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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《飛機(jī)本領(lǐng)大》

時(shí)間:2022-03-30 07:37:38 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《飛機(jī)本領(lǐng)大》

  作為一位杰出的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《飛機(jī)本領(lǐng)大》,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《飛機(jī)本領(lǐng)大》

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《飛機(jī)本領(lǐng)大》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)飛機(jī)的基本特征,簡(jiǎn)單了解飛機(jī)的種類(lèi)及作用。

  2、知道飛機(jī)是一種交通工具,給人們生活帶來(lái)很大方便。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種不同種類(lèi)的飛機(jī)圖片資料。

  2、用飛機(jī)模型布置模型展。

  3、相關(guān)教師教學(xué)資源。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、謎語(yǔ)導(dǎo)入:

  今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ),看哪一個(gè)小朋友最先猜出來(lái)?天上飛,不是鳥(niǎo),前邊翅膀大,后邊翅膀小,喝飽汽油飛得高。

  2、聲音、圖片激起孩子們的活動(dòng)興趣。

 。1)聽(tīng),是什么聲音?飛機(jī)飛來(lái)了,教師出示飛機(jī)圖片。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)到過(guò)或坐過(guò)飛機(jī)是什么樣子的?

 。2)今天飛機(jī)飛到我們活動(dòng)室里來(lái),是跟大家一起做游戲來(lái)了。我們先來(lái)看一看飛機(jī)的身上有什么?(請(qǐng)個(gè)別孩子回答)

  3、觀看教學(xué)資源,了解飛機(jī)的外部特征。

  教師小結(jié):飛機(jī)由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架、螺旋槳這六部分組成。機(jī)翼是支持飛機(jī)在空中飛行的;尾翼是保證飛機(jī)平穩(wěn)飛行的。

  4、創(chuàng)設(shè)情境,播放教學(xué)資源,請(qǐng)幼兒了解內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

  請(qǐng)小朋友坐到“機(jī)艙內(nèi)”,咱們一起來(lái)看看飛機(jī)的里面是什么樣子的?

  5、了解飛機(jī)的種類(lèi),用途及其與人們之間的關(guān)系。

  現(xiàn)在大家都知道飛機(jī)是由哪幾部分組成的了,那你們知道飛機(jī)有哪些本領(lǐng)嗎?(能坐人、能郵信件、能運(yùn)貨物等等)

  不同的飛機(jī)它的本領(lǐng)也是不一樣的,教師出示圖片,你們知道這架飛機(jī)的名字嗎?(客機(jī))客機(jī)是干什么的?(運(yùn)送乘客的)依次出示PPT圖畫(huà),依次讓孩子們了解各種不同的飛機(jī)的`名稱及用途。

  我們認(rèn)識(shí)了這么多飛機(jī),其實(shí)飛機(jī)就分為兩種:一種是軍用飛機(jī),一種是民用飛機(jī)。

  飛機(jī)的用處大不大?它給我們的生活帶來(lái)了很多方便(如到遠(yuǎn)方去旅行、哪里發(fā)生災(zāi)情飛機(jī)很快會(huì)去救援)所以飛機(jī)是一種空中交通工具;同時(shí)也保衛(wèi)我們祖國(guó)和我們的安全

  6、與幼兒一起觀看航空展視頻,感受空軍飛行員的飛行技術(shù)。

  7、活動(dòng)結(jié)束:今天我們認(rèn)識(shí)了這么多飛機(jī),飛機(jī)有這么多的本領(lǐng),你們想不想也變成一架小飛機(jī)。邊說(shuō)兒歌邊做游戲:小飛機(jī),真神氣。一飛飛到天上去,飛機(jī)飛得高,飛機(jī)飛得低,飛機(jī)飛到院子里。

  活動(dòng)延伸

  回家后與爸爸媽媽繼續(xù)搜集有關(guān)飛機(jī)的圖片、資料,進(jìn)一步了解飛機(jī)探索飛機(jī)奧秘。

幼兒園中班科學(xué)活動(dòng)教案《飛機(jī)本領(lǐng)大》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)飛機(jī)的基本特征,簡(jiǎn)單了解飛機(jī)的種類(lèi)及作用。

  2.知道飛機(jī)是一種交通工具,給人們生活帶來(lái)很大方便。

  活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)飛機(jī)的基本特征,了解飛機(jī)的種類(lèi)。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道飛機(jī)作為一種交通工具,給人們生活帶來(lái)的方便。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:各種不同種類(lèi)的飛機(jī)圖片(客機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī)、水上飛機(jī)、直升機(jī)):課前回家收集關(guān)于飛機(jī)種類(lèi)的知識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式引入活動(dòng),引起幼兒的活動(dòng)興趣。

  1.提問(wèn):“天上飛,不是鳥(niǎo),前邊翅膀大,后邊翅膀小,喝飽汽油飛得高”猜猜是什么?

  2.提問(wèn):你們做過(guò)飛機(jī)嗎?坐飛機(jī)有什么感覺(jué)?

