園小班的低碳環(huán)保
48. 幼兒園小班的國際化教育
49. 幼兒園小班的日本園林文化
50. 幼兒園小班的國學(xué)教育
十一、關(guān)于幼兒園小班的課程設(shè)置
51. 幼兒園小班的游戲與生活
52. 幼兒園小班的音樂、美術(shù)和手工
53. 幼兒園小班的大腦開發(fā)
54. 幼兒園小班的生態(tài)教育
55. 幼兒園小班的親子閱讀
十二、關(guān)于幼兒園小班的溝通能力
56. 幼兒園小班的語言環(huán)境和語言交流
57. 幼兒園小班的情緒管理和表達(dá)
58. 幼兒園小班的身體語言和社交技能
59. 幼兒園小班的表演與舞蹈
60. 幼兒園小班的口才與講故事
十三、關(guān)于幼兒園小班的藝術(shù)教育
61. 幼兒園小班的美術(shù)教育
62. 幼兒園小班的音樂教育
63. 幼兒園小班的舞蹈教育
64. 幼兒園小班的影視教育
65. 幼兒園小班的主題教育
十四、關(guān)于幼兒園小班的衛(wèi)生
66. 幼兒園小班的環(huán)境清潔
67. 幼兒園小班的衛(wèi)生管理
68. 幼兒園小班的手部衛(wèi)生
69. 幼兒園小班的餐具清潔
70. 幼兒園小班的垃圾處理
十五、關(guān)于幼兒園小班的體育活動
71. 幼兒園小班的體育教育
72. 幼兒園小班的跑步鍛煉
73. 幼兒園小班的多項(xiàng)活動
74. 幼兒園小班的球類運(yùn)動
75. 幼兒園小班的戶外運(yùn)動
十六、關(guān)于幼兒園小班的良好習(xí)慣
76. 幼兒園小班的健康飲食習(xí)慣
77. 幼兒園小班的良好睡眠習(xí)慣
78. 幼兒園小班的衛(wèi)生習(xí)慣
79. 幼兒園小班的好聽話、團(tuán)結(jié)合作
80. 幼兒園小班的自理習(xí)慣
十七、關(guān)于幼兒園小班的游戲
81. 幼兒園小班的游戲與認(rèn)知
82. 幼兒園小班的玩具和材料
83. 幼兒園小班的沙盤游戲
84. 幼兒園小班的植物培育游戲
85. 幼兒園小班的`太極易筋功
十八、關(guān)于幼兒園小班的藝術(shù)制作
86. 幼兒園小班的手工制作
87. 幼兒園小班的拼圖制作
88. 幼兒園小班的構(gòu)建制作
89. 幼兒園小班的照相和拍攝
90. 幼兒園小班的藝術(shù)展覽
十九、關(guān)于幼兒園小班的飲食
91. 幼兒園小班的早餐
92. 幼兒園小班的午餐
93. 幼兒園小班的晚餐
94. 幼兒園小班的零食
95. 幼兒園小班的飲品
二十、關(guān)于幼兒園小班的安全常識
96. 幼兒園小班的交通安全
97. 幼兒園小班的游泳安全
98. 幼兒園小班的戶外安全
99. 幼兒園小班的火災(zāi)安全
100. 幼兒園小班的基本急救技能
二十一、關(guān)于幼兒園小班的情感發(fā)展
101. 幼兒園小班與家庭的情感溝通
102. 幼兒園小班同伴間的情感交流
103. 幼兒園小班的愛心教育
104. 幼兒園小班的幸福感培養(yǎng)
105. 幼兒園小班的親子關(guān)系建立
二十二、關(guān)于幼兒園小班習(xí)慣
106. 幼兒園小班的語言習(xí)慣
107. 幼兒園小班的讀書習(xí)慣
108. 幼兒園小班的寫字習(xí)慣
109. 幼兒園小班的晨/晚安習(xí)慣
110. 幼兒園小班的收拾習(xí)慣
二十三、關(guān)于幼兒園小班的教育
111. 幼兒園小班的經(jīng)驗(yàn)豐富教師
112. 幼兒園小班的每日保健與養(yǎng)生
113. 幼兒園小班的健康快樂教育方式
114. 幼兒園小班的開展團(tuán)隊(duì)合作計(jì)劃
115. 幼兒園小班的統(tǒng)一教育模式
二十四、關(guān)于幼兒園小班的手工制作
116. 幼兒園小班的手工材料的選擇
117. 幼兒園小班的手工制作步驟
118. 幼兒園小班的手工制作的風(fēng)格
119. 幼兒園小班的手工制作的升級版本
120. 幼兒園小班的手工制作更新及展示
二十五、關(guān)于幼兒園小班的語言技能
121. 幼兒園小班的語言興趣培養(yǎng)
122. 幼兒園小班的正式語言訓(xùn)練
123. 幼兒園小班的自然觀察系統(tǒng)語言學(xué)習(xí)
124. 幼兒園小班的口語表演實(shí)踐
125. 幼兒園小班的文本解讀與語言交流
二十六、關(guān)于幼兒園小班的室內(nèi)環(huán)境
126. 幼兒園小班的室內(nèi)溫度
127. 幼兒園小班的室內(nèi)空氣質(zhì)量
128. 幼兒園小班的室內(nèi)噪聲控制
129. 幼兒園小班的室內(nèi)清潔管理
130. 幼兒園小班的室內(nèi)家具布局
二十七、關(guān)于幼兒園小班的游戲活動
131. 幼兒園小班的游戲教育
132. 幼兒園小班的游戲分類
133. 幼兒園小班的游戲順序規(guī)劃
134. 幼兒園小班的游戲評估
135. 幼兒園小班的游戲創(chuàng)新與改造
