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教師教育座右銘
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到座右銘，大家肯定都不陌生吧，座右銘是指古人寫出來放在座位右邊的格言。是人們激勵(lì)、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。那些被廣泛運(yùn)用的座右銘都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的教師教育座右銘，歡迎閱讀與收藏。
教師教育座右銘1
1.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
2.教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
3.堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)，是正義性和崇高性。
4.多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
5.教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。
6.讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
7.好的.課堂，應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
8.立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
9.微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
10.播種希望，收獲明天。
11.心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤(rùn)幼苗成棟梁。
12.獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
13.任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。
14.太陽(yáng)底下再?zèng)]有比教師這個(gè)職業(yè)更高尚的了。
15.言語(yǔ)本來應(yīng)當(dāng)是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。
16.我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
17.以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
18.只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
19.命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
20.上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
教師教育座右銘2
1、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
2、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。
3、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
4、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
5、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
6、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。
7、首先做研究者，其次才做管理者。
8、廣積不如教子，投資宜重教育。
9、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧�！廊A納
10、寬容別人等于祝福自己。
11、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。
12、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。
13、生以求知為樂，師以從教為榮。
14、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。
15、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。
16、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
17、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
18、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。
19、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。
20、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
21、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
22、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
23、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。
24、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。
25、光說不干，事事落空;又說又干，馬到成功。
26、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
27、教育加贊賞等于教育的平方。
28、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
29、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。
31、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
32、以愛，以誠(chéng)栽培生命。
33、誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
34、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！
35、快樂工作，快樂生活。
36、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。
37、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
38、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
39、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。
40、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。
41、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
42、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。
43、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。
44、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
45、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
46、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。
47、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。
49、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
50、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
51、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。
52、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
53、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
54、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
55、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
56、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
