[集合]幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家整理的幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
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幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)1
通過(guò)這兩個(gè)月的安全與質(zhì)量的教育培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了安全的重要意義。在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己、他人和企業(yè)的安全，提高了我們的安全意識(shí)。這次培訓(xùn)讓我們對(duì)“安全”有了新的.感悟和體會(huì)。
首先，安全對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是健康和生命的保障。如果一個(gè)人沒(méi)有安全意識(shí)，不珍惜健康和生命，那是對(duì)自己和家庭的不負(fù)責(zé)任。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，安全是生存發(fā)展的基礎(chǔ)，安全管理是項(xiàng)目中最重要的任務(wù)。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有安全意識(shí)，無(wú)法做到防微杜漸，就必然存在危險(xiǎn)隱患，給企業(yè)帶來(lái)重大損失。而對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，安全是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提，是國(guó)家發(fā)展、繁榮昌盛的保障。
其次，安全與質(zhì)量密切相關(guān)。在工程中，質(zhì)量不僅僅是物質(zhì)本身的優(yōu)劣，還與施工過(guò)程中的管理、技術(shù)操作、組織設(shè)計(jì)等工作密切相關(guān)。因此，質(zhì)量的好壞決定了安全與否，安全管理是保證質(zhì)量的前提。兩者相互依存，相輔相成。如果一個(gè)企業(yè)、一個(gè)單位或一個(gè)工程的安全管理存在缺陷，就會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量問(wèn)題的發(fā)生。同樣，如果企業(yè)或單位出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，也必然存在安全隱患。因此，我們必須同時(shí)重視安全和質(zhì)量。
那么，如何避免危險(xiǎn)，保證工程上的安全呢？首先，我們要有高度的工作責(zé)任感，同時(shí)要擁有良好的思想道德素質(zhì)。始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、以人為本、綜合治理”的原則，把安全放在首位。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，必須嚴(yán)格按要求、按規(guī)程、按法律貫徹安全管理，層層把關(guān)，不為了短期利益而跨越程序、工序施工，從而導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)隱患的發(fā)生。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)2
20xx年5月21日下午3點(diǎn)半，校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)消防官兵給幼兒園全體教職工講授消防安全知識(shí)講座——“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”。席教官講解了防火的重要性及一些理論知識(shí)，也結(jié)合一些消防案例事件，對(duì)火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過(guò)程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過(guò)原則”，對(duì)怎樣開展消防安全檢測(cè)、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中怎樣進(jìn)行有效的逃生等知識(shí)進(jìn)行了闡述。席教官的課，增強(qiáng)了我的消防安全意識(shí)，提高了我的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，同時(shí)也讓我學(xué)到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點(diǎn)，才可確保師生財(cái)產(chǎn)安全。
一、領(lǐng)導(dǎo)要重視
這是幼兒園消防安全工作得以順利推進(jìn)的關(guān)鍵保障。各部門負(fù)責(zé)人作為消防安全的第一責(zé)任人，需加強(qiáng)對(duì)安全工作的`管理力度，定期組織安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并限期整改隱患，切實(shí)將消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
二、宣傳教育要到位
這是企業(yè)消防安全工作順利開展的前提條件。需通過(guò)舉辦培訓(xùn)講座、發(fā)放消防宣傳資料及組織專業(yè)人員到生產(chǎn)一線宣講等方式普及消防安全知識(shí)，確保宣傳教育覆蓋率達(dá)到100%，提升員工的消防安全意識(shí)，并增強(qiáng)他們?cè)谑鹿手械氖┚扰c自救能力。
三、制度措施要到位
這是幼兒園消防安全工作順利開展的軟件保障。需根據(jù)上級(jí)相關(guān)消防法律法規(guī)，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定出一套切實(shí)可行的制度和措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，獎(jiǎng)懲分明，確保各項(xiàng)消防安全工作能夠正常有序地進(jìn)行。
四、消防器材配備要到位
這是幼兒園消防安全工作順利開展的硬件保障。根據(jù)消防管理部門的要求，配備足夠數(shù)量的消防器材，并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)過(guò)期的器材及時(shí)更換藥劑，以便在事故發(fā)生時(shí)能夠及時(shí)啟用。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)3
20xx年10月27日至10月31日，省建設(shè)廳在中國(guó)水利水電八局南托基地開展了為期四天的建筑企業(yè)法人繼續(xù)教育培訓(xùn)班活動(dòng)。我公司派出了五位領(lǐng)導(dǎo)參與了此次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的目的是加強(qiáng)和促進(jìn)建筑行業(yè)企業(yè)法人對(duì)工程安全的重視，為企業(yè)自身的良好發(fā)展和促進(jìn)社會(huì)和諧打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)保障。
針對(duì)施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，培訓(xùn)班突出重點(diǎn)，提出了大量而有效的建議和科學(xué)方法，取得了良好的工作成效。省建設(shè)廳堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”方針，以“安全生產(chǎn)”活動(dòng)為主線，有針對(duì)性地開展了一系列安全生產(chǎn)檢查活動(dòng)。通過(guò)加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)管理工作，完善和落實(shí)一系列安全管理措施，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)目部的監(jiān)管，加大對(duì)各項(xiàng)目部安全隱患的處罰力度，使各項(xiàng)工作取得了一定的成效。