二十八、關(guān)于幼兒園小班的制度管理
136. 幼兒園小班的任務(wù)設(shè)計(jì)
137. 幼兒園小班的日常管理制度
138. 幼兒園小班的節(jié)假日管理制度
139. 幼兒園小班的家長個案管理
140. 幼兒園小班的師生管理
二十九、關(guān)于幼兒園小班的音樂教育
141. 幼兒園小班的音樂教育體系
142. 幼兒園小班的音樂教育理念
143. 幼兒園小班的音樂教育方式
幼兒園小班保育心得4
中心幼兒園給予我們這次培訓(xùn)的機(jī)會，感謝蔡園長對我們的關(guān)懷，感謝吳老師的陪同學(xué)習(xí)，感謝一起去培訓(xùn)的伙伴們，一個星期里我們一起學(xué)習(xí)一起成長! 通過這次的培訓(xùn)使我明白了保育員工作的重要性，保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分。保育員是保育員工作的具體實(shí)施者，作為幼兒教師的助手，她輔助幼兒教師的幼兒的保健，并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行的教育，雖然每個幼兒園的工作職責(zé)有所不同，但其基本是一樣的，職責(zé)與要求都是一樣的，其目的是促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我深刻的認(rèn)識到從事保育員這個工作，要學(xué)習(xí)的知識還很多，無論是教育還是保育都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，要把本來做得好的方面堅(jiān)持下來，還要認(rèn)識自己的不足，吸取別人的精華，使自己成為一名合格的保育員。以下是我的兩點(diǎn)心得：
一、主動學(xué)習(xí)，了解幼兒的年齡特征，對幼兒的行為進(jìn)行有效解讀。
幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)健康當(dāng)成首要任務(wù)，樹立正確的健康觀念，我們保育員的工作不僅僅只是負(fù)責(zé)幼兒的飲食、衛(wèi)生、安全等瑣碎事務(wù)，更要配合好教師對幼兒進(jìn)行良好的.生活習(xí)慣、文明的行為舉止、正確的人際交往等生活適應(yīng)能力的訓(xùn)練，這就要求我們保育員要主動學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)，才能尊重孩子、讀懂孩子。
二、樹立服務(wù)意識
幼兒園是為幼兒和家長服務(wù)的，我們是平凡的，也是偉大的。保育員不僅要有有愛心耐心責(zé)任心還有一顆服務(wù)的心：為幼兒園服務(wù)，為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)。
1、保育員應(yīng)做到每件物品來路明、消路清、不丟失。
2、做好記錄。
3、定時將實(shí)物與記錄進(jìn)行核對。這些都是生活中需要積累的基本常識。
時間在幼兒慢慢的成長中過去了，對于我個人要學(xué)習(xí)的知識還很多感謝園長蔡美華的栽培，感謝吳老師這一路陪伴著我們，跟我們一起學(xué)習(xí)!我要爭取成為一位優(yōu)秀的保育員!
幼兒園小班保育心得5
作為小班保育員，我深刻地認(rèn)識到了孩子的成長和發(fā)展對于我們的重要性。在日常工作中，我們要負(fù)責(zé)照顧、教育、引導(dǎo)幼兒，讓他們在快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
我要特別強(qiáng)調(diào)對孩子的關(guān)注和愛護(hù)。作為保育員，我們要時刻關(guān)注幼兒的情況，了解他們的需求和問題，并及時給予幫助和支持。同時，我們要對孩子充滿愛心，讓他們感受到我們的關(guān)愛和溫暖，讓他們在這個園所里感到安全和快樂。
我們要注重幼兒的綜合發(fā)展。幼兒的學(xué)習(xí)和成長是一個綜合性的過程，需要我們從各個方面進(jìn)行引導(dǎo)和培養(yǎng)。我們要注重幼兒的語言、認(rèn)知、情感、社會和身體發(fā)展，讓他們?nèi)娴爻砷L和發(fā)展。
最后，我要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為保育員，我們需要與其他同事進(jìn)行緊密的合作，共同為幼兒的成長貢獻(xiàn)力量。我們通過互相學(xué)習(xí)、交流和協(xié)作，能夠不斷提高自己的保育水平，為幼兒營造出更好的'環(huán)境和氛圍。
作為小班保育員，我要時刻保持對幼兒的關(guān)注和愛護(hù)，注重幼兒的綜合發(fā)展，與其他同事形成緊密的團(tuán)隊(duì)合作，讓我們的園所成為幼兒快樂成長的樂園。
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