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青銅葵花讀書筆記【集合15篇】
品味完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。那么你真的會寫讀書筆記嗎？以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀書筆記，希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀書筆記1
這學(xué)期，我和爺爺一起在校圖書館借了一本書，書名叫《青銅葵花》。
這本書的作者是曹文軒。這本書主要講的是葵花小朋友。一開始她在城里讀書，母親早逝，她爸爸很喜歡畫葵花，因?yàn)榭ǹ偸窍蛑枴?/p>
有一次，葵花的爸爸在船上畫葵花，不巧來了一陣龍卷風(fēng)，剛好經(jīng)過船頭，把他的畫卷飛了。風(fēng)停了，畫正好落在船前面，更奇怪的是所有的畫兒都是正面朝上，組成了一片“葵花叢”。他伸手撈著離他最近的葵花畫，可一不小心，身體向前傾倒，人掉進(jìn)了河里，沉入了水底。
葵花的`父母都身亡了，只留下了孤單單的葵花一人。
有一次，干校的阿姨們帶著葵花來到大麥地村，希望能夠有一戶好心的人家領(lǐng)養(yǎng)葵花。
在大麥地村，有兩戶人家愿意領(lǐng)養(yǎng)葵花。一戶是嘎魚家，另一戶是青銅家。村長問葵花愿意到哪一戶，她走向了青銅那邊。于是，葵花成了青銅家里的人。青銅成了哥哥，葵花成了妹妹。他們之間發(fā)生了一次又一次非常感人的故事。
可是好景不長，葵花在大麥地村的第四年，原來葵花居住的那個(gè)城里來了一群人，說要把她接走，給她安排到城里最好的學(xué)校學(xué)習(xí)，安排最好的住處居住。還說，在每學(xué)期寒假時(shí)，葵花還是可以到大麥地村來玩。于是，葵花就回到了她原來的那座城市。
我很喜歡讀這本書，因?yàn)檫@本書里有許多好詞好句吸引著我，書中對人物外貌、神態(tài)、語言、心理活動的描寫，非常的細(xì)膩傳神；對景物的描寫也是非常的獨(dú)到，使我們看了這本書后，腦海里就仿佛浮現(xiàn)出大麥地村的農(nóng)村景象。
另外值得一提的是，這本書通過主人公葵花的成長經(jīng)歷的描寫，也告訴我們了許多的做人道理，人要活得有尊嚴(yán)，人要活得有上進(jìn)心，人要知道感恩，知恩圖報(bào)。
青銅葵花讀書筆記2
善良，是人類的本性，它可以改變很多東西。就拿曹文軒叔叔寫的《青銅葵花》這本書來說，我認(rèn)為主人公青銅和葵花就是善良的化身。
青銅五歲那年，他住的.村莊大麥地村被一場大火吞噬。他的家人幸免于難，可是青銅卻變成了啞巴，這些年他吃的苦，一般人都忍受不了。青銅十一歲那年，大麥村來了一群人，自稱干校，干校里有一名畫家，就是葵花的爸爸，可是葵花爸爸有一次去畫畫卻再也沒有回來。正當(dāng)葵花絕望時(shí)，青銅一家收養(yǎng)了她。收養(yǎng)葵花的四年里，青銅一家有悲傷、有歡樂、有離開、有復(fù)合……
以前，有一個(gè)朋友問我：“你讀完了《青銅葵花》這本書，最喜歡青銅還是葵花？”我的回答出乎他的意料：“青銅家的那一頭牛，因?yàn)槟穷^牛憨厚老實(shí)，對青銅一家忠心耿耿。”其實(shí)，我感觸最深是由于家里學(xué)費(fèi)只能供一人上學(xué)，青銅寧可自己不讀書也要讓妹妹葵花讀書。結(jié)果葵花很爭氣，每次考試都名列前茅。青銅那默默奉獻(xiàn)，不惜犧牲自己也要為別人著想的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
讀了《青銅葵花》，我受益匪淺：曹文軒叔叔把青銅和葵花的濃濃兄妹情寫得那么美，那么詳細(xì)，那么純真，那么令人感動。藝術(shù)源于生活，同學(xué)們，讓我們一起仔細(xì)地尋找身邊的藝術(shù)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化吧！