為了全力做好開展安全生產(chǎn)年活動(dòng)的各項(xiàng)工作，企業(yè)法人必須從組織上、措施上、行動(dòng)上把這項(xiàng)活動(dòng)貫穿于安全管理的全過(guò)程。為此，各公司領(lǐng)導(dǎo)成立了以公司總經(jīng)理為組長(zhǎng)，公司副總經(jīng)理為副組長(zhǎng)，各職能部門主管領(lǐng)導(dǎo)為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并將領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全管理部。
為進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作，安全管理部派出專職安全人員參加了項(xiàng)目管理，并就建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范管理及施工現(xiàn)場(chǎng)用電與消防安全技術(shù)向項(xiàng)目部管理人員及各班組尤其是特殊工種進(jìn)行定期培訓(xùn)教育。各項(xiàng)目施工隊(duì)必須從思想和觀念上充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性，要求各施工安全的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到集團(tuán)公司關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指標(biāo)精神上來(lái)，并用于指導(dǎo)安全生產(chǎn)各項(xiàng)施工。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，普及安全生產(chǎn)知識(shí)，提高項(xiàng)目管理人員的安全生產(chǎn)素質(zhì)，可以開展建筑安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，各項(xiàng)目部組織人員參加，對(duì)參與人員給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這一系列的安全生產(chǎn)活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高各項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)意識(shí)。
除了每個(gè)月進(jìn)行一次安全生產(chǎn)大檢查外，各項(xiàng)目部還必須組織公司安全管理人員開展以嚴(yán)厲打擊建筑施工不文明、不安全行為建設(shè)問(wèn)題為內(nèi)容的安全專項(xiàng)檢查。同時(shí)，積極開展安全生產(chǎn)隱患排查治理行動(dòng)的安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)，檢查覆蓋面包括公司所有在建工程的施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)、文明施工、特殊工種持證情況。在安全管理部日常檢查中，只要覺(jué)得是安全隱患問(wèn)題，由專人下達(dá)安全隱患通知書，并限期整改落實(shí)。通過(guò)日常檢查和安全生產(chǎn)大檢查，可以極大提高我公司的安全管理水平，有效地防范和遏制了安全事故的發(fā)生，為調(diào)動(dòng)各項(xiàng)目部的積極性，各項(xiàng)目部還可采取安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度，對(duì)在安全生產(chǎn)大檢查中，安全生產(chǎn)工作開展較好的管理人員進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)安全生產(chǎn)工作開展較差，多次檢查仍存在較大安全隱患的項(xiàng)目部進(jìn)行通報(bào)，并處以經(jīng)濟(jì)處罰。
在新開工程開工前，公司與各項(xiàng)目部的`第一責(zé)任人簽訂了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書，公司工程部就安全事宜及時(shí)與項(xiàng)目部進(jìn)行安全技術(shù)交底。公司還可以建立安全管理專項(xiàng)檢查小組，將公司工程管理方面的管理制度，發(fā)布到各項(xiàng)目部，便于項(xiàng)目部人員隨時(shí)查閱調(diào)用。
公司安全生產(chǎn)工作必須執(zhí)行“突出一個(gè)早字、做到一個(gè)實(shí)字、形成一個(gè)好字、狠抓一個(gè)嚴(yán)字”的原則，努力建設(shè)文明、和諧、組織有序的項(xiàng)目部。安全生產(chǎn)工作是一個(gè)長(zhǎng)期的工作，公司及項(xiàng)目部必須十分重視這項(xiàng)工作，投入大量的精力、人力和財(cái)力，從成立安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組、建立安全網(wǎng)絡(luò)組織、制定安全制度，到培訓(xùn)員工安全知識(shí)，不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患。各項(xiàng)目部必須以安全生產(chǎn)培訓(xùn)活動(dòng)為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大安全生產(chǎn)監(jiān)管力度，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)安全操作規(guī)章，促進(jìn)安全工作更上一層樓，為公司的生產(chǎn)建設(shè)創(chuàng)造良好的安全環(huán)境。
今年我公司在安全生產(chǎn)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，這是值得肯定的。但是仍然存在安全生產(chǎn)落實(shí)難的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)安全生產(chǎn)工作落實(shí)難的主要原因如下：
項(xiàng)目部安全生產(chǎn)意識(shí)薄弱，這一原因普遍存在。項(xiàng)目經(jīng)理只是追求利益最大化，對(duì)安全生產(chǎn)工作的投入還不夠。安全生產(chǎn)工作在思想上重視不夠，認(rèn)為做好安全生產(chǎn)工作只是為了應(yīng)付公司及上級(jí)部門的檢查。加上施工基層人員的素質(zhì)低，思想意識(shí)差，導(dǎo)致公司安全管理部在安全生產(chǎn)工作落實(shí)上存在一定的難度。
下一年度，我們將繼續(xù)加強(qiáng)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的安全生產(chǎn)管理工作，各項(xiàng)目部要加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，確保不發(fā)生安全事故。我們還將進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，遵守操作規(guī)程是安全生產(chǎn)的前提和重要保證。對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理也要加強(qiáng)，凡未持證上崗人員一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即停止作業(yè)并限期換人，查封設(shè)備，限期到公司交費(fèi)辦證。對(duì)特種工持證上崗工作，各工地定期召開一次安全專題會(huì)，用各項(xiàng)制度來(lái)指導(dǎo)我們安全生產(chǎn)工作�，F(xiàn)場(chǎng)巡查工作也要做好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)重點(diǎn)部位配備滅火器警示牌等，并設(shè)有顯目的警示牌。操作人員應(yīng)按機(jī)械設(shè)備的規(guī)定使用，不得超出規(guī)定的使用范圍或超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，我們還將對(duì)品牌工程的申報(bào)管理工作進(jìn)行規(guī)范，對(duì)違背強(qiáng)制性條文或存在安全隱患的部位，勒令停工整改。