57、經(jīng)歷過;才會(huì)明白;有付出才有回報(bào)。
58、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。
59、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
60、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
61、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
62、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
63、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功! 作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
65、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
66、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
67、不論成功或失敗，皆存乎自己�！寿M(fèi)羅
68、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。
69、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
70、大家齊努力，科技教育盛開花。
71、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。
72、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
73、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。
74、不聽話的孩子也是可愛的`，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。
75、主要不靠“嘴”教育孩子�？康氖乔榫�，靠的是行動(dòng)。
76、一切為了孩子，為了一切孩子。
77、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。
78、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
79、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
80、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
81、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速�！獜埿⑾�
82、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。
83、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
84、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
85、將一切美好傳遞給孩子!
86、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。
87、用愛奉獻(xiàn)一生。
88、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。
89、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
90、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
教師教育座右銘3
一、不自滿者受益，不自是者博聞。
二、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
三、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
四、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
五、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
六、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
七、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
八、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
九、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
十、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
十一、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
十二、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
十三、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
十四、生以求知為樂，師以從教為榮。
十五、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
十六、冰凍三尺，非一日之寒。
十七、不自滿者受益，不自是者博聞！
十八、為人要正直，做事重責(zé)任。
十九、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
二十、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
二十一、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
二十二、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
二十三、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
二十四、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
二十五、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
二十六、球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來的，而不是等來的。
二十七、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
二十八、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
二十九、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
三十、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
三十一、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。
三十二、打動(dòng)童心的`最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
三十三、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
三十四、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
三十五、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
三十六、優(yōu)良的示范是最好的說服。
三十七、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
三十八、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
三十九、老師像園丁，澆花要澆心！
四十、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
四十一、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
四十二、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
四十三、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
四十四、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
四十五、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
四十六、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
四十七、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
四十八、愛已之心愛人，律人之心律已。