青銅葵花讀書筆記3
這是一篇令人潸然淚下的故事：青銅，是一個(gè)性格怪異的小男孩，他五歲時(shí)在一場大火之后，因?yàn)榘l(fā)高燒而成了一個(gè)不會說話的殘疾人�？ǎ且粋�(gè)美麗善良的小女孩，她五歲時(shí)母親因病去世，只留下葵花與她爸爸相依為命。在一次偶然的機(jī)遇中，她的爸爸要去蘆葦蕩中勞動，來自城里的葵花不得不隨爸爸一同去鄉(xiāng)下生活。
有一天，癡迷于葵花的爸爸為了撿起他畫的一張葵花畫，不幸掉進(jìn)了水中去世了，這個(gè)年僅7歲的小葵花失去雙親可謂是一個(gè)沉重的打擊。善良的青銅一家收養(yǎng)了她，與她生活了五年，從七歲到十二歲，這五年中，青銅對她很好，為了讓她上學(xué)，不惜放棄自己的學(xué)業(yè)夢想，葵花每天上下學(xué)他都騎著牛兒去接送。命運(yùn)終歸是狠心的，它把青銅，葵花生命中最后的`親人也奪走了。在葵花十二歲時(shí)，命運(yùn)又一次把葵花召回了城，青銅得知后，不哭也不鬧，坐在稻草堆上眺望，這一種完全沒有結(jié)果的眺望。在青銅那吐字不清的“葵花……”中結(jié)束了，而那兩個(gè)字，回旋在上空，變成了永久的思念。
這是一篇反映人間真情的小說，其實(shí)并不是每一個(gè)故事的結(jié)局都是幸福的、圓滿的，有很多事都會使我們難忘而痛苦，我想青銅和葵花在這命運(yùn)無盡的摧殘下還可以如此樂觀，對他們敬佩不已�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，我想他們總有一天會相見。
青銅葵花讀書筆記4
讀完《青銅葵花》之后，我對愛和痛苦又有了一個(gè)更深的了解：愛是不分輕重的，它能感化一切，就像青銅對葵花那樣，為了妹妹不惜一切代價(jià)。痛苦是離不開幸福的，幸福也離不開痛苦，敢于從痛苦中站起來的人，那他今后一定會幸福。
每次讀起《青銅葵花》我的眼淚就不知不覺從我的眼角流了下來。不知為什么，我總覺得葵花很幸福，很快樂。盡管她沒有父親和母親。可是收養(yǎng)她的一家子確很關(guān)心她。
青銅為了葵花，他放棄了他最愛的學(xué)校；放棄了很少見的馬戲，甚至他放棄了一切。他這么做都是為了葵花。
《青銅葵花》告訴我們：災(zāi)難可以把我們和親人分開，但分不開的是親人之間的愛，因?yàn)檎鎼凼怯篮愕�，任何�?zāi)難不能把愛毀滅！
在我讀完《青銅葵花》看到了這樣一句話：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊重痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這是兩位弟妹，而且都是圣者。她們鍛煉人們展開偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的.人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜�！�
沒錯，人的一生不可能風(fēng)和日麗。必定有酸甜苦辣，只有嘗過苦，才會珍惜甜，而嘗過甜，又想去嘗其它味道。
青銅葵花讀書筆記5
最近我趁放寒假的期間仔仔細(xì)細(xì)的拜讀了我最崇拜的作家——曹文軒純美小說系列中的《青銅葵花》。
這本書里說了一個(gè)跟隨父親從大城市里來的小姑娘——葵花，和小生活在大麥地最貧苦人家的小啞巴——青銅，葵花和青銅一大家子人好像有著不解之緣。葵花一開始是和父親住在干校的，但父親因?yàn)橐淮我馔獠恍覊嬋牒又校ㄒ虼顺闪斯聝�。但，青銅一家出現(xiàn)了……自從葵花成了孤兒后，整個(gè)干校的人都在想辦法解決。送到城市里不行，留在干校也沒人照顧，父母也都是孤兒沒有親戚……終于，葵花爸爸生前幾個(gè)好友決定送到大麥地，讓大麥地的人照顧。可沒人想到，大麥地最窮的一戶人家——青銅家收留了她。青銅一大家子人省吃儉用供葵花上學(xué)，給葵花用自己所能承受到最大的范圍的衣服，生怕虧待了她。