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《變化的影子》幼兒園大班教學設(shè)計
幼兒園大班教案
活動目標
1、幫助幼兒獲取有關(guān)影子形成、變化的具體經(jīng)驗。
2、在探索活動中激發(fā)幼兒對影子現(xiàn)象的興趣和好奇心。
3、發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。
活動準備
1、樂幼教課件:家養(yǎng)動物的影子。
2、幼兒用書人手一冊。
趣味練習
活動過程
一、導(dǎo)入
課件演示:動物影子 ,引起幼兒興趣。
1.小朋友,仔細看看,知道這是誰嗎?
(小狗,小貓, 小兔, )
2.你看到的是這些小動物的什么? (影子)
二、展開
1.師幼探討影子。
。1)你還在什么地方看到過影子?
。2)為什么會有影子呢?
。◣椭變豪斫庖驗閾踝×斯,就有了影子)
。3)還有什么東西會有影子?
。▎l(fā)幼兒充分想象,大膽表達)
2.找影子(室外操場)
讓幼兒充分體驗影子及其變化 。
。1)小朋友現(xiàn)在我們到院子里找一找,還有哪些影子?
。2)看看這些影子是什么樣子的?觀察一下這些影子有沒有變化?
3.課件:活動卡
游戲:動物——影子 連線
猜一猜,這是什么動物的影子,如果你猜對了,我們就用連線把這個小動物和它的影子連起來。
三、結(jié)束
閱讀幼兒用書,觀察,比較,相互議論有關(guān)影子的趣聞。
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