四十九、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。
五十、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
五十一、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
五十二、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
五十三、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
五十四、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
五十五、師的人格就是教育工作中的一切。
五十六、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
五十七、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
教師教育座右銘4
1.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
2.益者三友，友直，要諒，友多聞，益矣;損者三友，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。──孔子
3.堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
4.課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地?眾里尋他千百度?。
5.感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
6.尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
7.學(xué)而不厭，誨人不倦。——孔子
8.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
9.莫等閑，白了少年頭，空悲切。──岳飛
10.夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！鬃�
11.我以為好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)�！~圣陶
12.習(xí)慣是人類最有力的向?qū)А！菽?/p>
13.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
14.玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道�！抖Y記?學(xué)記》
15.教也者，長(zhǎng)善而救其失者也�！抖Y記?學(xué)記》
16.才有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書。
17.把一切知識(shí)教給一切人。??夸美紐斯
18.見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省�！鬃�
19.名副其實(shí)的.教育，本質(zhì)上就是品格教育。
20.當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
教師教育座右銘5
1.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
2.心系學(xué)生寬容為懷。
3.給孩子一點(diǎn)空間和營(yíng)養(yǎng)，讓他們作個(gè)深呼吸，感受生命的快樂無(wú)處不在。
4.與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。
5.贈(zèng)予別人微笑，自己得到快樂。
6.花開需要時(shí)間，孩子成長(zhǎng)需要過程，讓我們用愛心.耐心陪伴他們成長(zhǎng)。
7.成功決不喜歡會(huì)見懶漢，而是喚醒懶漢。
8.讓每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)校里抬起頭來走路。
9.外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
10.我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
11.一個(gè)總是受別人照顧，從來不照顧別人的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。
12.愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。
13.要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
14.認(rèn)識(shí)自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。
15.隨緣不是得過且過，因循茍且，而是盡人事.聽天命。
16.優(yōu)良的示范是的說服。
17.善于轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的.教師，才是真正意義上的優(yōu)秀教師。
18.不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
19.真誠(chéng)的按心，淵博的學(xué)識(shí)。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
20.寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤(rùn)物。
教師教育座右銘6
一、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無(wú)限熱忱的事情上成功。
二、身為世范，為人師表。
三、有所嘗試，就有所作為。
四、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
五、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
七、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
八、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
九、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
十、大家齊努力，科技教育盛開花。
十一、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
十二、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
十三、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
十四、播種希望，收獲明天。
十五、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
十六、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
十七、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
十八、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
十九、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八—九都會(huì)成功。
二十、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
二十一、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
二十二、教師的人格是教育的基石。
二十三、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
二十四、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
二十五、教師要融于師生的相互理解中。
二十六、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
二十七、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)。
二十八、把愛帶給每位學(xué)生。
二十九、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
三十、師德是一面鏡子。
三十一、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
三十二、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的`任何地方。
三十三、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
三十四、一切盡力就好，活得開心就好。
三十五、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