20xx年即將結(jié)束，但安全生產(chǎn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。公司及項(xiàng)目部必須十分重視這項(xiàng)工作，投入大量的精力、人力和財(cái)力。我們要不斷檢查、發(fā)現(xiàn)、整改安全隱患，努力建設(shè)文明、和諧、組織有序的項(xiàng)目部。我們要始終警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。下一年度，我們將繼續(xù)努力，確保全年公司各大亡事故，一般事故控制在2‰以內(nèi)，爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明工地。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)4
通過(guò)此次幼師安全培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到無(wú)論幼兒教育如何變化，作為幼師，最基本的要求是有愛(ài)心、耐心和恒心。如果沒(méi)有這些前提，討論幼兒安全或健康等問(wèn)題就無(wú)從談起。唯有愛(ài)心、耐心和恒心才能使我們的幼兒教育更加安全，這時(shí)再來(lái)談?dòng)變骸鞍踩�，才顯得合情合理。
一、培養(yǎng)愛(ài)心，用愛(ài)心來(lái)關(guān)心幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首要的是培養(yǎng)一顆充滿愛(ài)心的心。唯有愛(ài)心，孩子們才能在關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，在家庭教育中可能忽略的關(guān)愛(ài)，才能在幼兒園中得以實(shí)現(xiàn)。在促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的道路上，這份愛(ài)是不可或缺的基石。談及幼兒的安全，首先還是要關(guān)注他們的身心健康，沒(méi)有健康的`身體和心理，再安全的環(huán)境也無(wú)濟(jì)于事，也無(wú)法真正促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。
二、培育耐心，用耐心來(lái)關(guān)心幼兒的人身安全
在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn)，這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn)，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在有了愛(ài)心的大前提下，幼師培育對(duì)孩子們的耐心，非常重要。只有耐心到位了，我們才會(huì)在活蹦亂跳的孩子們中把握住他們的人身安全，才有可能細(xì)心觀察到一些極細(xì)微的細(xì)節(jié)以及變化。如果一位幼師缺乏了耐心，對(duì)孩子們的人身安全根本就沒(méi)有什么耐心，對(duì)他們的玩耍對(duì)他們的課堂都談不上耐心地教導(dǎo)，這樣的情況下，又如何確保孩子們的人身安全呢?幼兒教育沒(méi)別的，愛(ài)心、耐心缺一不可，在有了愛(ài)心的前提下，還需要有耐心來(lái)做注腳。
三、培筑恒心，用恒心來(lái)關(guān)心幼兒的身心發(fā)展
通過(guò)這次的安全培訓(xùn)，本人也意識(shí)到一點(diǎn)，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛(ài)心和耐心，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢?我們需要培筑一顆恒心，來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)心，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失，讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
以上就是本人在這次幼兒園教師安全培訓(xùn)中的心得體會(huì)了，感觸到，記錄之，為未來(lái)，為孩子，也為幼師這門職業(yè)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)5
為了加強(qiáng)對(duì)幼兒園及校園車輛的安全管理，堅(jiān)決杜絕交通安全事故發(fā)生，6月3日上午，甘垛鎮(zhèn)平勝幼兒園召開校車駕駛員安全管理工作會(huì)議。
此次會(huì)議由張素琴園長(zhǎng)主持，正副園長(zhǎng)、各班班主任、保健老師、幼兒園接送車駕駛員參加了這次會(huì)議。會(huì)上，張園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《校車安全管理?xiàng)l例》及省、市相關(guān)文件精神，詳細(xì)分析了該園接送車管理存在的問(wèn)題。要求駕駛員嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，及時(shí)檢查車況，堅(jiān)決做到不超載、不超速。要求幼兒園老師和駕駛員明確責(zé)任、規(guī)范管理，大力強(qiáng)化校車安全管理意識(shí)。會(huì)上，張園長(zhǎng)特意交代了接送車在乘車前、乘車時(shí)、下車后的.安全事項(xiàng)，特別明確值日教師乘車幼兒入園時(shí)不點(diǎn)名不下車，離園時(shí)不點(diǎn)名不開車，做到安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)6
20xx年x月x-x日，兩天參加了在綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，采用理論講座與實(shí)踐相結(jié)合的形式，為參會(huì)人員帶來(lái)了一堂生動(dòng)直觀的公共安全教育課程。
x日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家x老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，x教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。
臘市鳳凰小學(xué)羅檢梅通過(guò)此次安全管理培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更深的理解。在短暫的培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽(tīng)講并做了詳細(xì)的筆記。整個(gè)培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全對(duì)于社會(huì)和學(xué)校教育的重要性，自己的安全意識(shí)也得到了進(jìn)一步提升。對(duì)于安全培訓(xùn)的意義，我也有了全面的理解。幼兒園安全無(wú)小事，安全責(zé)任重如泰山。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感觸最深的是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在于前期的預(yù)防工作，而前期的預(yù)防工作除了物防、技防、人防外，最重要的是對(duì)幼兒進(jìn)行有效的安全教育。
在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師，我們需要了解幼兒意外傷害發(fā)生的各種因素，以便有針對(duì)性地采取預(yù)防措施。有責(zé)任心的幼兒教師應(yīng)該充分掌握與幼兒意外傷害相關(guān)的知識(shí)，在確保幼兒安全的前提下，盡可能提供豐富的游戲和學(xué)習(xí)空間，而不是簡(jiǎn)單地以安全為由限制孩子的活動(dòng)。我們應(yīng)該為孩子們創(chuàng)造一個(gè)充滿探索機(jī)會(huì)的.學(xué)習(xí)環(huán)境，并提供各種玩具和材料來(lái)滿足他們的探索需求。同時(shí)，我們也要保持專業(yè)關(guān)懷的態(tài)度，持續(xù)觀察孩子們的能力和發(fā)展水平，以判斷他們能否安全地參與游戲。
最后，要強(qiáng)化幼兒的安全教育。教師必須充分認(rèn)識(shí)到，不可忽視對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，因?yàn)樵俣嗟谋Ｗo(hù)措施，如果孩子缺乏自我防范意識(shí)也難以完全避免意外發(fā)生。不應(yīng)因幼兒年齡小而忽略安全教育，在幼兒園中的安全教育應(yīng)是一種潛移默化的教育，例如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)習(xí)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的引導(dǎo)能讓幼兒逐漸養(yǎng)成安全的行為習(xí)慣。