而且葵花和這一大家子相處的很融洽，甚至可以說從葵花踏進(jìn)家門的那一刻，就是青銅奶奶的嫡親孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹了！青銅家讓葵花上學(xué)，讓葵花去學(xué)習(xí)知識……葵花學(xué)得十分認(rèn)真，成績也名列前茅。但三年后，青銅奶奶病倒了，家里要承受一大筆的醫(yī)藥費(fèi)，但家里早已一貧如洗、家徒四壁了，唯一的一筆錢也是葵花的學(xué)費(fèi)，葵花也是家里唯一一個(gè)吃閑飯的，葵花認(rèn)為自己是這個(gè)家的.負(fù)擔(dān)。不想再去上學(xué)，增加父母肩上的重?fù)?dān)，葵花故意把考試考砸，想讓父母把學(xué)費(fèi)省下來給奶奶治病。在青銅一家知道葵花是故意考砸后，病患多日的奶奶起了床……這也是我印象最深的一段。
青銅和葵花最后還是分離了，葵花最后被接回了城市，青銅再見到她的時(shí)候，叫出了她的名字——葵花。
青銅葵花讀書筆記6
最近，我讀了《青銅葵花》這本書。
這部小說講的是一個(gè)叫青銅的男孩和一個(gè)叫葵花的女孩之間發(fā)生的故事。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識了一個(gè)不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力，艱辛卻又是快樂生活著，從容堅(jiān)韌地應(yīng)對著洪水、蝗災(zāi)等一切苦難。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。
在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)青銅和葵花的堅(jiān)強(qiáng)。這使我想起了學(xué)自行車的那件事。
記得上次放暑假，一天，我和爸爸推著車來到了公園里學(xué)自行車，我上了車，爸爸扶著車子，我在前面騎。我雙手緊握自行車龍頭，兩腳重重地一蹬，自行車的'龍頭歪歪扭扭的，總是不能騎穩(wěn)。我也總是一會兒就上去，一會兒又下來。這時(shí)，爸爸笑瞇瞇地對我說：“自行車往左邊倒時(shí)就把龍頭轉(zhuǎn)向右邊，往右邊倒時(shí)就把龍頭轉(zhuǎn)向左邊，保持平衡。這樣，自行車就不會倒了�！甭犃税职值脑�，我再一次把自行車扶起來，上車后自行車終于好控制了許多，我十分高興。
在生活中，有很多看起來非常容易的事，做起來并不是很簡單。我們要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，才能做好這些事。
青銅葵花讀書筆記7
《青銅葵花》是曹文軒先生的一部作品。在寒假期間，我看完了這本書。我很感動，因?yàn)閮?nèi)容十分有教育意義。當(dāng)要結(jié)尾時(shí)，我在思考：現(xiàn)在這個(gè)社會上有為了跟自己沒任何血緣關(guān)系的人而放棄個(gè)人利益的人嗎？即使有，那也很少很少。
書中的主要內(nèi)容講的是城市女孩葵花因一次偶然認(rèn)識了鄉(xiāng)村孩子青銅。葵花爸爸覺得這個(gè)名叫青銅的男孩很像葵花已死去的哥哥，而且讓人感覺很親切。天有不測風(fēng)云，葵花的爸爸在一次意外中去世了。從此，葵花就成了青銅家的人，和青銅成為了兄妹，過著平淡幸福的生活�？墒敲\(yùn)又把她召喚回了大城市，與他的哥哥依依不舍地分別了。
青桐，在葵花面前是好哥哥，在父母眼里是乖孩子，在社會中是頂天立地的男子漢。他在妹妹沒有燈寫作業(yè)時(shí)制作螢火蟲燈；他在妹妹跳舞需要項(xiàng)鏈時(shí)制作冰項(xiàng)鏈；他在全家餓得骨瘦如柴時(shí)去蘆葦蕩里捕野鴨，還被誣陷是賊；他因妹妹照不了相片而自責(zé)內(nèi)疚；在寒風(fēng)呼嘯、下著鵝毛大雪的天氣，愿把自己在冬天時(shí)穿的棉鞋賣了，打赤腳操持整個(gè)家，拼命掙錢。