三十六、用真情教書，用真心育人。
三十七、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
三十八、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
三十九、沒有什么事情有象熱忱這般具有傳染性，它能感動(dòng)頑石，它是真誠(chéng)的精髓。
四十、山不辭土，故能成其高；海不辭水，故能成其深！
四十一、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
四十二、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
四十三、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
四十四、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
四十五、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
四十六、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
四十七、教師人生格言經(jīng)典座右銘
四十八、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
四十九、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
五十、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
五十一、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
五十二、用心做事，用愛育人。
五十三、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
五十四、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
五十五、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。
五十六、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
五十七、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
五十八、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
五十九、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
六十、沒有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。
六十一、不自滿者受益，不自是者博聞！
教師教育座右銘7
1、明志致遠(yuǎn)，唯善求真。
2、給學(xué)生打開一片天空，就是給自己開創(chuàng)一個(gè)世界。
3、沒有任何問題能象無(wú)限這樣深刻地影響人類的情感，也沒有任何別的思想能象無(wú)限那樣激發(fā)智力以產(chǎn)生豐富的思想，然而沒有任何別的概念象無(wú)限那樣需要被闡明。
4、每時(shí)每刻都能用耐心和愛心去尋找孩子，去欣賞孩子，去培養(yǎng)孩子。只有珍惜你孩子的現(xiàn)在，你才能塑造他的未來。
5、習(xí)慣是人類最有力的向?qū)А！菽?/p>
6、仁、義、禮、智，不是從外而我也，是我固有之處。
7、如果他不能想出自己的解決問題的辦法，不能找到自己的出路，他就什么也學(xué)不到；即使他能背出一些正確的答案，百分之百正確，他也學(xué)不到多少。
8、給孩子一份愛，一顆父母的心，留下自己一顆童心。
9、發(fā)現(xiàn)千千萬(wàn)，起點(diǎn)是一問。智者問得巧，愚者問得笨�！招兄�
10、孩子們健康快樂的成長(zhǎng)是我最大的愿望。
11、知道自己的心，然后可以教他們失去。
12、生活是自己的，讓他們?nèi)ヌ剿鳎覀兊呢?zé)任就是擔(dān)當(dāng)導(dǎo)師。有愛，有欣賞，有欣賞去接受。使人愉悅的事物就會(huì)成為啟迪。
13、正確的哲學(xué)思想，科學(xué)的思維方式，可以讓人看幾十年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，然后再?gòu)倪@個(gè)角度看今天的一切，可以保持清醒的頭腦。
14、如果有人能點(diǎn)燃知識(shí)和愛的火花，他們就是敬業(yè)的教師。
15、贈(zèng)予別人微笑，自己得到快樂。
16、用細(xì)心、耐心、愛心去呵護(hù)每一個(gè)孩子，用雙手去托起明天的太陽(yáng)。
17、學(xué)生在學(xué)校的失敗經(jīng)歷徹底摧毀了他們的自信心，他們?cè)诒环謹(jǐn)?shù)擊倒的同時(shí)也在心理上被自己擊倒。
18、相信每一個(gè)孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。
19、沒有教育家的教育藝術(shù)能把一個(gè)天生的傻瓜變成一個(gè)有思想的人。從來沒有！傻瓜生，傻瓜死。
20、以德教人，以德吸煙。照看好衣服，把寵物帶出去。
21、照顧每個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我的幸福！
22、啟蒙的傳遞就像郵件的傳遞。
23、像蠟燭一樣為人類點(diǎn)燃，有一分熱，一分發(fā)光，忠誠(chéng)而堅(jiān)定地為人類的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
24、兒童精神生活的特點(diǎn)是對(duì)影響其感情的現(xiàn)象極為敏感。對(duì)一個(gè)人給另一個(gè)人帶來的痛苦和傷害特別敏感。
精心教書，誠(chéng)心育人。精誠(chéng)所至，金石為開。
26、讓我們的孩子快樂到太陽(yáng)，到明天。
27、混日子，酗酒，酗酒，這就是頹廢的生活方式。
28、讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
29、語(yǔ)言對(duì)我們就像馬對(duì)騎士一樣重要；課堂教學(xué)的成功取決于教師是否有駕馭馬匹的能力。
30、教師的職責(zé)不是教孩子說什么，而是激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已經(jīng)強(qiáng)烈時(shí)，教他學(xué)習(xí)的方法，這與良好教育的原則是一致的。
31、為孩子微笑，為孩子鼓勵(lì)和贊美，為孩子關(guān)愛，讓每一個(gè)孩子享受教育的真愛。
32、科學(xué)管理促進(jìn)和諧、公正和人際關(guān)系。
33、如果我是孩子，我希望幼兒園像個(gè)游樂宮。
34、勤奮精出一滴汗，愛情一朵花開一萬(wàn)朵。
35、走近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的童真；走近一點(diǎn)，你會(huì)聽到更多的童聲；走近一點(diǎn)，你會(huì)聽到更多的童聲。
36、我認(rèn)為一個(gè)好的課堂應(yīng)該有學(xué)生小臉紅，小眼睛亮，小手直，小嘴常開，這是充滿生命和活力的具體體現(xiàn)。
37、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
38、要使學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個(gè)學(xué)生。
39、一個(gè)人，往往在固定的時(shí)間做同樣的事情，做得更多，形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，往往會(huì)忍不住去做，想停下來都是困難的。
40、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有有趣的氛圍才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入漢語(yǔ)的`自由王國(guó)。
41、善待他人，善待他人。當(dāng)你能幫助別人，幫助別人時(shí)，消極總比消極好。這樣，別人因?yàn)槟愕拇嬖诙吲d，你自然就容易笑了。
42、如果我是孩子，當(dāng)我犯了錯(cuò)，我希望大家用關(guān)愛的眼光來看我，用溫暖的情懷來幫助我。
43、用知識(shí)來充實(shí)靈魂，用思維來睿智頭腦，用無(wú)怨無(wú)悔來書寫成長(zhǎng)。
44、圣徒的教訓(xùn)，不是因?yàn)椴∪�，就是因�(yàn)樗麄冏约旱牟蛔悖蚴且驗(yàn)樗麄冏约旱膶W(xué)術(shù)偏見，一句話也不說。
45、老師是一種選擇，老師是一種責(zé)任，老師是一種信仰，老師是一種神圣。
46、作為一個(gè)社會(huì)人，教師可能有幾張臉，但在學(xué)生面前，教育者只能面對(duì)：誠(chéng)實(shí)！要知道，只有真誠(chéng)才能激發(fā)真誠(chéng)，只有誠(chéng)信才能鍛造誠(chéng)信。
47、對(duì)學(xué)生最高的尊重是忘記他們是老師，和他們討論生命和科學(xué)是很自然的。
48、如果我是孩子，就會(huì)讓我們的教育生涯充滿愛心。