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，保障幼兒的安全生活，是幼兒園和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。為了讓幼兒高高興興入園，平平安安回家，實(shí)施安全接送制度尤為關(guān)鍵。為了有效提升全園師生的交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)和交通法制觀念，上周我們組織了全體教師進(jìn)行校車安全知識(shí)培訓(xùn)，并引導(dǎo)各班老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)乘坐校車的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我園老師組織幼兒上車進(jìn)行實(shí)地演練，還假意制造意外讓孩子學(xué)會(huì)逃生的過(guò)程。經(jīng)過(guò)演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí)，保障孩子的生命安全。
校車駕駛員們此次也參與了培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)并互相指導(dǎo)，大家一致表示會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到規(guī)范駕駛、安全駕駛，確保乘車學(xué)生的生命安全。將交通安全這道“緊箍咒”牢牢套在每輛幼兒園接送車上，讓大家時(shí)刻牢記交通安全，提高幼兒上學(xué)接送的安全系數(shù)，杜絕交通事故的發(fā)生。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)7
強(qiáng)化安全意識(shí)，嚴(yán)格管理，牢固樹立安全重于泰山的理念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全第一、預(yù)防為主的原則和誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)的要求；時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，毫不松懈，切實(shí)做好學(xué)校的安全工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為開展教育教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)參加全國(guó)中小學(xué)、幼兒園校（園）長(zhǎng)安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn)，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)提出一些個(gè)人見(jiàn)解：
一、要抓意識(shí)，始終繃緊校園安全這條弦
校園安全事故常常具備不可預(yù)見(jiàn)性和突發(fā)性，其發(fā)生時(shí)間和方式難以預(yù)料，且一旦發(fā)生，便會(huì)造成傷害性后果，對(duì)師生安全、校園穩(wěn)定及教育和諧產(chǎn)生嚴(yán)重影響。盡管近年來(lái)，由于學(xué)校直接安全責(zé)任導(dǎo)致的事故已不多見(jiàn)，但因?qū)W校管理疏漏和教育缺失而引發(fā)的問(wèn)題依然存在。在某些事件中，家長(zhǎng)正是抓住了這一點(diǎn)，提出了高額賠償要求，導(dǎo)致處理過(guò)程變得被動(dòng)，處理難度增加，甚至引發(fā)了群體性沖擊校園或集體上訪等惡性的事件。
意識(shí)這一道 籬笆 如果一不扎緊，事故這匹 狼 就會(huì)乘虛而入。在任何時(shí)候，校長(zhǎng)始終抓住 安全意識(shí) 這條弦，不僅要抓師生的安全意識(shí)，更要把自己擺進(jìn)去，抓自己的安全意識(shí)，只有切實(shí)提高自己的安全意識(shí)，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才會(huì)在考慮學(xué)校管理的時(shí)候，在實(shí)施教育教學(xué)行為的時(shí)候，站在安全的角度多想一步。
為了進(jìn)一步做好安全工作，我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，在安全教育工作中，我校認(rèn)真實(shí)施 一把手 工程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。建立健全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)有人抓，處處有人管。
二、制度保證措施到位
(一)建立健全的安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作納入各部門的'目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)發(fā)生重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
校長(zhǎng)、書記對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。我們教師的安全工作責(zé)任是：(1)、認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項(xiàng)制度，對(duì)本班的各項(xiàng)安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。(2)、結(jié)合學(xué)科、班級(jí)特點(diǎn)開展形式多樣的安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。(3)、上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)無(wú)故不到者應(yīng)及時(shí)通知班主任或家長(zhǎng)，課堂上教師不得中途離開教室。(4)、課間要注意觀察學(xué)生行為動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理。(5)、在計(jì)算機(jī)室、實(shí)作室及教室上課，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。
(二)學(xué)校與各處室及班主任、教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自職責(zé)。每到五一、國(guó)慶等長(zhǎng)假前后，學(xué)校還會(huì)與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，明確家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。將安全教育工作納入對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行一票否決制。遵循“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，確保職責(zé)明確，責(zé)任到人。
(三)不斷健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度。制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善和補(bǔ)充。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步、安全第一的原則。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
(四)學(xué)校成立事故應(yīng)對(duì)小組，制定意外事故處理預(yù)案制度。
三、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)涉及多方面的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校和家庭的緊密協(xié)作。我校積極與公安、綜治等部門合作，共同推進(jìn)學(xué)校安全教育。除了開設(shè)安全和健康課程外，我們還定期舉辦一系列安全教育活動(dòng)，例如：青少年自救自護(hù)知識(shí)講座、傳染病預(yù)防與治療宣傳欄、健康法制小報(bào)以及主題班會(huì)等，這些活動(dòng)取得了顯著的教育成效。
