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幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案詳案：彩色陀螺
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)教案詳案：彩色陀螺，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【設(shè)計(jì)意圖】
現(xiàn)實(shí)生活中轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，像風(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)，車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)……，在我們成人看來(lái)是理應(yīng)如此再正常不過(guò)的事情，卻深深吸引著我們的孩子，轉(zhuǎn)動(dòng)的奧秘讓孩子產(chǎn)生了濃厚的興趣和探索欲望，為了順應(yīng)孩子的心理，我選擇了轉(zhuǎn)陀螺這一科學(xué)探索活動(dòng)來(lái)幫助幼兒去發(fā)現(xiàn)探索并體驗(yàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的樂(lè)趣。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.觀察陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)色彩的變化。
2.探索學(xué)習(xí)彩色陀螺的制作方法。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.彩色陀螺。
2.火柴棒、大頭針、較硬的圓形紙。
3.在科學(xué)區(qū)提供陀螺供幼兒探索、游戲。
【活動(dòng)過(guò)程】
（一）欣賞彩色陀螺。
1.師：小朋友今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)玩具，你們看這是什么？
2.出示陀螺。讓幼共同觀察陀螺玩具，你們看這個(gè)陀螺它們上面有什么圖案？用了哪些色彩？
3.把幼兒分成五組玩陀螺，讓幼兒感受陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)色彩的變化。
陀螺快轉(zhuǎn)時(shí)與不轉(zhuǎn)時(shí)色彩有什么不同？(陀螺不轉(zhuǎn)時(shí)有七彩色，快轉(zhuǎn)時(shí)色彩會(huì)混在一起)
（二）討論制作方法。
1.師：你們?cè)敢庵谱骱猛娴耐勇輪幔?愿意)
討論：有趣的陀螺怎么做呢？先看一看陀螺是什么形狀的？
2.師幼共同總結(jié)制作步驟：a用中心對(duì)稱的方法在圓形紙上進(jìn)行裝飾，并均勻涂色。b將裝飾好的圓形剪下。c在紙的中心先用大頭針截一個(gè)洞，再把火柴插入洞內(nèi)。
�。ㄈ┰O(shè)計(jì)制作。
1.每組幼兒分發(fā)火柴棒、大頭針、較硬的圓形紙。
啟發(fā)幼兒運(yùn)用七種顏色大膽設(shè)計(jì)地進(jìn)行裝飾，畫(huà)出各種與眾不同的圖案。
2.老師巡回指導(dǎo)。要求幼兒涂色均勻、顏色鮮艷。提醒幼兒使用大頭針時(shí)注意安全。
�。ㄋ模┩勇菪D(zhuǎn)比賽。
1.讓個(gè)別幼兒展示自己設(shè)計(jì)的陀螺，供幼兒欣賞
2.讓幼兒在桌子上進(jìn)行比賽看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的快，轉(zhuǎn)得時(shí)間長(zhǎng)，啟發(fā)幼兒思考：為什么靜止時(shí)能看到七彩色，一轉(zhuǎn)動(dòng)就看不見(jiàn)了呢？
快轉(zhuǎn)時(shí)你會(huì)看到什么現(xiàn)象？(變成白色)
3.讓幼兒同伴比較不同的陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)有什么不同，為什么？
4.小朋友如果陀螺是方形的會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？為什么？
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)結(jié)束。
1.教師簡(jiǎn)單講評(píng)：小朋友今天你們?cè)O(shè)計(jì)的彩色陀螺非常棒，以后能設(shè)計(jì)出別具一格的彩色陀螺，帶給老師和小朋友看。
2.下課后帶著你的陀螺和小班的弟妹玩好嗎？輕輕的做著米米轉(zhuǎn)走出教室。
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