葵花——聰明能干的女孩，心地善良的姑娘。為幫奶奶治病而退學(xué)；為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，獨(dú)自一人乘船去遙遠(yuǎn)的`江南，拾銀杏葉；為了哥哥不再受別人的恥笑，教哥哥知識，學(xué)會識字。
青銅、葵花、奶奶、爸爸和媽媽，這一家五口在苦難中相依為命，在快樂中有福同享。多么幸福的一家人呀，雖然日子貧苦，但是過得并不辛苦。因?yàn)樗麄兪且患胰�，相親相愛的一家人，他們互相關(guān)心，互相依偎。正是這種舉動讓他們從中生出一份患難與共的力量。
生活中的痛苦是人人都要經(jīng)歷的，我們應(yīng)該像青銅一家人一樣敢于面對痛苦，而不是選擇逃避！
青銅葵花讀書筆記8
這本書是我在某個(gè)下雨天看的，沒想到這本書的結(jié)尾竟應(yīng)和了這雨天，看的我不禁在雙頰上留下了道淚痕，在心中留下了一絲酸楚。那天晚上，我竟然夢見在大麥地的葵花田上坐著一位瘦瘦的，讓人看了一眼就生起憐愛之心的小女孩。這本書首先把青銅和葵花的關(guān)系寫的好好，最后到了兩人分開的時(shí)候就自然的讓人流淚了。
本文它主要講了男孩青銅，女孩葵花。他們在一個(gè)特別的機(jī)緣下，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村少年青銅成了兄妹一樣的`好朋友。他們一起生活一起長大，一起嬉戲玩耍，一起沖破種種困難，12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回到她的城市，青銅從此常常遙望蘆葦?shù)谋M頭，遙望葵花的城市。
令我印象最深刻的是三月蝗和大草垛這兩章節(jié)，在三月蝗里，大麥地經(jīng)歷了一場蝗災(zāi)，食物已經(jīng)所剩無幾，可就在這幾天里，女孩葵花突然餓暈了，青銅看到后，他為了讓葵花吃到肉，不惜等了一天的時(shí)間，用盡了所有的力氣，終于捕到一只野鴨子，讓葵花吃。可是，嘎魚一家卻認(rèn)為青銅偷了他家的鴨子，害的青銅被自己的父親鞭打。青銅為葵花做出了那樣的犧牲，真的讓我很感動。
在大草垛里，青銅和葵花要分開了，他倆百般不樂意，因?yàn)閺那敖?jīng)歷的一切美好將化為灰燼，在他們以前美好時(shí)光的襯托下，離別更加顯得悲傷。最后葵花被強(qiáng)行拉到了船上，而青銅再也無法見到葵花。這里的情節(jié)讓我淚流滿面，多么悲傷的離別。最后青銅遙望著葵花離開的方向，不吃不喝三天三夜，在第三天的時(shí)候，不能說話的青銅竟然喊出了一聲“葵花”。這便是思念的力量啊。
一場大雨過后，我的視線已經(jīng)變得模糊，過去那段長長的快樂時(shí)光似乎瞬間過去……葵花還會回來嗎？
青銅葵花讀書筆記9
《青銅葵花》是著名作家曹文軒寫的小說。這本書講述的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良，盡管日子過得很艱難，還是收養(yǎng)了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重，讀著一個(gè)個(gè)故事，我?guī)状胃袆拥脺I水漣漣。
我同情青銅一家，當(dāng)他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收，可以緩解一下家里的困境時(shí)，卻被突如其來的蝗蟲吃了個(gè)精光。蝗蟲在大麥地橫行霸道，把所有看得見的綠色吃光了，本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時(shí)，我感覺自己也在挨著餓，盡管我吃得很飽。
我羨慕青銅一家，盡管生活貧窮，可是一家人相互關(guān)心，互相鼓勵，再窮再苦也不放棄，再窮再苦也要堅(jiān)守為人清白，活得坦蕩。那時(shí)，我就想，窮得有骨氣，令人敬佩。