49、當(dāng)孩子們的眼睛里洋溢著喜悅，歌唱著喜悅，舞蹈著喜悅，故事里洋溢著幸福，這就是我一生中最大的幸福。
50、教育孩子就像探索大海，沒有豐富的專業(yè)知識(shí)和工具就到不了海底，缺乏充分的信念和毅力就不能靠岸。
51、有了目標(biāo)，有了孩子，教育無(wú)處不在。
52、讓教學(xué)因愛而充滿生機(jī)。
53、說你能做什么，想你不能做什么。
54、人應(yīng)該擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的明燈，一盞充滿希望的明燈，以及一扇長(zhǎng)久的接納之窗。
55、教師應(yīng)該意識(shí)到，他對(duì)每個(gè)孩子的命運(yùn)負(fù)責(zé)，學(xué)校所培養(yǎng)的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養(yǎng)和心智的完善。
56、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
57、愛已之心愛人，律人之心律已。
58、古往今來，日月星辰，江河湖海，宇宙長(zhǎng)河；你是如此的寬廣寬廣，但生活在你中間的人，又有多少腦細(xì)胞去欣賞你無(wú)限的風(fēng)景呢。
59、任何心靈的鎖都必須用真理的鑰匙打開。
60、給你的孩子一段時(shí)間的錢；把美德和才能傳給下一代，就是終身受益。
61、孩子是小船，老師是愛的風(fēng)帆，揚(yáng)起愛的風(fēng)帆，讓小船快樂航行。
62、讓每個(gè)孩子都像一朵向日葵，永遠(yuǎn)在燦爛的陽(yáng)光前快樂地成長(zhǎng)。
63、教與學(xué)應(yīng)該是一體的，即師生之間的和諧是魚與水、血與肉的大家庭。
64、一個(gè)教育者的真正技能是找到一種方法，使他的學(xué)生珍惜自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)不尊重自己的孩子是即將發(fā)生悲劇的征兆。
65、如果我是孩子，我希望老師就是我的媽媽，我的姐姐，我的伙伴。
66、蹲下來與孩子交談，深情地對(duì)孩子歌唱，微笑地寬容孩子的過錯(cuò)，引導(dǎo)孩子感受幸福的成長(zhǎng)，展望未來。
67、驅(qū)散這孩子額頭上的每一道皺紋，對(duì)我的心靈是最大的安慰。
68、大多數(shù)人想要改變世界，但罕有人想要改變自己。
69、昨天已經(jīng)成為過去的不在乎，今天是花雙寶，明天是提前來規(guī)劃。
70、用孩子填滿你的心，用孩子填滿你的眼睛。
教師教育座右銘8
1、隨著波浪前進(jìn)，乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。
2、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
3、生以求知為樂，師以從教為榮。
4、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
5、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
6、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
7、淡泊名利，愛滿天下。
8、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
9、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
10、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
11、燃燒自己，照亮別人。
12、學(xué)生的.滿意，是最大的幸福。
13、頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。
14、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
15、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
16、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
17、教書育人，快樂人生。
18、用愛心誠(chéng)心關(guān)心去換取學(xué)生的開心。
19、為師德為先正人先正己。
20、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
21、明志致遠(yuǎn)，唯善求真。
22、實(shí)事求是辦教育，解放思想抓課改，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展。
23、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在練化，貴在養(yǎng)習(xí)。
24、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
25、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。
26、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
27、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
28、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
29、優(yōu)良的示范是最好的說服。
30、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
教師教育座右銘9
1.不計(jì)得失，努力工作。
2.勝利不是最后的結(jié)束，失敗不是最后的宿命。
3.在教育中守望快樂，享受幸福。
4.全心全意為學(xué)生服務(wù)。
5.美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。
6.教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。
7.創(chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力！
8.教育是以生命影響生命。
9.太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
10.愛生必須用真情，情真方能育良才。
11.照顧每個(gè)孩子，他們的'成長(zhǎng)是我的幸福！
12.我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺(tái)簽下了生命之約！
13.讓教育自然無(wú)痕。
14.愛是溝通的關(guān)鍵。我希望我的愛永遠(yuǎn)陪伴我的孩子健康成長(zhǎng)。
15.平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
16.給學(xué)生打開一片天空，就是給自己開創(chuàng)一個(gè)世界。
17.與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長(zhǎng)。
18.真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽(yáng)光。
19.不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。
20.老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
教師教育座右銘10
1.千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
2.教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈.智慧的雙重引路人。
3.踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
4.愛自己的孩子是人，愛別人的`孩子是神。
5.對(duì)人民來說，第一是面包，第二是教育。
6.讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。
7.教育不但應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的尊敬和熱愛，它還必須培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的習(xí)慣。
8.勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
9.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
10.成人使者娃娃友，教書育人生生愛。
11.熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。
12.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
13.你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。
