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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案飲料的氣泡之謎

時(shí)間:2022-04-18 01:07:19 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案飲料的氣泡之謎

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案飲料的氣泡之謎,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案飲料的氣泡之謎

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案飲料的氣泡之謎1

  目標(biāo):

  1.欣賞故事,對(duì)飲料所產(chǎn)生的氣泡產(chǎn)生好奇心。

  2.初步感知?dú)怏w會(huì)使物體變輕并漂浮起來。

  準(zhǔn)備:

  1.小熊玩具。掛圖。

  2.在兩只透明的杯子里分別倒入汽水、礦泉水。

  過程:

  1.有氣的水。

  教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子里,引導(dǎo)幼兒觀察兩者的區(qū)別。

  汽水有泡泡,喝道肚子里會(huì)有氣,會(huì)打嗝。礦泉水沒有氣,喝了不容易打嗝。

  2.小熊喝汽水。

  教師出示小熊玩具。有一天小熊吉米喝了很多很多超級(jí)汽水。結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

  啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想小熊和可超級(jí)汽水的'結(jié)果。

  結(jié)合掛圖,引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。

  小熊喝了超級(jí)汽水,怎么了?引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗(yàn)重點(diǎn)理解小熊喝了超級(jí)汽水,肚子里全是泡泡,會(huì)變得像氣球一樣輕,在房子里飄來飄去。后來,小熊打了嗝,冒出氣,才降了下來。

  3.小熊冒泡泡。

  幼兒邊翻閱活動(dòng)材料,邊聽教師講述。

  教師以較慢的速度有感情地講述故事,啟發(fā)幼兒把自己想像成小熊吉米,用動(dòng)作來表達(dá)自己對(duì)故事的理解,重點(diǎn)表現(xiàn)小熊變輕、漂浮,最后打嗝降落的過程。

幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案飲料的氣泡之謎2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、欣賞故事,對(duì)飲料所產(chǎn)生的氣泡產(chǎn)生好奇心。

  2、初步感知?dú)怏w會(huì)使物體變輕并漂浮起來。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小熊玩具,掛圖。

  2、在兩只透明的杯子里分別倒入汽水、礦泉水。

  活動(dòng)過程

  一、有氣的水。

  1、教師將汽水、礦泉水倒入透明的杯子里,引導(dǎo)幼兒觀察兩者的區(qū)別。

  2、教師:汽水有泡泡,喝道肚子里會(huì)有氣,會(huì)打嗝。礦泉水沒有氣,喝了不容易打嗝。

  二、小熊喝汽水。

  1、教師出示小熊玩具。

  有一天小熊吉米喝了很多很多超級(jí)汽水。結(jié)果會(huì)怎么樣呢?

  2、啟發(fā)幼兒大膽設(shè)想小熊和可超級(jí)汽水的'結(jié)果。

  3、結(jié)合掛圖,引導(dǎo)幼兒完整欣賞故事。

  小熊喝了超級(jí)汽水,怎么了?

  引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的體驗(yàn)重點(diǎn)理解小熊喝了超級(jí)汽水,肚子里全是泡泡,會(huì)變得像氣球一樣輕,

  在房子里飄來飄去。后來,小熊打了嗝,冒出氣,才降了下來。

  三、小熊冒泡泡。

  1.幼兒邊翻閱活動(dòng)材料,邊聽教師講述。

  2.教師以較慢的速度有感情地講述故事,啟發(fā)幼兒把自己想像成小熊吉米,用動(dòng)作來表達(dá)自己

  對(duì)故事的理解,重點(diǎn)表現(xiàn)小熊變輕、漂浮,最后打嗝降落的過程。

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