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幼兒園美術(shù)活動(dòng)《小鳥穿花衣》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2022-04-10 08:06:20 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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幼兒園美術(shù)活動(dòng)《小鳥穿花衣》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園美術(shù)活動(dòng)《小鳥穿花衣》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、在老師的引導(dǎo)下能畫出鳥兒的外形特征。

  2、在鞏固線描的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)裝飾,初步學(xué)習(xí)前后空間畫法。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  記號(hào)筆、油畫棒、繪畫紙

  三、活動(dòng)過程:

  1、了解鳥的外形特征并用繪畫的方式畫出來。

  師:"請(qǐng)小朋友看黑板上誰來了?師邊畫邊引導(dǎo)幼兒猜猜誰來了?大圓形的是它的頭,小圓形是它的眼睛,加上尖尖的嘴巴。橢圓形的是它的身體,身體上有兩個(gè)翅膀,一個(gè)上一個(gè)下,加上象梯形一樣的尾巴,這個(gè)動(dòng)物就變出來了,看看是誰呀?"(小鳥),"小鳥也需要朋友的,看一個(gè)鳥朋友從這里飛來了,"(師再示范一個(gè)不同方向的小鳥)。

  2、初步學(xué)習(xí)空間畫法。

  師:"看這只小鳥,先畫頭,它的身體躲在這只鳥的后面了,怎么畫呢?"請(qǐng)幼兒先說說再畫出來。"原來碰到前面小鳥的地方,只要跳過去后再畫就畫出來了。

  3、進(jìn)一步裝飾小鳥。

  師:"小鳥看見小朋友穿了這么漂亮的衣服,它也吵著媽媽要穿花衣,可是鳥媽媽忙著捉蟲沒空,我們來給小鳥穿花衣好嗎?"

  師:"想一想用一些什么圖案來把小鳥打扮的漂漂亮亮的?"幼兒自由說,根據(jù)幼兒說到的,師隨即把這些圖案畫在黑板上。

  師:"你可以選擇一種喜歡的圖案,然后密集地裝飾在小鳥的身上。"

  4、幼兒作畫,師指導(dǎo)。

  重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒畫出躲在后面的小鳥和裝飾時(shí)圖案有規(guī)律,不凌亂。

  5、互享幼兒作品。

  師:"請(qǐng)你們找找誰畫出了躲在后面的小鳥了,誰把小鳥打扮的最漂亮。"

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