14.教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
15.只有對(duì)學(xué)生信任，才能走進(jìn)兒童的心靈。
16.是蠟燭總會(huì)燃燒，是火炬總會(huì)點(diǎn)燃。
17.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
18.一位好母親抵得上一百個(gè)教師。
19.辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
20.教著，感受著；走著，快樂著！
教師教育座右銘11
1、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。
2、如果有人能點(diǎn)燃知識(shí)和愛的火花，他們就是敬業(yè)的教師。
3、用理性教育他，用行動(dòng)感染他，用愛喂養(yǎng)他。
4、蹲下來與孩子交談，深情地對(duì)孩子歌唱，微笑地寬容孩子的過錯(cuò)，引導(dǎo)孩子感受幸福的成長(zhǎng)，展望未來。
5、說你能做什么，想你不能做什么。
6、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生和老師最向往的地方，使學(xué)生對(duì)老師尊重的唯一源泉，在于教師的德和才。
7、教育是愛的回聲，是心靈與心靈的回聲。
8、道是和平的，而福是強(qiáng)大的，福是容易的。在維達(dá)思考的時(shí)候打開。
9、沒有教育家的教育藝術(shù)能把一個(gè)天生的傻瓜變成一個(gè)有思想的人。
10、懷疑然后問，問然后知道，知道真相就是信。因此，懷疑，發(fā)芽的道路。
11、人生就像一場(chǎng)游戲，如果你輸了，你就出局。
12、在學(xué)習(xí)上少批評(píng)，多鼓勵(lì)；在活動(dòng)中少批評(píng)，多指導(dǎo)；生活中，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)信任。
13、給你的孩子一段時(shí)間的錢；把美德和才能傳給下一代，就是終身受益。
14、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。——蒙臺(tái)梭利
15、一個(gè)總是受別人照顧，從來不照顧別人的孩子，是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。
16、像蠟燭一樣為人類點(diǎn)燃，有一分熱，一分發(fā)光，忠誠(chéng)而堅(jiān)定地為人類的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春。
17、相信每一個(gè)孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。
18、播種陽(yáng)光，收獲溫暖；播種溫暖，收獲愛；播種愛，收獲幸福。
19、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天，今天賞識(shí)孩子，孩子就是成功的今天。
20、把一切知識(shí)教給一切人。
21、沒有一千里的路，一條小溪也流不進(jìn)大海。
22、教師做好教育工作的重要標(biāo)志不僅是教好學(xué)生，而且要從中找到樂趣。
23、讓每個(gè)孩子都像一朵向日葵，永遠(yuǎn)在燦爛的陽(yáng)光前快樂地成長(zhǎng)。
24、教育不僅是一種職業(yè)，也是一種事業(yè)。
25、給孩子一份愛，一顆父母的心，留下自己一顆童心。
26、對(duì)孩子的愛，就像一個(gè)滿是水的池塘，豐富、充實(shí)、干凈，就會(huì)多姿多彩。
27、師德來自師德，心來自愛心為源。
28、教師最大的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步，最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。
29、教師的職責(zé)不是教孩子說什么，而是激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已經(jīng)強(qiáng)烈時(shí)，教他學(xué)習(xí)的方法，這與良好教育的原則是一致的。
30、語(yǔ)言對(duì)我們就像馬對(duì)騎士一樣重要；課堂教學(xué)的成功取決于教師是否有駕馭馬匹的能力。
31、老師應(yīng)該愛每一個(gè)學(xué)生。
32、走近一點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的童真；走近一點(diǎn)，你會(huì)聽到更多的童聲；走近一點(diǎn)，你會(huì)聽到更多的童聲。
33、精心教書，誠(chéng)心育人。精誠(chéng)所至，金石為開。
34、一個(gè)真正的老師應(yīng)該仔細(xì)、耐心、深入地研究孩子，就像醫(yī)生對(duì)待病人一樣，研究他們智力、情感和道德的'發(fā)展。
35、為孩子微笑，為孩子鼓勵(lì)和贊美，為孩子關(guān)愛，讓每一個(gè)孩子享受教育的真愛。
36、讓孩子學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的大腦去思考，用自己的嘴巴去表達(dá)。
37、我用真心愛你，用智慧教育你。
38、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
39、要了解一個(gè)孩子的世界是什么樣的，你必須與他的眼睛處于同一水平線上。
40、公平的辦公室，做一個(gè)廉潔的教師；探究教學(xué)，做創(chuàng)新教師；做一個(gè)正派而溫和的老師。
41、愛你的學(xué)生就像愛你自己的生命，像愛你的孩子一樣教育他們，像愛你的朋友一樣對(duì)待他們。
42、熱愛學(xué)生，讓生活充滿陽(yáng)光。
教師教育座右銘12
1.愛心.誠(chéng)心.細(xì)心.耐心，讓家長(zhǎng)放心.孩子安心。
2.以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
3.責(zé)任源于愛，誠(chéng)信化于行。
4.父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是對(duì)幼兒的影響。
5.欲知對(duì)岸事，就要渡過河。
6.做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
7.千教萬(wàn)教教人學(xué)法，千法萬(wàn)法只要得法。
8.能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，是教師的.本領(lǐng)。
9.用愛譜寫教育的樂章。
10.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
11.工作并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
12.不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
13.用愛感受愛，這是教師最美的語(yǔ)言。
14.積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
15.做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。
16.從根源解決孩子叛逆問題，從心靈啟動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)原動(dòng)力。
17.尊重賞識(shí)每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。
18.信賴.尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
19.教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。
20.意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
教師教育座右銘13
1、老師多一點(diǎn)耐心，學(xué)生就會(huì)多一點(diǎn)信心。
2、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
3、師生之間心與心的交匯之處，是愛的圣地。
4、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
5、在學(xué)生的心靈里，搭起一座健康之橋，通向過去現(xiàn)在和將來。
6、孩子是我眼里最美的風(fēng)景。
7、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。
8、教師的愛心是無(wú)形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
9、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