四、抓教育，人人學(xué)會(huì)安全防衛(wèi)技能
普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高防范能力，既是提升學(xué)生綜合素質(zhì)的需求，也是消除安全隱患、預(yù)防安全事故的實(shí)際需要。從國(guó)內(nèi)的一些火災(zāi)新聞報(bào)道中可以看出，我們?cè)谕话l(fā)事件中的自救逃生能力相較于國(guó)外還有較大差距。911事件中，大樓內(nèi)的上萬(wàn)人在短時(shí)間內(nèi)被成功疏散，最大限度地減少了傷亡，這充分體現(xiàn)了教育的重要性。因此，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，特別是在技能培訓(xùn)方面。要大力組織師生學(xué)習(xí)和演練如何使用滅火器、實(shí)施緊急疏散以及進(jìn)行逃生自救等技能，確保每個(gè)人不僅了解安全防護(hù)知識(shí)，還能熟練掌握相關(guān)技能。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)8
通過(guò)這次的幼師安全培訓(xùn)，我意識(shí)到不管幼兒教育如何千變?nèi)f化，作為一名幼師，最基本的便是要有愛(ài)心、耐心和恒心。如果沒(méi)有這個(gè)作為基本的前提，那么末了的幼兒安全或是幼兒健康等話題都不必再談。只有愛(ài)心、耐心和恒心可以讓我們的幼兒教育更加安全，這時(shí)候再來(lái)談?dòng)變旱陌踩�，才順理成章�?/p>
一、培養(yǎng)愛(ài)心，用愛(ài)心來(lái)關(guān)心幼兒的身心健康
作為一名幼兒園老師，首要的是培養(yǎng)一顆充滿愛(ài)心的心。唯有愛(ài)心，孩子們才能在關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)，在家庭教育中可能忽略的關(guān)愛(ài)，才能在幼兒園中得以實(shí)現(xiàn)。在促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的道路上，這份愛(ài)是不可或缺的基石。談及幼兒的安全，首先還是要關(guān)注他們的身心健康，沒(méi)有健康的`身體和心理，再安全的環(huán)境也無(wú)濟(jì)于事，也無(wú)法真正促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)。
二、培育耐心，用耐心來(lái)關(guān)心幼兒的人身安全
在幼兒園的教學(xué)工作中，幼兒園教師的安全培訓(xùn)是每年都會(huì)進(jìn)行的固定培訓(xùn)，這是一項(xiàng)有針對(duì)性的培訓(xùn)，為了孩子們，亦為了我們這些幼兒園的教師。在充滿愛(ài)心的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)幼師的耐心至關(guān)重要。只有具備了足夠的耐心，我們才能在活潑好動(dòng)的孩子們中間保障他們的人身安全，才能細(xì)致入微地觀察到一些極其細(xì)微的細(xì)節(jié)和變化。倘若幼師缺乏耐心，對(duì)孩子們的人身安全難以給予關(guān)注，對(duì)他們的游戲和課堂活動(dòng)也無(wú)法耐心指導(dǎo)，如此一來(lái)，怎能確保孩子們的安全呢？幼兒教育除了愛(ài)心之外，耐心同樣不可或缺。在愛(ài)心的基礎(chǔ)上，耐心是必不可少的補(bǔ)充。
三、培筑恒心，用恒心來(lái)關(guān)心幼兒的身心發(fā)展
通過(guò)這次的安全培訓(xùn)，本人也意識(shí)到一點(diǎn)，即恒心也是幼兒教育不可或缺的一顆心。如果單是有愛(ài)心和耐心，卻沒(méi)有一顆持之以恒的恒心，那幼兒教育也無(wú)法長(zhǎng)久，一顆小樹苗還需要園丁辛勤地栽培，更何況一個(gè)會(huì)哭會(huì)笑的孩子呢？我們需要培筑一顆恒心，來(lái)完善我們?cè)趷?ài)心和耐心下對(duì)孩子們的關(guān)心，讓孩子們的身心都能得到健康的發(fā)展，讓他們的人身安全萬(wàn)無(wú)一失，讓他們的未來(lái)在我們美好的藍(lán)圖下一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)9
安全教育在每個(gè)時(shí)間段里都要進(jìn)行，我們?cè)诿刻熘薪?jīng)常說(shuō)：“注意安全”，所以在日常的活動(dòng)中，我們教師每要與孩子做一件事情都要與幼兒說(shuō)好怎么做安全，怎么做不安全。以提醒幼兒來(lái)管理好自己的行為。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識(shí)。讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報(bào)向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，還針對(duì)幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長(zhǎng)的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。
小朋友經(jīng)過(guò)我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。作為幼兒教師，任何一個(gè)人，在孩子的安全問(wèn)題上同樣有心理壓力，如果孩子們?cè)谟變簣@平安的度過(guò)一天，我們也會(huì)感到松了一口氣。主題活動(dòng)也好，生活中有機(jī)滲透也好，目的只有一個(gè)，讓孩子們樹立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂(lè)。
安全教育工作一直是幼兒園工作的重中之重，平安穩(wěn)定、和諧文明的幼兒園環(huán)境是幼兒園順利開展各項(xiàng)工作的前提條件。我園歷來(lái)重視安全教育工作，因此本學(xué)期我們把20x.3.11——20x.4.11定為“安全教育月”，通過(guò)圍繞“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng)。安全教育月安排如下：
第一步：安全排查，形成制度
我園安全小組每周、門衛(wèi)每天進(jìn)行安全巡查。主要針對(duì)園門窗、圍墻、活動(dòng)室、戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等可能存在的`問(wèn)題認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。第二步：親子合作，制作海報(bào)
第三步：交警阿姨，現(xiàn)身說(shuō)教
第四步：師幼逃生，消防演練
我們先組織孩子們觀看了有關(guān)地震和防火的錄像片，因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)積累，所以在演練過(guò)程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個(gè)活動(dòng)只用了不到兩分鐘的時(shí)間，就被疏散到安全地帶。
第五步：知識(shí)競(jìng)答，人人參與
舉行了一次別開生面的知識(shí)競(jìng)答比賽�；顒�(dòng)中，孩子們積極參與、踴躍搶答，看似復(fù)雜的題目，也能被他們說(shuō)得頭頭是道。
通過(guò)安全教育月系列活動(dòng)的開展，不僅增強(qiáng)了幼兒安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，也讓老師和家長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進(jìn)幼兒的心田，讓他們?cè)谝粋�(gè)安全、和諧的環(huán)境內(nèi)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)10
孩子是祖國(guó)的未來(lái)與希望，做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！有位教授曾言：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之基，活動(dòng)是事故之源。參與學(xué)校安全教育的學(xué)習(xí)模塊后，聆聽(tīng)了幾位教授和專家的講座，收獲頗豐。我對(duì)安全知識(shí)有了更深的理解，增強(qiáng)了防范意識(shí)，深刻體會(huì)到做好安全工作的重大責(zé)任。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我對(duì)自身安全意識(shí)有了進(jìn)一步提升，再次深刻體會(huì)到學(xué)校安全工作的緊迫性和重要性。在確保學(xué)生安全保護(hù)教育工作中，我認(rèn)為應(yīng)更加重視以下幾點(diǎn)：
