幼兒老師教學工作總結(jié)范文(精選7篇)
每一天的時間都非常珍貴,經(jīng)過這段時間辛勤付出,我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓,讓我們好好捋捋,寫一份教學總結(jié)吧。你知道領導和老板想要看到的是什么樣的教學總結(jié)嗎?下面是小編收集整理的幼兒老師教學工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒老師教學工作總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我們已悄悄地走過一個學期;仡欉@一學期的工作,想說的真是太多太多。下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學習,遵守園所紀律,團結(jié)同事,熱心幫助同事;態(tài)度端正,勤奮刻苦;班級工作認真負責。
二、班級工作:
愛孩子就要了解孩子,包括對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。
為了了解孩子我每天都和他們在一起,課間和他們一起做游戲,中午休息時和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過長時間的了解,知道了許多。在平時能主動與家長交流做到家園同步,共同教育好孩子,做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,我盡可能地關心每一個孩子的健康成長。最近孩子感冒比較多,我都會經(jīng)常給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況,關心孩子的健康。在教學中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進行教學。
師愛是教育的“潤滑劑”,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做孩子的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得孩子的信賴,孩子才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內(nèi)向拘謹?shù)母獝;“金鳳凰”要愛,“丑小鴨”同樣也要愛。
三、教育教學方面:
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的'、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。本學期的4月份,我還對學區(qū)開放了綜合活動《小小自助餐》這堂課。
四、個人學習:
積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,珍惜園所給我外出學習的機會,我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進一步為教學服務等等。
五、在總結(jié)同時我也為自己確立了努力方向:
1、加強自身的訓練,注重對孩子能力的培養(yǎng),提高自身隨機教育的能力。
2、提高自身理論科研水平。
3、在教學上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎上有更大的進步。
社會在發(fā)展,時代在前進。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
幼兒老師教學工作總結(jié) 篇2
時間像小馬車,我的孩子很幸運地坐著小馬車在藍山名邸幼兒園駛過四年的快樂時光,從一個咿呀學語的兩歲多幼童,長成了一個勇于擔當、活潑可愛的六歲男孩,時間證明了四年前最終選擇藍山名邸幼兒園入園,是非常正確的、明智的,同時,我和我的孩子也是幸運的。這里是孩子成長的第一個臺階,是孩子最快樂和幸福的家!還有半年,孩子要告別幼兒園,離開幾年來朝夕相處的老師和小伙伴們,馬上要從充滿歡聲笑語的幼兒園畢業(yè),我們是多么舍不得!有很多話想說,點點滴滴,感慨頗多,千言萬語匯成一句話:謝謝老師!謝謝幼兒園!
依然清楚的記得,兒子最初上幼兒園時總愛哭鼻子,不愿上幼兒園。這時,老師們總是十分耐心的抱起他,哄他逗他,漸漸地,兒子愛上了幼兒園。在美麗的幼兒園里,有親切和藹的老師;有調(diào)皮可愛的伙伴;有生動有趣的游戲;有豐盛可口的午餐——幼兒園里的一切,都被兒子津津樂道著。他總會模仿著老師的樣子當起爸爸媽媽的小老師,教我們學習。在兒子清晰而的表述中,我知道在學校先進教育理念的指導下,在老師們無微不至的呵護中,兒子已經(jīng)把幼兒園當成了自己的另一個家。還有什么比這更讓我們家長安慰放心的呢? 老師像媽媽一樣愛護著孩子們!每天老師都早早地趕到學校,把教室打掃得干干凈凈,然后迎接每一個小朋友的到來。老師教會了孩子自我約束、與人合作,自己的事情自己做,孩子們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲,笑在一起,樂在一起!太多美好的回憶會永遠陪伴孩子的'一生!孩子就像棵小樹苗,在這里盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷地茁壯成長。
兒子點點滴滴的進步,帶給我們的是滿心歡喜,它來自于幼兒園科學的管理,是老師們悉心教導,耐心培育,辛勤汗水揮灑的結(jié)果。在此,向默默奉獻的老師表示衷心的感謝:老師,您辛苦了!相信在們們的培育下,孩子們的明天更美好!更要感謝幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個性的幼兒學習生活!
謝謝老師!祝你們永遠健康、美麗!謝謝幼兒園!祝您的明天更加美好!