10、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因?yàn)槲覀冞x擇了太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)。我們把愛心奉獻(xiàn)給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
11、受過教育的人好引導(dǎo)但難以驅(qū)使。
12、學(xué)生是貼身小棉襖，常帶來家的溫馨。
13、責(zé)任改變態(tài)度，誠(chéng)信奠定美好。
14、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
15、愛心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。
16、初期教育應(yīng)是一種娛樂，這樣才更容易發(fā)現(xiàn)一個(gè)人天生的愛好。
17、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽(yáng)光。
18、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
19、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
20、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
21、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
22、誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事。
23、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
24、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
25、把愛灑向每一個(gè)被遺忘的角落，用一雙溫暖的手去撫慰那些不注意的心靈。
26、我最大的心愿就是看見學(xué)生們滿心愉快地走進(jìn)教室，意猶未盡的迎來下課。
27、言語(yǔ)本來應(yīng)當(dāng)是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。
28、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。
29、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
30、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的'路。
31、欲知對(duì)岸事，就要渡過河。
32、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。
33、有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
34、書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。
35、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化，和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔�，否則就鉆不進(jìn)去，不可能獲得真知。
36、放飛學(xué)生的心靈。
37、嘔心瀝血育桃李，兩袖清風(fēng)朝父老。
38、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
39、信任，溝通彼此；信心，支持你我。
40、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
41、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心中�?/p>
42、關(guān)愛學(xué)生，讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)。
43、尊重和珍惜學(xué)生的自尊心，并要像對(duì)待玫瑰上顫抖的露珠一樣小心。
44、無(wú)需言，做自己。
45、播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一種習(xí)慣。你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性：播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
46、讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。
47、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
48、用心感悟每個(gè)孩子，用愛關(guān)注每一個(gè)孩子。
49、幼兒教育是一個(gè)大花園，教師的奉獻(xiàn)精神是其中最美麗的花。
50、不憤不啟，不悱不發(fā)。
51、教師與學(xué)生的溝通，是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋可以讓教師少走彎路，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。
52、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個(gè)春天。
53、身為世范，為人師表。
54、再遠(yuǎn)的路一步一步也能到達(dá)，再近的路不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。
55、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。
56、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
57、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
58、教育是一門愛的藝術(shù)。
59、頑強(qiáng)的毅力，可以征服世界上任何一座高峰。
60、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人。
61、教書再難有心則靈，學(xué)識(shí)多高無(wú)德不成。
62、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
63、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
64、只有尊重學(xué)生，才能贏得學(xué)生的尊重。
65、像愛家一樣愛學(xué)校，像愛孩子一樣愛學(xué)生，像愛親人一樣愛同事，像愛生命一樣愛工作。
66、澆花要澆根，教人要教心。
67、用自己的行動(dòng)和自己的心去教育學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)快樂、獲得成功。
68、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
69、習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
70、每天都抽出時(shí)間和孩子單獨(dú)在一起。
71、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
72、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
73、在教師的世界里，學(xué)生是最大的事；在教師的辭海里，學(xué)生是最大的字。
74、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。
75、人之性，教也；人之情，育也。
76、一切變壞都是從不勞動(dòng)開始。
77、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
78、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
79、讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優(yōu)美――這就是我們一生無(wú)悔的追求！
80、讓教育自然無(wú)痕。
教師教育座右銘14
1、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。
2、孩子就像花草樹木，教師就像園丁，學(xué)校是孩子們自由活動(dòng)的園地，教師就像園丁一樣為孩子們提供適宜的生活環(huán)境，使他們的天性得到自然的發(fā)展。
3、語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該充滿樂趣。只有有趣的課堂才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，只有有趣的氛圍才能引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入漢語(yǔ)的自由王國(guó)。
4、我認(rèn)為一個(gè)好的課堂應(yīng)該有學(xué)生小臉紅，小眼睛亮，小手直，小嘴常開，這是充滿生命和活力的具體體現(xiàn)。