首先，要高度重視學(xué)校安全工作，這關(guān)系到千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校是傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才的地方，首要任務(wù)是為學(xué)生提供安全的生存環(huán)境，營(yíng)造安全有序的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。確保學(xué)生的`健康成長(zhǎng)，不僅是每位教育工作者不可推卸的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的心愿。作為一名教師，我將在今后的工作中切實(shí)落實(shí)安全措施。
其次，每一位教師都應(yīng)承擔(dān)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的責(zé)任。安全工作是學(xué)校的頭等大事，每位教師都有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。然而，在現(xiàn)實(shí)中，許多教師認(rèn)為安全教育是學(xué)校政教處和班主任的工作，與自己無(wú)關(guān)，只需專注于授課即可。殊不知，教師不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的品德。教師的職業(yè)具有特殊性，不僅要向?qū)W生傳授知識(shí)，還要擔(dān)負(fù)起保護(hù)學(xué)生的責(zé)任。此外，教師的言行舉止也會(huì)在無(wú)形中影響學(xué)生。因此，在校園安全工作中，教師必須首先樹立安全意識(shí)，重視安全教育，并以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為學(xué)生安全工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生命不保，何談教育？說(shuō)得多實(shí)在啊！且看一些令人震驚的數(shù)據(jù)吧：我國(guó)每年因意外事故去世的“少年兒童（18歲前）”約有8萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字是職業(yè)意外死亡率的4至5倍，其中因交通事故去世的少年兒童更是高達(dá)數(shù)千人。多么可怕的現(xiàn)實(shí)��！這些鮮活而嬌嫩的生命，在還未綻放青春與美麗之時(shí)便消逝了。這牽動(dòng)了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎能不為之動(dòng)容？
總之，只要每位教師關(guān)注校園安全，留意每一個(gè)潛在隱患并采取預(yù)防措施，成為安全教育的有心人，學(xué)生就能健康成長(zhǎng)，學(xué)校、社會(huì)、家庭就能和諧發(fā)展。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)11
〝幼兒安全〞這是家長(zhǎng)們最為重視的問(wèn)題之一，也是孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中最不能忽視的問(wèn)題。在生活中安全隱患是無(wú)處不在的，所以與其做到〝授人以魚〞，不如〝授人以漁〞，讓孩子做到遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。畢竟家長(zhǎng)和老師都不可能時(shí)時(shí)刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，活動(dòng)范圍越來(lái)越大，更應(yīng)該讓孩子們明白生活中哪些危險(xiǎn)是一定要遠(yuǎn)離的每個(gè)父母都希望自己的孩子能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但更希望的一定是孩子的安全能有保障，這就需要家長(zhǎng)和幼兒園配合起來(lái)時(shí)刻正確的教育孩子基本的安全知識(shí)。
1、關(guān)于火災(zāi)可以通過(guò)生動(dòng)有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危險(xiǎn)性和如何安全逃離火場(chǎng)。（故事可以編的短小一點(diǎn)，主要是把重點(diǎn)插進(jìn)去）
2、關(guān)于不要跟陌生人走可以在和孩子強(qiáng)調(diào)重要性，然后進(jìn)行提問(wèn)看孩子如何回答，最后進(jìn)行〝考試〞。（比如父母躲起來(lái)，讓同事扮演陌生人和孩子說(shuō)話，看看孩子怎樣應(yīng)變，然后再給予指導(dǎo)）
3、關(guān)于和父母走失了怎么辦可以經(jīng)�？伎己⒆�，讓她記住父母的姓名。手機(jī)號(hào)。和詳細(xì)的家庭地址等等。
4、關(guān)于用電。燙傷等等一要經(jīng)常在生活中通過(guò)碰到的實(shí)例讓孩子有深刻的印象。
5、考慮到孩子已經(jīng)滿3歲了，決定在今年夏天讓她初步開始學(xué)習(xí)游泳，這也是自我保護(hù)的重要環(huán)節(jié)。
通過(guò)分析近年來(lái)我國(guó)中小學(xué)生安全事故發(fā)生的原因，我們可以發(fā)現(xiàn)如果對(duì)學(xué)生的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多事故是可以避免的這反映出我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)公共安全教育方面還存在一些急待加強(qiáng)的地方。另外，目前我國(guó)安全教育還存在急需規(guī)范的地方，如學(xué)校公共安全教育方面的課程設(shè)置比較零散，缺乏系統(tǒng)性，內(nèi)容大多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的`傳授和認(rèn)知能力的發(fā)展，缺乏對(duì)安全意識(shí)的培養(yǎng)和對(duì)安全行為的訓(xùn)練；教育行政部門也缺乏對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)和規(guī)范，還沒(méi)有完全建立起來(lái)與開展安全教育相適應(yīng)的綜合保障機(jī)制；部分學(xué)校對(duì)公共安全教育重視不夠，實(shí)施不力。隨意性強(qiáng)，缺乏有效性和針對(duì)性等等問(wèn)題。針對(duì)以上問(wèn)題，國(guó)家已經(jīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)公共安全教育工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高中小學(xué)公共安全教育的實(shí)效性，確保中小學(xué)生的人身安全。 加強(qiáng)學(xué)校安全教育，是構(gòu)建中小學(xué)安全管理體系和安全教育工作長(zhǎng)效機(jī)制的需要。根據(jù)〝科學(xué)預(yù)防，積極預(yù)防〞的方針，要一直把中小學(xué)安全工作重心放在預(yù)防為主上，將加強(qiáng)安全教育工作作為一件大事來(lái)抓，使學(xué)生在認(rèn)知。技能和行為三個(gè)層面樹立安全意識(shí)，獲得安全知識(shí)，學(xué)會(huì)在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)和技能，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。
在新的時(shí)代背景下，安全教育越來(lái)越顯現(xiàn)出其重要性。為了提高安全教育的質(zhì)量，提高安全教育針對(duì)性和可操作性非常有必要。均提出了要廣泛宣傳應(yīng)急法律法規(guī)和預(yù)防。避險(xiǎn)。自救�；ゾ取p災(zāi)等常識(shí)，增強(qiáng)公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的意識(shí)。社會(huì)責(zé)任意識(shí)和自救�；ゾ饶芰�。同時(shí)也有助于在中小學(xué)生中普及安全知識(shí)和提高學(xué)生防范。處置突發(fā)公共安全事件的能力，鞏固和健全我國(guó)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理系統(tǒng)，減少災(zāi)害的發(fā)生，降低災(zāi)害損失，維護(hù)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)12
