教師寫幼兒園評(píng)語(yǔ)模板

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象來(lái)說(shuō)，起著“指揮棒”的作用，為其努力指定方向。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才是好的評(píng)語(yǔ)呢？下面是小編整理的教師寫幼兒園評(píng)語(yǔ)模板，歡迎閱讀與收藏。

教師寫幼兒園評(píng)語(yǔ)模板1

　　1. 你活潑可愛(ài)，熱情大方，平時(shí)愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，是個(gè)善良的小女孩。你喜歡聽(tīng)故事，表演詩(shī)歌。你在學(xué)習(xí)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真，能用心動(dòng)腦筋，大膽地表達(dá)自我的看法。你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師期望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自我，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

　　2. 你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫忙別人，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還能用心舉手回答問(wèn)題。你做事情十分有條理。但是你的膽子比較小，不能主動(dòng)與別人交流，立刻就要上小學(xué)了，老師期望你能勇敢些，好嗎?

　　3. 你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友，上課時(shí)能用心參與操作活動(dòng)，喜歡舉手發(fā)言了，你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲，還會(huì)幫忙老師為小朋友服務(wù)。立刻就要上小學(xué)了，老師期望你能用心參加體育鍛煉，加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)潛力的發(fā)展!

　　4. 你是一個(gè)天真可愛(ài)聰明懂事的小朋友，上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事念兒歌，值日生工作主動(dòng)用心，你能與小朋友友好相處，但遇到困難你喜歡流眼淚，立刻就要上小學(xué)了，期望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流，老師相信你必須會(huì)變得更加能干的，加油吧!

　　5. 你天真可愛(ài)，聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友，能和他們友好相處，大家都很喜歡你，你喜歡把自我的快樂(lè)和大家一齊分享。如果在上課時(shí)你能更認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常舉起你的小手，那該多好啊!老師期望你進(jìn)入小學(xué)后，能更加努力，更加大膽自信。

　　6. 你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩，這學(xué)期你的進(jìn)步真大，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還用心舉手發(fā)言，平時(shí)你很樂(lè)意幫忙同伴，繪畫比以前有進(jìn)步。但是，有時(shí)候還比較淘氣，不能管住自我堅(jiān)持完成任務(wù)才出去玩，就要上小學(xué)了，你必須會(huì)更加努力的，對(duì)嗎?俞睿

　　7. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動(dòng)請(qǐng)老師或同伴幫忙，你能用心幫忙老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認(rèn)真聽(tīng)講，還能用心舉手發(fā)言。立刻就要上小學(xué)了，老師期望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更上一層樓!

　　8. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現(xiàn)好極了：你能動(dòng)腦筋想辦法用心舉手發(fā)言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。期望你在一年級(jí)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

　　9. 你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩，上課時(shí)能專心聽(tīng)講。課堂上，你總是靜靜地坐在自我的位置上，不敢舉手回答問(wèn)題，老師知道你也會(huì)，但這樣不利于提高自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力。老師期望你再大膽一些，主動(dòng)一些，好嗎?期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

　　10. 你是個(gè)聰明活潑熱情大方的小姑娘，課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋，用心舉手發(fā)言，老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，你興趣很高，能用心表達(dá)自我的觀點(diǎn)，敢于向老師提問(wèn)題。你平時(shí)主動(dòng)親近老師，和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，真好!期望你在一年級(jí)再接再厲，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

　　11. 在我眼里你像個(gè)男孩子，調(diào)皮可愛(ài)。我喜歡你的活潑，個(gè)性是在活動(dòng)中你能跟隨著老師的`思路認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，有時(shí)踴躍舉手發(fā)言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動(dòng)手潛力很強(qiáng)，剪紙手工都很好。我想在一年級(jí)里你必須會(huì)好好學(xué)習(xí)，做個(gè)三好生的。

　　12. 你是一位很有自我想法的孩子，不管做什么事，都有自我的見(jiàn)解，老師很喜歡你這種有個(gè)性的孩子。你喜歡幫忙小朋友，大家都愿意和你在一齊。你上課表現(xiàn)很棒：能動(dòng)腦筋想辦法大膽舉手發(fā)言，敢于發(fā)表自我的見(jiàn)解。老師期望你在一年級(jí)再接再厲，爭(zhēng)做三好學(xué)生。

　　13. 你是一位聰明可愛(ài)的小朋友，你愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心強(qiáng)，喜歡觀察。有時(shí)你的發(fā)言能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴，樂(lè)于助人，小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂(lè)意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。期望你在一年級(jí)取得更好的成績(jī)。

　　14. 你是個(gè)聰明能干的小朋友，整天愛(ài)問(wèn)“為什么”。喜歡動(dòng)腦筋愛(ài)思考。在幼兒園你回答問(wèn)題總是與眾不一樣。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，用心舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù)，立刻就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自我，老師相信你必須是一個(gè)更棒的孩子!

　　15. 你好!你喜歡探索喜歡發(fā)現(xiàn)喜歡提問(wèn)喜歡做小實(shí)驗(yàn)，并能發(fā)現(xiàn)許多小秘密，而且還會(huì)主動(dòng)尋找答案與好朋友交流，是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，你與同伴一齊合作建高樓搭立交橋，受到老師和小朋友的表?yè)P(yáng)。你知道嗎?你寫的數(shù)字真棒，他們都想向你學(xué)習(xí)，你愿意教給他們嗎?