5、以心換心，以誠(chéng)待人，是永遠(yuǎn)的行為準(zhǔn)則。
6、沒有教育家的教育藝術(shù)能把一個(gè)天生的傻瓜變成一個(gè)有思想的人。從來沒有！傻瓜生，傻瓜死。
7、勤奮精出一滴汗，愛情一朵花開一萬(wàn)朵。
8、語(yǔ)言和不懂，即使放棄也可以；根據(jù)當(dāng)事人的權(quán)限；深它就深，淺它就淺，利它就利，尊重它就尊重；上面的`人，也會(huì)說話，下面的人，不會(huì)說話。
9、懦夫每天都重復(fù)他昨天說過的話和做過的事。他就像一層厚厚的泥土，深深的隱藏著他的才能。他在地下只是嘆息和抱怨。
10、人類的種種欲望，總是在腦海中競(jìng)相展現(xiàn)自己，最終強(qiáng)者戰(zhàn)勝了弱者。在平衡的時(shí)代，意志將統(tǒng)治。有時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)出來約束強(qiáng)者，幫助弱者。
11、我堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都是一本獨(dú)特的書，充滿了鮮明的個(gè)人情感、激情、擔(dān)憂和懷疑。作為教師，我們不僅要理解這本書，更要?jiǎng)?chuàng)造這本書。
12、水中毒100天，人生病100天。
13、孩子是在與周圍的人和事比較中認(rèn)識(shí)自己的，要孩子多接觸事物，有利于自我意識(shí)的發(fā)展。
14、一個(gè)人，往往在固定的時(shí)間做同樣的事情，做得更多，形成了習(xí)慣。而習(xí)慣了的事情，往往會(huì)忍不住去做，想停下來都是困難的。
15、老師應(yīng)該愛每一個(gè)學(xué)生。
16、好的教育，不會(huì)因考試而改變，也不會(huì)在考試中敗下陣來。
17、讓每個(gè)孩子都像一朵向日葵，永遠(yuǎn)在燦爛的陽(yáng)光前快樂地成長(zhǎng)。
18、學(xué)習(xí)不是在思考的道路上，越學(xué)越遠(yuǎn)的思考；思考對(duì)學(xué)習(xí)有益，思考難學(xué)。
19、愛是溝通的關(guān)鍵。我希望我的愛永遠(yuǎn)陪伴我的孩子健康成長(zhǎng)。
20、因?yàn)槟悴幌氲玫�，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有得不到的痛苦；因?yàn)槟憧偸窍胍o予，你可以隨時(shí)隨地享受給予滿足的祝福。
21、教師應(yīng)該意識(shí)到，他對(duì)每個(gè)孩子的命運(yùn)負(fù)責(zé)，學(xué)校所培養(yǎng)的人的理想、健康和幸福取決于他的精神修養(yǎng)和心智的完善。
22、人生就像一場(chǎng)游戲，如果你輸了，你就出局。
23、如果我是孩子，我希望幼兒園像個(gè)游樂宮。
24、贈(zèng)予別人微笑，自己得到快樂。
25、春風(fēng)化雨運(yùn)行萬(wàn)物，愛情充滿于盈能力。
26、對(duì)孩子們來說，體力勞動(dòng)不僅是為了獲得一定的技能和技能，也不僅僅是一種道德教育，更是一個(gè)廣闊而豐富的思想世界。
27、一個(gè)教育者的真正技能是找到一種方法，使他的學(xué)生珍惜自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)不尊重自己的孩子是即將發(fā)生悲劇的征兆。
28、愿意保持一顆童心，善于從某種意義上把自己變成一個(gè)孩子，這不僅是教育最基本的素質(zhì)之一，也是教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生真摯情感的心理基礎(chǔ)。
29、心里無(wú)羞恥，生活無(wú)羞恥。
30、對(duì)于小孩子來說，童話不僅僅是幻想故事，而是一個(gè)完整的世界；孩子們生活在這個(gè)世界上，用他們自己的善良去對(duì)抗邪惡。
31、相信每一個(gè)孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。
32、傾聽學(xué)生的心聲，用幽默來協(xié)調(diào)與學(xué)生的感情，用鼓勵(lì)來點(diǎn)燃學(xué)生的信心。
33、用愛來啟迪孩子的心靈，用愛來激發(fā)孩子的智慧。
34、教育不僅是一種職業(yè)，也是一種事業(yè)。
35、公平合理合法，通情達(dá)理深入人心。
36、語(yǔ)言對(duì)我們就像馬對(duì)騎士一樣重要；課堂教學(xué)的成功取決于教師是否有駕馭馬匹的能力。
37、如果我是孩子，就會(huì)讓我們的教育生涯充滿愛心。
38、科學(xué)管理促進(jìn)和諧、公正和人際關(guān)系。
39、我要傾聽學(xué)生的心聲，用幽默來調(diào)和學(xué)生的情感，用鼓勵(lì)來點(diǎn)燃學(xué)生的信心。
40、如果有人能點(diǎn)燃知識(shí)和愛的火花，他們就是敬業(yè)的教師。
41、播種陽(yáng)光，收獲溫暖；播種溫暖，收獲愛；播種愛，收獲幸福。
42、每時(shí)每刻都能用耐心和愛心去尋找孩子，去欣賞孩子，去培養(yǎng)孩子。只有珍惜你孩子的現(xiàn)在，你才能塑造他的未來。
43、大多數(shù)人想要改變世界，但罕有人想要改變自己。
44、善待他人，善待他人。當(dāng)你能幫助別人，幫助別人時(shí)，消極總比消極好。這樣，別人因?yàn)槟愕拇嬖诙吲d，你自然就容易笑了。
45、要照亮別人，首先要有自己的光芒，要點(diǎn)燃別人，首先要有自己心中的火。
教師教育座右銘15
1、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
3、沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。
4、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
5、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
6、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
7、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
8、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
9、學(xué)高為師，身正為范。
10、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
11、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
12、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
13、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
15、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?
16、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
17、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
18、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。
19、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
20、用千百倍的.耕耘，換來桃李滿園香。
21、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
22、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
23、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
24、教師的人格是教育的基石。
25、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
26、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者;在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
27、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
28、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候，教他以研究學(xué)問的方法。
29、我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥�，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故�！蹇�
30、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活;因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)�！膳_(tái)梭利
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