讀完了這本《青銅葵花》，讓我懂得了，如今，我們只有與苦難結(jié)伴而行，才能在突如其來的.苦難的壓迫下處變不驚，迎難而上，正如彩虹要經(jīng)過暴風(fēng)雨的折磨才能絢麗多彩，刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅(jiān)不摧！還沉浸在毫無精神境界，自以為忘卻痛苦、苦難的人們趕快醒悟吧，你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦！
青銅葵花讀書筆記10
人的一生都有歡樂、苦難和痛苦。我們要珍惜歡樂的時(shí)光，遇到苦難和痛苦時(shí)，也要勇敢地去面對它。
讀了《青銅葵花》，我感到青銅葵花的童年有苦難、有痛苦、也有歡樂。葵花到青銅家的第二年，葵花和青銅都到了上學(xué)的年齡，可青銅家很窮，拿一個(gè)人的學(xué)費(fèi)都很吃力，同時(shí)拿兩個(gè)人的學(xué)習(xí)費(fèi)用是根本辦不到的事情。全家人思來想去，最后決定先讓葵花上學(xué)。
為了攢點(diǎn)錢，全家人一有空就編織蘆花鞋，賣點(diǎn)錢貼補(bǔ)家用。苦難的日子一天天過去了，青銅一家雖然生活不富裕，但卻過得喜氣洋洋。
然而，一場狂風(fēng)暴雨降臨到大麥地，青銅家的房頂被狂風(fēng)掀走，使本來就不富裕的青銅家更是雪上加霜。青銅一家人用勤勞的雙手重新建起家園，繼續(xù)過著艱難的日子。
葵花上三年級了，困難又一次降臨到大麥地，蝗蟲鋪天蓋地地飛來，咬嚼著、吞吃著，飛過之處寸草不留，使大麥地人的日子更加艱難、更加痛苦。爸爸媽媽餓著肚子去干活，青銅哥哥餓著肚子去放牛。葵花餓著肚子去上學(xué)，全家人不叫苦、不埋怨，而是奮力地去征服苦難、努力著、拼搏著。面對一次又一次的坎坷、波折，他們在風(fēng)里雨里成長著。
青銅葵花的童年是苦難的。再看看現(xiàn)在的我自己，童年是無比幸福啊。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的身體健康，關(guān)心著我的`學(xué)習(xí)，為我創(chuàng)造更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，爸爸媽媽的愛時(shí)時(shí)刻刻包圍著我。讓我每天無憂無慮快樂無比。我為生活在這樣美好的時(shí)代感到無比自豪。也深深懂得“身在福中要知�！薄Ｎ乙欢颖杜�，使自己的學(xué)習(xí)成績越來越好！
青銅葵花讀書筆記11
輕輕合上《青銅葵花》，我早已是淚眼朦朧，眼前仿佛又出現(xiàn)了書中的情景：一個(gè)苦命的孩子葵花，從小失去了父母；另一個(gè)苦命的孩子青銅，不僅家境貧寒，還因一場天災(zāi)變成了啞巴。在一個(gè)偶然的機(jī)會，他們成為了以兄妹相稱的好朋友。她們一起玩耍，一起面對苦難，一起成長……可是，在葵花12歲那年，命運(yùn)又將她召回了她原先生活的城市，她唯一留下的只有青銅無盡思念……
主人公青銅和葵花，他們在一起經(jīng)歷了那么多苦難，但他們樂觀向上的精神挺過了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)：青銅十分渴望上學(xué)，但是他希望葵花以后有出息，將自己上學(xué)的機(jī)會讓給了葵花；青銅和葵花到稻香村里看馬戲，為了讓葵花能夠清楚的看馬戲，青銅把葵花馱在肩上，自己有多累也不在乎�？ㄊ且粋�(gè)很喜歡照相的女孩，但她為了幫青銅家減輕負(fù)擔(dān)，及時(shí)鎮(zhèn)上照相館里的劉瘸子來了，她也只當(dāng)做不知道。
想必大家在生活中也有許多困難的吧！比如我，每一次舞蹈考級前，都需要一次次的練習(xí)，一次次的`復(fù)習(xí)，一次次的排練……再比如說，大家肯定都會遇到練習(xí)題的難題，做出難題都靠的是一次次審題，一次次思考，一次次演算作為臺階的……
寫到這里，我不禁想起羅曼·羅蘭的一段話——“我們應(yīng)該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姊妹，而且都是圣者。他們鍛煉人類開展偉大的心魄。他們是力，是生，是神�！蔽蚁耄肚嚆~葵花》要告訴我們的，大概就是這個(gè)意思吧！
青銅葵花讀書筆記12