為進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)说脑搭^管理，提升校車駕駛員的交通安全意識(shí)和文明駕駛習(xí)慣，增強(qiáng)其遵守交通法律法規(guī)的自覺(jué)性，9月4日，新化縣舉辦了幼兒園校車駕駛員安全培訓(xùn)會(huì)，各幼兒園園長(zhǎng)均參加了此次培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)上，縣教育局副局長(zhǎng)袁名光和伍后舒就相關(guān)工作進(jìn)行了部署�？h交警大隊(duì)和縣車管所分別通報(bào)了該縣校車安全檢查違規(guī)情況、未辦理校車標(biāo)牌的幼兒園車輛情況，并進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)�？h消防大隊(duì)和縣教育局校車辦的相關(guān)人員講解了安全知識(shí)并對(duì)相關(guān)政策進(jìn)行了解讀。西河親親寶貝幼兒園就校車管理和接送制度等方面作了發(fā)言；參會(huì)人員觀看了會(huì)務(wù)組精心挑選播放的“校園平安課”等視頻。
伍后舒要求各幼兒園將校園安全置于首要位置，嚴(yán)格管理，服從規(guī)定，促進(jìn)良性競(jìng)爭(zhēng)，制定合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保全縣幼兒園平安、幸福。
袁名光指出：安全工作是省市關(guān)注的焦點(diǎn)，是暗訪的重點(diǎn)，是幼兒園生存的支點(diǎn)。園長(zhǎng)需承擔(dān)安全管理的'主要責(zé)任，各幼兒園應(yīng)高度重視安全工作，增加安全投入，全面排查隱患，針對(duì)非法面包車、未系安全帶、未年檢及抗拒安裝視頻監(jiān)控設(shè)備等問(wèn)題進(jìn)行徹底檢查。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，必須及時(shí)整改到位。
本次培訓(xùn)會(huì)，時(shí)間安排緊湊，課程內(nèi)容充實(shí)，貼近一線實(shí)際情況。通過(guò)培訓(xùn)，提升了全縣各幼兒園園長(zhǎng)及校車司機(jī)的法律意識(shí)，使他們更加知法、懂法、守法，規(guī)范了各幼兒園的安全管理，提高了辦園質(zhì)量。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)13
為了提高幼兒和教師在地震中的應(yīng)對(duì)能力，并樹立正確的防震意識(shí)，我們幼兒園于今年11月3日舉行了一次防地震安全演練。這次演練在早飯后的八點(diǎn)四十分準(zhǔn)時(shí)開始。
在演練之前，我們提前向幼兒講解了一些關(guān)于地震的知識(shí)，例如地震發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象和地震的危害等。然后我們根據(jù)就近原則，安排好幼兒的藏身之處，以避免演練時(shí)發(fā)生不必要的碰撞事故。
八點(diǎn)四十分，警報(bào)聲準(zhǔn)時(shí)響起，我和班主任殷老師立即組織幼兒進(jìn)行防護(hù)躲藏，所有的.幼兒都成功地躲到了指定的藏身之處。緊接著，撤離教學(xué)樓的警報(bào)聲也準(zhǔn)時(shí)響起，我和殷老師、王老師迅速組織幼兒撤離教學(xué)樓。到達(dá)樓梯口時(shí)，大班的孩子和老師也在緊急撤離，所有的師生像兩條流動(dòng)的帶子一樣，有序地撤離。到了樓下的安全場(chǎng)地，我和王老師負(fù)責(zé)照看本班的幼兒，班主任殷老師則去園長(zhǎng)那里匯報(bào)撤離情況。整個(gè)過(guò)程有條不紊，所有的師生都安全地撤離了。
通過(guò)這次防震演練，我們的老師和幼兒都掌握了正確的逃生方法。我認(rèn)為這種演練非常有必要。它不僅可以增強(qiáng)孩子們的防震逃生能力和自我保護(hù)能力，還讓孩子們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣可以最大限度地減少自然災(zāi)害對(duì)我們?cè)斐傻耐{和傷害。與去年的防火安全演練相比，今年的防震安全演練更加真實(shí)和實(shí)用。而且在撤離路線的安排上也更加成熟，避免了擁擠堵塞的情況。最重要的是，在所有人安全撤離后，班主任的匯報(bào)工作使整個(gè)演練更加真實(shí)和成熟。我認(rèn)為最后的匯報(bào)非常重要，它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)未撤離的幼兒，并在最短時(shí)間內(nèi)將他們救出，避免不必要的傷亡，將自然災(zāi)害對(duì)我們?cè)斐傻膿p失降到最低。
然而，我認(rèn)為演練的準(zhǔn)備工作可以更加深入一些。例如，讓幼兒觀看地震的照片或錄像，以便他們能更真實(shí)、形象地了解地震這一自然災(zāi)害的危險(xiǎn)程度，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和防震逃生意識(shí)。同時(shí)，教師還應(yīng)向幼兒解釋，如果真的發(fā)生地震，不能恐慌，要積極聽(tīng)從老師的指揮，跟著老師一起撤離危險(xiǎn)區(qū)，避免因恐慌而造成額外的事故。
總之，我認(rèn)為這次的防震安全演練非常成功。通過(guò)這次演練，我們的幼兒和教師們更加了解了地震的危害和應(yīng)對(duì)方法，提高了應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我們將繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)和演練，以確保幼兒園的安全。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)14
紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 根據(jù)紅河鎮(zhèn)教管辦轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于印發(fā)全縣消防安全大培訓(xùn)工作方案的通知，根據(jù)通知要求，我園認(rèn)真開展以消防知識(shí)教育、觀看火災(zāi)警示教育片、開展疏散逃生演練等形式的消防安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的`消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。紅河鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)幼兒園緊抓師生安全教育不放松。20xx年12月30日上午，在幼兒園安全工作負(fù)責(zé)人的組織下，全園幼兒觀看了安全教育警示片。
觀看過(guò)程中一幕幕觸目驚心的交通、火災(zāi)事故在引來(lái)了大家聲聲嘆息與驚恐的同時(shí)，也為大家敲響了交通、消防安全的警鐘。觀看完畢，老師和孩子們們圍繞“珍愛(ài)生命、安全第一”進(jìn)行了分享交流。大家紛紛表示，安全要從身邊做起，從自己做起，從每個(gè)小事做起。不僅自己要把學(xué)到的安全知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，并且還要讓孩子、家長(zhǎng)和自己的家庭成員也充分掌握。真正成為安全人人抓，幸福千萬(wàn)家。
孩子們觀看安全教育警示片
孩子們觀看火災(zāi)警示片
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，我園進(jìn)行了疏散逃生演練。演練時(shí)應(yīng)急鈴聲一響，幼兒開始在教師的組織下按照定下的路線有序撤離，撤離過(guò)程中，幼兒能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過(guò)程中，教師認(rèn)真指導(dǎo)幼兒，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，幼兒演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，成園長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
