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最新《認(rèn)識(shí)水果》幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)
水果有各種各樣的形狀、有圓的、橢圓的、長(zhǎng)的等等;還有各種顏色,紅的、綠的、黃的、橘紅的、紫的等……接下來小編為您帶來了最新《認(rèn)識(shí)水果》幼兒教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀!
最新《認(rèn)識(shí)水果》幼兒教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)水果“蘋果”、“香蕉”。(能辨)
2、能夠說出本課兩種水果的名稱,并準(zhǔn)確進(jìn)行辨聽練習(xí)。(能說、會(huì)聽)
3、通過摸、看、聞、嘗等方法認(rèn)識(shí)水果,準(zhǔn)確建立實(shí)物和其對(duì)應(yīng)的名稱之間的關(guān)系。(物—名)
教學(xué)方法:
1、看一看、說一說、玩一玩,學(xué)習(xí)水果名稱;
2、摸一摸、嘗一嘗,理解水果的色、形、味。
教學(xué)準(zhǔn)備:
布袋,水果,頭飾和切碎的水果。
教學(xué)過程:
一、組織教學(xué):
教師點(diǎn)名,聾兒聽到自己的名字舉手說“到”。
二、準(zhǔn)備練習(xí):
1、舌唇操練習(xí):
(1)、伸舌頭,舌頭用力往外伸。
。2)、張大嘴巴
。3)、左右伸舌頭,嘴巴微張,舌頭分別添自己的左右嘴角
(4)、撅嘴
。5)、彈舌頭。
。6)、“嘟”唇,雙唇放松
2、聽覺訓(xùn)練:
串珠游戲,做Ling六音的練習(xí)。
注:發(fā)出聲音的間隔時(shí)間應(yīng)是不規(guī)則,有時(shí)等候長(zhǎng)一點(diǎn),有時(shí)短。避免讓孩子搜尋發(fā)出聲音的提示,可以遮口,隨時(shí)鼓勵(lì)孩子做串珠游戲。
三、認(rèn)識(shí)水果朋友
1、復(fù)習(xí),出示顏色小卡片:紅色,黃色。
師:這是什么顏色?要求小朋友說出句子:這是紅色。
師:這是什么顏色?要求小朋友說出句子:這是紅色。
2、教師神秘地出示一個(gè)裝有水果的布袋。
師:小朋友,今天老師給小朋友準(zhǔn)備了禮物,想知道是什么禮物嗎?老師請(qǐng)小朋友來摸一摸。
(在小朋友摸的過程中,有意識(shí)地引導(dǎo)小朋友說出水果的形狀——圓圓的)
3、詞語訓(xùn)練:
看實(shí)物練習(xí)說話:蘋果
師:這是什么?要求小朋友說出句型:這是蘋果。
拓展句子:這是紅色的(或紅紅的)蘋果。
練讀句子:這是蘋果。(集體讀幾遍,個(gè)別讀)
4、展示另外一個(gè)布袋,請(qǐng)小朋友摸一摸。
師:我們?cè)賮砻幻,猜猜這個(gè)布袋中裝的是什么?
。ㄔ谛∨笥衙倪^程中,有意識(shí)地引導(dǎo)小朋友說出水果的形狀——長(zhǎng)長(zhǎng)的)
5、詞語訓(xùn)練:
看實(shí)物練習(xí)說話:香蕉
師:這是什么?要求小朋友說出句型:這是香蕉。
拓展句子:這是黃色的(或黃黃的)香蕉。
練讀句子:這是香蕉。(集體讀幾遍,個(gè)別讀)
。ㄗ鲞m當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整,稍微點(diǎn)評(píng)小朋友的表現(xiàn),獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)好的小朋友;)
6、鞏固練習(xí):
出示水果,做辨聽、指認(rèn)練習(xí),糾正發(fā)音,鞏固所學(xué)知識(shí);
7、游戲:《聰明的小蜜蜂》
給小朋友準(zhǔn)備一個(gè)頭飾,一盤切碎的'水果
先讓小朋友聞一聞水果的味道,再嘗一嘗,然后說出水果名稱。
8、總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了蘋果和香蕉兩個(gè)詞語,知道了“這是什么”的句式,在下節(jié)課我們還要繼續(xù)進(jìn)行這些詞語的鞏固拓展學(xué)習(xí),希望小朋友回家和爸爸、媽媽一起多多練習(xí)。
現(xiàn)在,小蜜蜂可以飛出去尋找其他好吃的水果了。(結(jié)束本堂課)
四、總結(jié)延伸
可以聯(lián)系前面學(xué)習(xí)過的水果名稱,加入更多水果圖片,讓所有的幼兒一起加入游戲,加強(qiáng)知識(shí)之間的銜接性。
1、在家庭康復(fù)中,家長(zhǎng)自己收集或制造各種情景畫面或在生活中尋找真實(shí)情景,讓幼兒結(jié)合情景表達(dá)一段話“這是什么顏色的水果”“我喜歡吃什么水果”。
2、認(rèn)知角,繼續(xù)認(rèn)識(shí)各種水果的顏色和形狀。
3、語言角,利用各種教學(xué)手段讓幼兒結(jié)合情景連續(xù)表達(dá)一段話“我喜歡吃什么水果,不喜歡吃什么水果”。
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活動(dòng)目標(biāo)
1、區(qū)分顏色。
2、認(rèn)識(shí)各種水果顏色,形狀、大小。
3、畫出一種水果
4、讓幼兒知道吃水果的好處。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
6、訓(xùn)練幼兒的繪畫能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、能說出各種水果的顏色、形狀。
2、認(rèn)識(shí)顏色:黃色、紅色、綠色。
3、練習(xí)握筆
活動(dòng)準(zhǔn)備
各種塑料水果、白紙、彩筆
活動(dòng)過程
1、引入故事;水果寶寶來班里做客,讓小朋友叫出水果的.名稱。水果寶寶自我介紹含顏色、形狀。
2、觀察水果
3、讓小朋友說出水果的名稱,顏色、形狀。
4、快速區(qū)分水果;
5、發(fā)揮想像,畫出至少一種水果
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