幼兒老師教學工作總結(jié) 篇3
在這一個月的工作中我付出著,也收獲著,有苦也有樂,那么我到底每天都做了什么又收獲到了什么呢?借著周末我來從以下幾個方面來反思一下:
1、教育教學方面:
我認真背好每一節(jié)課,課堂上運用各種方法來激發(fā)幼兒的學習興趣,無論是學習活動還是操作活動,我都盡量做到讓每個孩子都參與到活動中來,不過,由于這個月份對于我和孩子們來說是一個特殊的月份,因為由于我們幼兒園要收,所以孩子的學習活動也不能向以往一樣正常展開,大多數(shù)時間要忙于區(qū)域環(huán)境的布置和主題環(huán)境的補充,上課的時間就顯的特別的匆忙,有時學習兒歌、歌曲等活動只能利用餐前餐后等時間來給孩子補習,在這段碌的日子里,發(fā)生了許多事情,記得有一次我在忙于布置主題環(huán)境,環(huán)境上所需要張貼的東西我只請了一部分能力強的幼兒來涂畫、粘貼東西,另外一部分孩子坐下來聽音樂,剛開始還好,教室里挺安靜的,過了一會兒教室里小朋友你一句我一句的喧鬧起來,由于忙于教師環(huán)境的布置,我只是嘴巴來維持孩子的.紀律,而沒有時間和孩子進行及時的溝通和交談,事情也由此而生了,突然我聽到了一個孩子的哭聲,我馬上轉(zhuǎn)身過去問到,“XX,你怎么了,”“XX拉我的辮子”聽到XX這么一說,其他的同學也說了起來:“老師,他踢我椅子,他也.......”見此狀我并沒有急于斥責小雨,而是蹲下身來問XX為什么要這么做?“為什么他們可以畫畫,不讓我畫呢?”XX很委屈的說道。孩子的話給了我很大的啟示,我只顧著忙而忽視了孩子的感受,在接小來的日子里不管是上課也好,布置教室也好我總是先征求孩子門的意見,把他們分配在自己喜歡的區(qū)域中進行活動,這樣既利于管理,教室里又能增加很多孩子的作品。
2、安全方面:
每天早上開窗通風,把衣架、毛巾架拿到外面去,孩子來園后進行晨檢活動,每天早上都要堅持對幼兒進行十分鐘的安全教育工作,以次來增強幼兒的自我保護意識,午睡時幫孩子脫掉外套,經(jīng)常巡視,起床后幫孩子穿好衣服,放學后與接車老師作好各種交接手續(xù)。
幼兒老師教學工作總結(jié) 篇4
實習總是讓人收獲的。在長達小半年的幼兒園教師的實習中,本人明顯看到了自己的成長,可以說從一個有志于當一位幼兒園教師的幼師專業(yè)學生成長為了一個合格的幼兒園老師,現(xiàn)在只等我畢業(yè)拿到畢業(yè)證,我就可以去正式去應聘幼兒園教師這個職位了。在這小半年的實習中,本人主要做了以下幾方面的工作:
一、學習指導老師如何帶班,并逐漸達到獨立帶班的水平
在這小半年的幼兒園教師實習過程中,本人做的,也是幼兒園教師應該做好的最重要的工作就是帶班工作。幼兒園里面總共有六個班,小班、中班以及大班分別是兩個班,而當我想要成為一名合格的`幼兒園教師時,那么我就必須要達到獨立帶班的水平。在實習中,我先是跟隨指導老師了解和學習如何帶班,以一個班助的身份去協(xié)助指導老師完成帶班工作。等到后期我已經(jīng)熟練掌握了如何帶班后,我才可以接手獨立帶班的工作。雖然本人在實習了三個月之后才有機會和指導老師輪流著帶班,但我知道那已經(jīng)是對我獨立帶班水平的肯定了!畢竟我所面對的都是有時候并不聽你說的,只自顧自己玩的小孩子,我能夠在實習的第四個月獨立帶班,是我的一個小小勝利。
二、協(xié)助指導老師組織和開展好幼兒園內(nèi)的一切娛樂活動
在幼兒園實習的過程中,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的活動是很多的,特別是娛樂活動。指導老師說這些活動都可以培養(yǎng)孩子們更好更平衡地成長起來,本人也就協(xié)助著指導老師不知疲倦地進行策劃和組織,保證了幼兒園內(nèi)的娛樂活動可以讓孩子們的身心得到更加良好地成長。通過這小半年的幼兒園活動的組織和開展,我感覺我也更加了解孩子們了,可以更好的與他們交流“合作”了。
三、學會如何與幼兒園學生的家長保持順利且愉快的溝通
在實習的過程中,我也意識到了一個很重要的事情,那就是幼兒園教師與學生家長的溝通問題。家長想著我把孩子交給你們,你們就要教育好;大多數(shù)幼師又會覺得“子不教,父之過”,不能怪罪到老師頭上。我以為這兩個都太偏頗了,孩子都還是幼兒,這是需要幼兒園教師和家長們共同來培養(yǎng)和教育的,慶幸自己在實習中學會了如何與家長們順利且愉快的溝通,這大大降低了我的工作難度!