教師寫幼兒園評(píng)語(yǔ)模板2

　　1. 你是個(gè)很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫忙別人，你的心還個(gè)性細(xì)，總能想到其他小朋友所想不到的問(wèn)題。但是，你有一個(gè)小小的缺點(diǎn)，就是上課不喜歡舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，趕快努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，好嗎?

　　2. 在老師的眼中你是個(gè)好孩子。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自我，拼音和數(shù)學(xué)練習(xí)做得好，是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。我期望你每一天的生活更加自由愉快，有時(shí)能夠調(diào)皮一點(diǎn)，鍛煉好自我的身體，膽子更大點(diǎn)，更主動(dòng)地和老師交流。期望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

　　3. 你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，每次做游戲時(shí)都能用心參與。你的小手越來(lái)越能干了，手工作品做得個(gè)性精巧。你心地善良，能與小朋友友好相處，但你在上課的時(shí)候不喜歡用心舉手發(fā)言，立刻就要上小學(xué)了，如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn)，老師相信你必須會(huì)更棒了。

　　4. 你好!升入大班的你進(jìn)步可大了，你能用小畫筆畫出漂亮的圖畫，隨著音樂(lè)跳優(yōu)美的舞蹈，你最喜歡幫忙小朋友，經(jīng)常把自我的文具借給沒(méi)帶的小朋友用，受到老師和小同伴的表?yè)P(yáng)，小朝歌，你知道嗎?數(shù)字卡片說(shuō)你好久沒(méi)去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎?

　　5. 你是一個(gè)懂事細(xì)心愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面?zhèn)�性廣，思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，都能用心主動(dòng)地參與，獲得可喜的成績(jī)。相信憑著你的努力，你的未來(lái)必須更精彩!

　　6. 你是一個(gè)聰明文靜而懂事的孩子，你有愛(ài)心，喜歡幫忙同伴，小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服，上課也個(gè)性的認(rèn)真，但你總是很少舉手發(fā)言。期望你到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對(duì)自我充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自我，爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。

　　7. 你是個(gè)可愛(ài)誠(chéng)實(shí)的孩子，熱愛(ài)群眾，關(guān)心同伴。能用心參加幼兒園的活動(dòng)，對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你不怕辛苦，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，幫老師分發(fā)餐具。上課能舉手發(fā)言，語(yǔ)言表達(dá)潛力也有所提高。希望你升大班以后更勇敢多在群眾中發(fā)表自己的見(jiàn)解，做個(gè)自信的孩子。好嗎?加油!

　　8. 你是個(gè)活潑可愛(ài)聰明能干的小女孩，你的生活自理潛力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時(shí)，能勇敢的舉手發(fā)言，回答問(wèn)題時(shí)常給老師帶來(lái)驚喜;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;動(dòng)手潛力也有很大進(jìn)步，在區(qū)角活動(dòng)中，能正確操作各種材料�？粗�你的進(jìn)步，老師真高興。如果翹翹以后能再自信一點(diǎn)，相信你會(huì)更棒的!加油!

　　9. 你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子，你很能干，幫忙班級(jí)做事情有條有理，上課時(shí)經(jīng)�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽(tīng)到你自信響亮的聲音，你能較快地理解新的知識(shí)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好，就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時(shí)能持續(xù)一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣，你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　10. 你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的孩子。熱愛(ài)群眾，關(guān)心同伴。折紙畫畫跳舞進(jìn)步大，對(duì)老師布置的每件事情都能認(rèn)真完成。你不怕辛苦，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，幫忙小朋友解決困難，幫老師分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中，你能自覺(jué)遵守規(guī)則，上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步十分大，愿你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。加油!

　　11. 你是一個(gè)內(nèi)向懂事的小男孩，你這學(xué)期才來(lái)到我們學(xué)校，你已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲，午睡的`習(xí)慣也比較好，有時(shí)能獨(dú)立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時(shí)不能集中注意力聽(tīng)老師上課，語(yǔ)言表達(dá)潛力還要加強(qiáng)，身體很弱，缺了很多課。希望莊烜琿小朋友以后能加強(qiáng)身體鍛煉，上課也能用心舉手發(fā)言，好嗎?

　　12. 你時(shí)個(gè)聰明乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人禮貌大方，能與同伴很好地相處，對(duì)老師也很有禮貌，是老師的好幫手。新的一年，希望你健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　13. 李志：你是個(gè)較懂事的孩子，不善言辭;做事認(rèn)真，課堂上你能較專注地聽(tīng)老師講課，與小朋友們相處友好;但是老師最想聽(tīng)到你響亮的聲音，你能做到，對(duì)嗎?

　　14. 馮鈺茹：你是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩子，不愛(ài)講話，做事認(rèn)真的孩子。活動(dòng)中能較認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題，但很少舉手發(fā)言。新的一年，如果你每一天都能高高興興來(lái)上學(xué)，改掉哭鼻子的毛病，老師會(huì)更喜歡你的!加油!

　　15. 李玉涵：你是一個(gè)可愛(ài)，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你的數(shù)學(xué)操作潛力也不錯(cuò)，平時(shí)你能與小朋友在一起快樂(lè)地游戲，如果你中午睡覺(jué)的時(shí)候能安靜的入睡，遇到困難能主動(dòng)與老師交流，你的本領(lǐng)就會(huì)變得更大了。

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