讀了《青銅葵花》之后，我頗有感慨。
文中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車，但他還是一輛結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的馬車，經(jīng)歷過許許多多的苦難，使一家人學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)與樂觀�？�，就是苦難把這家人鍛煉的不一樣。
在《三月蝗里》，不乏有落魄的享樂者，也有堅(jiān)強(qiáng)的樂觀者。青銅一家就是最好代表樂觀者的.人。什么是樂觀？就是經(jīng)歷、了解了苦難之后的快樂，是最真的、最純的。那么，享樂又是什么呢？是今朝有酒今朝醉，先樂呵樂呵一下再說的意思嗎？他是一種人在面對痛苦而退卻的表現(xiàn)，他可以使人脆弱不堪。當(dāng)然，你會選后者，但你要經(jīng)過這可貴的苦難。雖然苦難是必然的，但許多人不會像青銅一家那樣去奮斗，去努力，而是選擇了退縮，回避，活脫脫的懦夫一個(gè)。許多人會害怕，其實(shí)，只要去勇敢的面對，像青銅、葵花一樣，你就可以。正因?yàn)槿藗儧]有好好珍惜，他才變得可貴。
也有像青銅一家的人：牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍……他們都挑戰(zhàn)了又戰(zhàn)勝了苦難，正如羅曼·羅蘭的話：我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦！來看看我與苦難的接觸。
那一次，我正玩著跑步機(jī)，突然腳下一滑，高速度的跑步機(jī)把我的小腿刮得血肉模糊，我痛得生不如死。但我依然樂觀，雖然現(xiàn)在還帶著傷疤。
在這苦難中，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，苦難是有益的。
青銅葵花讀書筆記13
在十二月里，我讀了曹文軒爺爺編寫的《青銅葵花》主人公有青銅、葵花、青銅奶奶、爸爸、媽媽和葵花爸爸，這本書是描述了葵花爸爸因?yàn)橄矚g畫葵花，所以才坐小船到湖中央，不料，卻在湖中央翻了，葵花爸爸不幸
淹死在了海中以后，葵花就呆在青銅家里面開始了自己童年生活里漫長的時(shí)光。
葵花進(jìn)入青銅家還沒幾天，而卻在短短的幾天時(shí)間里，葵花似乎已經(jīng)融進(jìn)青銅家里一樣，而不向別人，至少大約要四個(gè)月的時(shí)間，才可以和大家相處的來，不過，這都是要靠青銅家人對葵花的愛護(hù)。
讀到蘆花鞋的時(shí)候，讓我感到青銅愿意怎么樣也要幫葵花交她上學(xué)的費(fèi)用，愿意自己光著腳巴，站在那鵝毛般大雪的雪地里面挨凍，而且讓我覺得青銅賣蘆花鞋，誠實(shí)守信、不做虛假。
當(dāng)我讀到金茅草的時(shí)候，讓我感到青銅和青狗（是野風(fēng)車中的'主人公）建立起了一對感情非常好的朋友，最后，青銅離開時(shí)，終因青狗的茅草起火的原故，才到致他們的離開，回家蓋草房，他們連夜出發(fā)，清早到達(dá)。
當(dāng)我讀到冰項(xiàng)鏈的時(shí)候，讓我感到了青銅家的不富裕，而是非常貧窮，但是，在這里面，讓我感到了青銅精致的巧手，竟然用冰塊做了一塊冰項(xiàng)鏈，讓我感覺青銅很聰明。
讀到三明蝗的時(shí)候，讓我感到了蝗蟲的可怕和可惡，農(nóng)民們的可憐，雖然我沒有見過蝗蟲，也可以讓我讀出它的可怕。
讀到紙燈籠的時(shí)候，讓我感到了葵花的懂事，因?yàn)槟棠躺�，病倒在床，故意把成績考得很不好，最后跟別人去江南撿糊賺錢，賺到的錢給奶奶看病。
讀到大草朵垛時(shí)，讓我非常傷心，因?yàn)榍嚆~和葵花即將分開了，葵花要回到城里去了，可是，葵花走后，又重新回來了這讓青銅非常開心，最終才讓青銅會說話，青銅的第一句話就是：“葵花”！
青銅葵花讀書筆記14