幼兒老師教學工作總結(jié) 篇5
時間的齒輪在漫不經(jīng)心的轉(zhuǎn)動著,但作為一名幼兒園老師的工作仍然還在繼續(xù)。雖然我已經(jīng)在幼兒園里度過了一年的教學時光,但是在往后的十幾年里,我都將繼續(xù)在幼兒園里度過。所以為了以后我能夠更好的工作,我要給我過去一年的工作做一個很好的總結(jié)。
過去的一年,是我第一次以教師的身份來到幼兒園工作的一年。所以過去的一年所印象深刻的一年也是我努力奮斗的一年。 在來到學校的第一個星期里,我接受了教師崗前培訓。作為一名幼兒園的老師,我們不僅要學習如何培養(yǎng)孩子們熱愛學習的興趣,如何給幼兒孩童們進行有質(zhì)量的教學,還要學習如何照顧好小朋友們的起居生活,如何保證他們的安全等等。所以要學習的內(nèi)容有很多很多,每天要完成的.工作也有很多很多。為了能夠確保我們完成好每天的工作,我們都要進行專業(yè)的崗前培訓。在培訓中,我詳細的了解到了每天的工作內(nèi)容,也了解到了作為一名幼兒教師需要具備的條件,更加清楚的知道了自己的職責。為之后接下來的工作打下了堅實的基礎。
之后的三個月里,我就一直在試用期里擔任著一個助教的崗位。在這段時期里,我要特別感謝xx老師對我的幫助。他細心的指導我,合理的給我分配任務,耐心的告訴我對待孩子的教育要用怎樣正確的方式。在他身上我看到了一名教師的光芒,也學習到了很多與孩子們和諧相處的方式,這對我以后的工作來說很有幫助。
再之后就是我成為幼兒園教師的正式工作,在正式工作之后我就被分配到了xx老師的小班上,成長一名小班的數(shù)學老師。在這段時期里,我很好的配合了xx小班的班主任工作,很好的獨立完成了xx小班的數(shù)學教學工作,也很好的做好了xx小班的家長工作。
這一年的工作經(jīng)歷,讓我知道了,作為一名幼兒園的老師,并不是一件非常容易和簡單的事情。而作為一名新手教師,前方的道路會更加的艱辛和險峻。但是我不會就此退縮,我會迎難而上!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。”我相信在我堅持不懈的努力下,我的教學之路一定會越走越遠,一定會越走越精彩!
