幼兒園大班社會活動轉移情緒教學設計

　　活動目標

　　1．在有趣的活動中讓孩子掌握一些緩解、轉移不良情緒的方法。

　　2．培養(yǎng)幼兒豁達開朗的性格。

　　活動準備

　　1．“消氣吧”場景布置。

　　2．消氣棒三個，蹦蹦床一個。

　　3．動物圖3個：小狐貍河馬小豬。

　　4．小朋友扮演小老鼠兩只。

　　活動過程

　　一、引出主題

　　(鞭炮聲)這是什么聲音?有什么高興事?小狐貍那開張了，“消氣吧�！�(介紹“消氣吧”)這是一家讓生氣的人很快消氣而變得快樂的地方，是一個特別的地方。

　　二、討論主題

　　1．出示河馬

　�、俚谝惶扉_張小河馬來了，它心里怎樣，你從哪兒看出來的?

　�、谠瓉砗玉R參加棒球賽，賽場上被球打得鼻青臉腫，輸給了對方。

　�、坌∨笥严朕k法幫他消氣；看小狐貍想什么辦法? (請小朋友用消氣棒實踐)

　　2．出示小豬

　�、傩∝i怎么了?他的身材長的怎么樣?它為什么氣呼呼的? (小豬太胖穿衣服不好看)

　　②小狐貍會想什么辦法幫小豬減肥?

　�、壅埿∨笥褜嵺`蹦蹦床

　　3．幫小老鼠消氣

　　①“吱吱”誰來了?(兩只小老鼠表演)

　　②快幫小老鼠快樂起來吧。

　　三、歸納主題

　　1．大家都說：“消氣吧”好，它好在哪?

　　2．你們平時遇到過生氣的事嗎?你用什么方法消氣而變得快樂?

　　3．小結：生氣并不是一件壞事，人人都有生氣的時候，如果你有不高興的事生氣了，可以哭一哭、叫一叫、不再生氣，也可以把生氣的事告訴老師、小朋友、爸爸媽媽，他們會勸你安慰你，你的心里會好受些，你還可以吃點東西、玩玩玩具、看看電視。如果別人惹你生氣，你就要想想別人對你好的時候，這樣就會原諒別人，就會消氣，變得快樂，身體也就會更健康了。如果你經常生氣又不消氣，就會影響你的身體健康。

　　延伸活動：

　　家長和孩子共同商討消氣的方法，貼在展板上。

【幼兒園大班社會活動轉移情緒教學設計】相關文章：

大班社會活動教學設計03-26

幼兒園大班社會活動《和手機做朋友》教學設計12-26

幼兒園大班教學設計06-22

幼兒園中班社會活動《能干的小手》教學設計06-19

中班社會活動情緒教案12-31

幼兒園大班藝術教學設計11-13

幼兒園大班音樂教學設計12-08

幼兒園大班美術教學設計12-22

幼兒園大班美術教學設計05-28

幼兒園大班繪畫教學設計04-25