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幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)論文教案
現(xiàn)如今,許多人都有過(guò)寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。那么一般論文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園教學(xué)設(shè)計(jì)論文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目的:
1、體驗(yàn)生病小伙伴的感受。
2、學(xué)習(xí)用自已力所能及的、多樣的方式向生病小伙伴表達(dá)這句話的關(guān)心。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、空白磁帶、錄音機(jī)。
2、畫紙、彩筆、膠水等。
3、各種蠟光紙、皺紙和廢舊材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、引出話題
這幾天咱們班誰(shuí)沒(méi)來(lái)?他可能怎么了?
教師告訴幼兒,××生病在家。
1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生病小伙伴的感受
以前你自已生病時(shí)有什么感覺?(痛苦、難受;煩悶、寂寞;想念老師和小朋友;因?qū)W不了本領(lǐng)而著急等。)
你生病時(shí)希望別人怎么樣?(希望別人關(guān)心我、問(wèn)候我,小朋友想我、和我說(shuō)話等。)
想一想:現(xiàn)在××生病在家會(huì)有什么感覺?
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)生病小伙伴的心情,明白××?xí)妥约荷r(shí)一樣難受、炳悶、想念小朋友、希望有人關(guān)心等。
3、討論如何關(guān)心生病的不伙伴
你們想××嗎?我們?cè)鯓硬拍茏屗牢覀兿胨?
××生病了,我們可以怎么關(guān)心他?可以為他做點(diǎn)什么?
4、引導(dǎo)幼兒相互討論、交流,并根據(jù)幼兒的回答,予以肯定或引導(dǎo)。如,肯定大家想去看望××的想法,引導(dǎo)幼兒思考:如果所有的小朋友都去他家,會(huì)不會(huì)影響他休息。
小結(jié):小朋友想的辦法真好,××一定會(huì)特別高興。
二、分組活動(dòng)
1、老師介紹各組的活動(dòng)內(nèi)容:錄音、畫畫、做手工等。
幼兒自由選擇活動(dòng),教師觀察、指導(dǎo),如指導(dǎo)錄音組幼兒說(shuō)說(shuō)想對(duì)××說(shuō)些什么心里話,要求幼兒錄音時(shí)靠近錄音機(jī),一個(gè)接一個(gè)說(shuō)清楚,不要幾個(gè)人同時(shí)大聲說(shuō);指導(dǎo)畫面、做手工的幼兒說(shuō)說(shuō)為什么要做這個(gè)小禮物。根據(jù)幼兒回答的情況,予以相應(yīng)的引導(dǎo),重點(diǎn)幫助幼兒明確小禮物是為生病小伙伴做的,目的是希望生病的小伙伴高興并早點(diǎn)康復(fù)。
2、成果交流與展示
集體聽錄音。
請(qǐng)3—4名做禮物的幼兒介紹其作品,教師可引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)做了什么禮物,給誰(shuí)做的,為什么做這個(gè)禮物等,幫助幼兒進(jìn)一步明確做禮物的目的。
3、小結(jié):××收到我們給他的錄音帶、小禮物,一定會(huì)特別高興。我們班的小朋友這樣關(guān)心他,他的病一定會(huì)很快好起來(lái)。以后,不管是小伙伴,還是爸爸媽媽或別人生病時(shí),我們都要這樣關(guān)心他們,讓他們感受到我們對(duì)他們的愛。
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