《青銅葵花》（長篇小說）是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛備至的最新力作。講述一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，七歲的城女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方……
《青銅葵花》經(jīng)歷了漫長而艱辛的寫作。在書中，曹文軒將苦難、大美、至愛三位一體，抒寫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。在接受記者專訪時(shí)，曹文軒在向晨報(bào)讀者再次問好的同時(shí)，也對他的新作頗為自得。他直言《青銅葵花》一樣張揚(yáng)著天下人間的真善美主題。
作品人物獨(dú)特鮮活，敘事簡潔流暢，文字純凈唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，情感真摯深沉，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，無不閃耀著人道主義的光輝。作品寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作品寫美——大美，將美寫到極致；作品寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。這種對苦難、對真情、對美好人性的細(xì)膩描寫和詠嘆宛如一股溫暖清澈的春水，將濕潤和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈，牽引著我們對生命中真善美的`永恒追尋。
優(yōu)美的文章讓我終身難忘，而所描述的種種苦難卻讓我?guī)状温錅I。那種充滿生機(jī)與情意的至愛讓我萬分感動。比起他們，我是那么幸福，那么快樂！我一定要珍惜一切，學(xué)會感恩、感謝，關(guān)心和幫助那些需要幫助的人們！
青銅葵花讀書筆記15
讀書使人明理，好書讓我懂得與妹妹友愛相處。
爸爸在新年里送給我一本書，名叫《青銅葵花》。我特別喜歡她，我的心會情不自禁地隨著青銅與葵花兄妹倆的故事而波動起伏，因他們的開心而開心、難過而難過，還從中學(xué)會了許多道理。
我是同學(xué)里少數(shù)家中有兄弟姐妹的，我有一個(gè)剛上幼兒園的可愛小妹妹。因?yàn)樗L大了，我發(fā)現(xiàn)她會和我搶東西了。
有一次，媽媽給我買了一盒水性彩鉛，我特別喜歡，整天抱在懷里舍不得用，上學(xué)之前還把它藏在我的衣櫥里。一天放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)妹妹在桌前用一支彩色鉛筆畫畫，轉(zhuǎn)身立刻去衣櫥查看，藏在里面的彩鉛盒還在！我心想：肯定是妹妹偷偷拿走了一支！
頓時(shí)我就火冒三丈。我對著妹妹大吼：“你為什么要拿我的彩鉛�。 泵妹帽粐樀每蘖似饋�，其實(shí)，我也很想哭。媽媽走了過來，溫柔的對妹妹說：“不哭了。來，告訴媽媽怎么回事。”妹妹哽咽著向媽媽告我的狀：“姐姐說我在地上發(fā)現(xiàn)的鉛筆是她的'，還對我大吼！”我什么也沒有說，站在書桌邊一動不動，等著媽媽嚴(yán)厲的批評我�？墒�，媽媽并沒有像我想象的一樣批評我，只是小聲地對我說：“桐桐，媽媽知道你很喜歡彩鉛，但是妹妹也很喜歡，我不管妹妹有沒有拿你的彩鉛，但是你對妹妹大吼對嗎？”說完，媽媽領(lǐng)著妹妹到旁邊的房間了。
我心里此時(shí)也很難過，坐在桌邊發(fā)呆。我想到《青銅葵花》，里面的小哥哥青銅為妹妹葵花做了很多很多的事情。為葵花做了一盞燈，從此葵花晚上再也不用去同學(xué)家看書了；為了葵花看節(jié)目，頂著葵花站立了一個(gè)晚上。我是姐姐，我是不是也要謙讓，為妹妹做些什么呢？我站起來，拿出藏起來的一整盒彩鉛給妹妹畫畫。
我要感謝《青銅葵花》，她讓我懂得了做一個(gè)友愛的姐姐！
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