幼兒老師教學工作總結(jié) 篇6
在幼兒園的實習工作剛結(jié)束,在這段時間,我真正的學到了怎么去做一個幼師,也有收獲很多的做老師的經(jīng)驗,我覺得自己這次的實習很有意義和收獲,F(xiàn)在就對自己實習的工作做以下的總結(jié):
我剛來幼兒園實習的時候,真的是一個初出茅廬的人,什么都沒有經(jīng)驗,開始工作的時候,都是別的老師帶的,完全無法自己上手,由于是新老師,也沒有經(jīng)驗,所以我還不能直接上手,而是跟著一個有資歷的老師學習,做她的助理老師。在做助理老師的這一段期間,她給我分配的工作是做簡單的上課PPT,做完后給她檢查修改,并傳授我做課件的方法和技巧,讓我在后面做PPT課件時越做越好。也有其他的`一些工作,比如在上課前幫她把課前要做的準備做好,方便后面上課教學。這些工作看似很簡單,但是也是我以后成為正式的老師之后要去做的,實習的時候做的這些基礎工作,是能夠幫助我轉(zhuǎn)正之后直接就上手的。
幾個月的實習,我雖然是以助理老師的身份工作,但是我做的工作卻都是一個真正的幼師要去做的工作。帶我的老師很大方,基本上什么都會教我,包括為幼兒出試題,幼兒園的老師是要自己給幼兒們出考試的卷子的,因為要按照給幼兒教的內(nèi)容進行選題,這些我在之前是都不知道的。但是她都會教給我,讓我真正的去自己出題,為幼兒選出適合他們進行考試的題目,實習期間,老師鼓勵我自己出試卷,我也因此做了很多份,從開始的無從下手,到如今我已經(jīng)可以順利的出整套的卷子了。在這期間,當我這些基本的工作都會做了,我就開始嘗試去給幼兒上課,用自己做的PPT課件給孩子進行教學,我一點點的積累上課的經(jīng)驗,讓自己真正的去感受作為一個老師的職責。
當然,作為幼兒園的新老師,實際上還是有很多的不足的,所以一直都在不斷的改正。同時知道自己能力不夠,我在實習里也有去學習,買來了一些相關幼師的書籍資料進行閱讀,并去其他班上聽課,什么課都去聽一聽,學習不同老師的講課的技巧和經(jīng)驗。所以這次的實習我成長的很快,尤其還是再有人提拔的情況下,我更是進步飛快,短短的幾個月,我已經(jīng)可以完整的上一堂課了。所以很相信自己轉(zhuǎn)正之后完全可以勝任幼師,可以教這些幼兒。
幼兒老師教學工作總結(jié) 篇7
這一個學期的工作也是快要結(jié)束了,回頭看,來到幼兒園的這半年,真的是感慨有挺多的,自己也是得到了很大的成長,被認可,能做好工作,自己也是很有信心,繼續(xù)的帶著孩子們?nèi)コ砷L,而在此也是就過去的工作來總結(jié)下。
剛進入到幼兒園,有同事也是帶著我,而我做的工作也是開始比較的少,一件件的熟悉然后再加量。慢慢崗位的工作都能去做到位了,也是讓我更加的意識到,的確做事情就是如此,先是陌生的,然后熟悉了,效率也是去提升,特別是同事教我熟悉孩子,和孩子們做朋友也是讓我更快的融入到班級里面去,當我第一次上課的時候,孩子們也是愿意配合我這個大朋友,接受了我,也是愿意來聽我講什么,愿意學習,愿意來互動,這些同事們教我的都是很有用的',也是讓我更體會到,做好老師,其實并不是簡單的,更不輕松,但辛苦的付出最后看到孩子們成長了,他們笑容滿面,我也是特別的開心,這種成就感是做其他的一些事情所得不到的。而且這半年熟悉了工作,自己的經(jīng)驗有了,特別是學到的方法讓我在工作上也是更加的順利。
工作里頭,我也是積極的和同事去配合,做好老師的事情,不是一個人的事情,而且一個班級也是需要幾位老師都積極的配合起來才能做好,而我作為一個新人,其實更是明白多去做,多去思考,多問,也是多和孩子們相處,讓我也是進步很多,同時自己的工作也是得到了同事、領導還有家長們的認可,我也是很開心,付出的努力沒有白費,同時也是看到自身還有很多要去改進的方面,自己在成長,也是可以更好教孩子們,同時一些不足除了經(jīng)驗上也是自己以前沒有發(fā)現(xiàn)的,的確隨著工作的深入,我也是看到作為一個新人,問題的出現(xiàn)更是給我指出來了方向,明白自己今后要朝著什么方面去努力,又是改進了這些可以讓我做好事情更得心應手一些。
感激給予了我工作的機會,而同事們也是很好的相處,大家每天都是努力開心的做著事情去為了孩子們,也是為了我們自己的發(fā)展,而幼兒園的氛圍也是特別的好,讓我感覺很融洽,我也是很快融入進來,很想一直的做下去,也是會繼續(xù)的堅持,做好,讓自己成長更快一些。
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