緊急疏散演練
防火演練
通過(guò)各種安全培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全素質(zhì)和預(yù)防、應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力，減少火災(zāi)事故發(fā)生，保障廣大師生的財(cái)產(chǎn)生命安全。孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和幼兒互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。真正做到與安全同行。
幼兒園安全培訓(xùn)心得體會(huì)15
20xx年x月x-x日，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué)、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。
為期兩天的培訓(xùn)，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課。
x日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專家。中國(guó)人民公安大學(xué)教授、著名青少年安全教育專家xxx老師做專題講座。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向。
x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類型火災(zāi)時(shí)急救方法，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái)，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。
此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間，學(xué)員們受益匪淺。
1、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面，必須做細(xì)、做到位。
2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。
3、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案，必須結(jié)合本校實(shí)際制定、切實(shí)可行可操作。
4、加大安全宣傳力度，可通過(guò)宣傳單、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、板報(bào)、多媒體等手段，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái)，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授。
臘市鳳凰小學(xué)羅檢梅通過(guò)本次安全管理培訓(xùn)，我對(duì)幼兒園安全工作的開展有了更的認(rèn)識(shí)，針對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容，利用短暫的培訓(xùn)，我認(rèn)真聽(tīng)課和做筆記，通過(guò)整個(gè)培訓(xùn)，深刻理解、領(lǐng)悟幼兒園安全對(duì)整個(gè)社會(huì)，對(duì)學(xué)校教育的重要意義。自身對(duì)幼兒園安全思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高。對(duì)安全培訓(xùn)的意義，自己也有全方位領(lǐng)悟。幼兒園安全，無(wú)小事；安全責(zé)任，重泰山。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)感觸最深的一點(diǎn)是幼兒園的安全管理：關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作，而在前期的預(yù)防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對(duì)幼兒的有效的安全教育。
在幼兒園發(fā)生最多的就是幼兒人身傷害事故諸如：走失、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。
如出現(xiàn)這些事故時(shí)，作為教師的我們首先必須要展現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，即能用有如父母一般的心思來(lái)愛(ài)孩子，因?yàn)閻?ài)而產(chǎn)生責(zé)任感，因?yàn)樨?zé)任感而小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何和孩子安全相關(guān)的事物，用心周到地處理孩子的'問(wèn)題。這樣的幼兒教師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛(ài)，對(duì)幼兒的操心和牽掛是主動(dòng)的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)，所以處處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。
其次，作為幼兒教師要了解的是幼兒意外傷害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師，應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí)，在保證幼兒安全的情況下，仍能提供給他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)該給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿足幼兒的探索需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛(ài)之心，不斷觀察孩子的能力和發(fā)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。
最后，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。教師必須清楚地認(rèn)識(shí)到，不要忽視對(duì)孩子的安全教育，因?yàn)閷?duì)幼兒再多的保護(hù)措施，如果幼兒不能自我警惕也難以避免發(fā)生意外。不要因?yàn)橛變盒《贿M(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)則，在操作中學(xué)會(huì)正確使用各種工具的方法等，教師適時(shí)的指導(dǎo)能使幼兒慢慢地建立安全的行為方式。
關(guān)愛(ài)幼兒的身心健康，保證幼兒的安全生活，是幼兒園和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。為使幼兒高高興興的來(lái)園，平平安安的回家，實(shí)行安全接送制度尤為重要。為了有效提高我園全體師生的交通安全意識(shí)、交通文明意識(shí)和交通法制觀念，上周我園全體教師進(jìn)行了校車安全知識(shí)培訓(xùn)并組織各班老師帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)乘坐校車的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。
在學(xué)習(xí)時(shí)，我園老師組織幼兒上車進(jìn)行實(shí)地演練，還假意制造意外讓孩子學(xué)會(huì)逃生的過(guò)程。經(jīng)過(guò)演練培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握乘坐校車安全自救、逃生的相關(guān)知識(shí)，保障孩子的生命安全。
校車駕駛員們此次也加入到培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)并指導(dǎo)，同時(shí)紛紛表示一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做到規(guī)范行車，安全行車，確保乘車學(xué)生的生命安全。把交通安全這道“緊箍咒”緊緊套在每個(gè)幼兒園接送車上，確保大家都謹(jǐn)記交通安全，增大幼兒上學(xué)接送的安全系數(shù)，杜絕交通事故發(fā)生。
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