  小結(jié):坐飛機(jī)很舒服,速度很快。

  二、通過(guò)觀察客機(jī)的飛機(jī)模型,激發(fā)幼兒的前期經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)飛機(jī)的基本特征。

  1.請(qǐng)幼兒觀察飛機(jī)模型,與同伴交流討論,了解飛機(jī)的結(jié)構(gòu)。

  提問(wèn):觀察飛機(jī)模型,飛機(jī)都是由哪幾部分構(gòu)成?它們叫什么名字?都有什么用處?

  小結(jié):飛機(jī)由機(jī)頭、機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架這幾部分構(gòu)成。機(jī)翼是支持飛機(jī)在空中飛行的:尾翼是保證飛機(jī)平穩(wěn)飛行的,起落架幫助飛機(jī)平穩(wěn)起飛和降落。

  2.通過(guò)模型認(rèn)識(shí)飛機(jī)的用途與便利。

  提問(wèn):它的用處是什么嗎?它的名字是什么?為什么要坐飛機(jī)旅行?

  小結(jié):飛機(jī)是現(xiàn)在速度最快的一種交通工具,他可以在天上飛行,可以去汽車(chē)去不了的地方。出行坐飛機(jī)很便利,飛機(jī)的本領(lǐng)真大。

  三、了解飛機(jī)的種類(lèi)、用途及給人們生活帶來(lái)的方便。

  提問(wèn):除了客機(jī),你們還認(rèn)識(shí)哪些不同的飛機(jī)?它們都有哪些用處?直升機(jī)有什么用處?水上飛機(jī)有什么用處?戰(zhàn)斗機(jī)的作用是什么?

  小結(jié):飛機(jī)有這么多種類(lèi),他們的'用途也不一樣。有的飛機(jī)可以用來(lái)打擊敵人,維護(hù)國(guó)家的安全,一般是軍用飛機(jī);有的飛機(jī)用來(lái)運(yùn)送旅客或者是噴灑農(nóng)藥,一般就是農(nóng)用飛機(jī)。它們給我們的生活帶來(lái)了很多方便,本領(lǐng)真是大。

  四、觀看飛機(jī)展視頻,感受飛行帶來(lái)的震撼和祖國(guó)的強(qiáng)大。

  提問(wèn):你們最喜歡哪一種飛機(jī)?為什么?你們還想設(shè)計(jì)出什么樣的飛機(jī)?會(huì)有什么特別的本領(lǐng)?

  五、活動(dòng)延伸

  到活動(dòng)區(qū),將你們想要設(shè)計(jì)的飛機(jī)畫(huà)出來(lái)吧。

  課后反思:

  本次活動(dòng),教師運(yùn)用直觀性、引導(dǎo)性、探索性的教學(xué)方法,讓孩子通過(guò)多種形式興趣盎然地學(xué)習(xí),對(duì)目標(biāo)的達(dá)成起到了獨(dú)有的學(xué)習(xí)效果。讓幼兒在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了飛機(jī)的基本特征,了解了飛機(jī)的種類(lèi)及作用,以及給人們生活帶來(lái)很大方便。

  在解決活動(dòng)重點(diǎn)“認(rèn)識(shí)飛機(jī)的基本特征,了解飛機(jī)的種類(lèi)及作用”時(shí),讓幼兒觀察客機(jī)飛機(jī)模型在前,教師總結(jié)、提升在后,利用觀察法,充分的引導(dǎo)幼兒探索與發(fā)現(xiàn),并在己有的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),說(shuō)說(shuō)飛機(jī)都是由哪幾部分構(gòu)成,說(shuō)說(shuō)除了客機(jī)還認(rèn)識(shí)哪幾種飛機(jī),它們都有什么作用。在認(rèn)識(shí)到飛機(jī)本領(lǐng)大的同時(shí),還關(guān)注到了個(gè)別幼兒的差異性,讓幼兒都能積極的參與到活動(dòng)中。同時(shí)教師還運(yùn)用圖片的形式讓幼兒更直觀的認(rèn)識(shí)到不同種類(lèi)的飛機(jī)外形與作用,加深了對(duì)飛機(jī)的了解。

  在解決活動(dòng)難點(diǎn)“知道飛機(jī)作為一種交通工具,給人們生活帶來(lái)的方便。”時(shí),運(yùn)用談話法,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的飛機(jī),它們都有什么本領(lǐng),充分調(diào)動(dòng)了幼兒的己有經(jīng)驗(yàn),在此基礎(chǔ)上通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合法,讓幼兒通過(guò)觀看飛機(jī)展視頻,感受飛機(jī)作為一種交通工具,給人們生活帶來(lái)的便利。

  整節(jié)活動(dòng)中師幼互動(dòng)頻繁而有效,讓幼兒在不知不覺(jué)中認(rèn)識(shí)了飛機(jī)的基本特征、種類(lèi)及其作用,以及它給人們帶來(lái)的便利。但活動(dòng)中還存在著不足之處,在幼兒想象設(shè)計(jì)自己飛機(jī)時(shí),急于達(dá)成自己的目標(biāo),提問(wèn)不明確,對(duì)于幼兒的回答缺少肯定與提升,導(dǎo)致幼兒在設(shè)計(jì)飛機(jī)時(shí)缺少新意,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控能力還需繼續(xù)加強(qiáng)。

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