教師座右銘

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家常常會(huì)遇到需要使用座右銘的情形吧，座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。那么你有真正了解過座右銘嗎？下面是小編為大家整理的教師座右銘，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師座右銘1

　　1、水至清則無(wú)魚，人至察則無(wú)徒。

　　2、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

　　3、學(xué)高為師，身正為范。

　　4、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　5、師愛是德育之魂，育人之本。

　　6、教的最優(yōu)化必須落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化。

　　7、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　8、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　9、享受夢(mèng)想，享受過程，享受人生的精彩。

　　10、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　11、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　12、要知世事奧秘多，須要長(zhǎng)期作學(xué)徒。

　　13、人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。

　　14、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　15、動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

　　16、教師要融于師生的相互理解中。

　　17、文能換骨余無(wú)法，學(xué)到尋源自不疑。

　　18、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

　　19、千里之行，始于足下。

　　20、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　21、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　22、放飛學(xué)生的.心靈。

　　23、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　24、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　25、愛生如己，教生如子，待生如友。

　　26、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　27、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　28、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。

　　29、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　30、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

教師座右銘2

　　1·以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　2·愛生樂教，愛崗敬業(yè)。

　　3·努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

　　4·傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　5·用目標(biāo)去極力，用熱誠(chéng)去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎(jiǎng)賞去收獲。

　　6·堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　7·站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　8·昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

　　9·不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

　　10·你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。

　　11·教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！

　　12·修身養(yǎng)性教書育人。

　　13·唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　14·孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功！

　　15·教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　16·嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。

　　17·把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。

　　18·用十分的真誠(chéng)和百倍的勤勉，在每一個(gè)學(xué)生的'心田播撒“愛的種子”。收獲的將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。

　　19·講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫作。

　　20·為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

教師座右銘3

　　1、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　2、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

　　3、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　4、沒有人富有得可以不要?jiǎng)e人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

　　5、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　6、家庭教育有千謀萬(wàn)法，親子溝通是第一法，此法不通，萬(wàn)法不靈。

　　7、首先做研究者，其次才做管理者。

　　8、廣積不如教子，投資宜重教育。

　　9、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧�！�—美華納

　　10、寬容別人等于祝福自己。

　　11、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

　　12、對(duì)于每一個(gè)不利條件，都會(huì)存在與之相對(duì)應(yīng)的有利條件。

　　13、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　14、我深知保育工作的重要性，對(duì)幼兒具有較強(qiáng)的職責(zé)心愛心，我喜歡孩子們，并深深的喜歡上這份職業(yè)，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的保育員。

　　15、用愛澆灌，用心培育，我所承擔(dān)的，是一份責(zé)任，我所收獲的，是一種信任。

　　16、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。

　　17、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

　　18、綻放微笑為了孩子，鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為了孩子，關(guān)懷問候?yàn)榱撕⒆�，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

　　19、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。

　　20、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　21、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

　　22、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營(yíng)，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對(duì)待每個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。

　　23、人的教育在他出生的時(shí)候就開始了，在能夠說話和聽別人說話以前，他已經(jīng)就受到教育了。

　　24、我相信，講臺(tái)就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛我所愛，無(wú)怨無(wú)悔。

　　25、光說不干，事事落空;又說又干，馬到成功。

　　26、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。

　　27、教育加贊賞等于教育的平方。

　　28、我用最大努力給孩子提供一個(gè)使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動(dòng)中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

　　29、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。

　　30、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　31、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　32、以愛，以誠(chéng)栽培生命。

　　33、誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　34、給學(xué)生一個(gè)微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今天你棒極了！

　　35、快樂工作，快樂生活。

　　36、在平凡的崗位上做出不平凡的事跡。

　　37、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　38、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。

　　39、童心是綠色的`種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。

　　40、播種一顆愛心，收獲一片藍(lán)天。

　　41、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　42、世間成事，不求其絕對(duì)圓滿，留一份不足，可得無(wú)限美好。

　　43、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　44、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！

　　45、我會(huì)用真愛滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心耐心誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。

　　46、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　47、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！

　　48、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。

　　49、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對(duì)孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。

　　50、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　51、生活充滿了選擇，而生活的態(tài)度就是一切。

　　52、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　53、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。

　　54、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　55、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒。

　　56、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。

　　57、經(jīng)歷過;才會(huì)明白;有付出才有回報(bào)。

　　58、花兒開放需要一定時(shí)間，孩子成才需要一個(gè)過程，做一個(gè)有愛心、有智慧的教師，用自己的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨(dú)特、芬芳的花朵。

　　59、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　60、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

　　61、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　62、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　63、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　64、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功! 作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。

　　65、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　66、只要我們用心去體會(huì)生活中的美，眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。

　　67、不論成功或失敗，皆存乎自己�！�—朗費(fèi)羅

　　68、生命的多少用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。

　　69、愛每一位幼兒，在愛的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

　　70、大家齊努力，科技教育盛開花。

　　71、用我的關(guān)愛滋潤(rùn)孩子的心靈，用我的智慧啟發(fā)孩子的想象。

　　72、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　73、教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

　　74、不聽話的孩子也是可愛的，在教師心目中，不應(yīng)該有壞學(xué)生和差學(xué)生，只有可能有心里不健康的學(xué)生。

　　75、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行動(dòng)。

　　76、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　77、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。

　　78、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。

　　79、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　80、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　81、立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速�！�—張孝祥

　　82、你要做多大的事情，就該承受多大的壓力。

　　83、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　84、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢?

　　85、將一切美好傳遞給孩子!

　　86、藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛。

　　87、用愛奉獻(xiàn)一生。

　　88、最偉大的老師是把孩子送到成功的彼岸。

　　89、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　90、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

教師座右銘4

　　1、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路。

　　2、為人師者，必以知識(shí)傳遞知識(shí)，以心靈澆灌心靈，以情感喚醒情感，以德行感染德行。

　　3、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。

　　4、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。

　　5、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

　　6、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定.知識(shí)的折服和感情的依戀。

　　7、我堅(jiān)信，我一定能聽到你們生命拔節(jié)的聲音。

　　8、根植師苑德為本，探航教海愛為帆。

　　9、講臺(tái)上，書桌邊，寒來(lái)暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；潤(rùn)花蕾，育桃李，春華秋實(shí)，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片。

　　10、勤對(duì)工作，愛對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。

　　11、以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生是教育的靈魂，平等關(guān)愛學(xué)生是教師永恒的追求。

　　12、并不神圣，但也不普通，讓學(xué)生享受成長(zhǎng)的快樂是我最大的幸福；不斷攀登，卻永不滿足，培養(yǎng)內(nèi)外兼修的人才是我永恒的追求！

　　13、我意是耳朵，讓學(xué)生（聾�。﹥A聽世界。

　　14、愛是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。

　　15、尊道而貴德，是謂深根固柢，長(zhǎng)生久視之道。

　　16、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛心。

　　17、每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的書，用“心”去讀，用“愛”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。

　　18、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。

　　19、愿用“弓形的脊背”為學(xué)生搭建一座寬厚.踏實(shí).溫暖的拱橋。

　　20、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。

　　21、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛生育英才。

　　22、用誠(chéng)心呼喚學(xué)生，用真心感化學(xué)生，愛愛心擁抱學(xué)生，有熱心溫暖學(xué)生。

　　23、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。

　　24、用欣賞換回學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，用愛心呵護(hù)學(xué)生的心靈，用耐心培養(yǎng)學(xué)生的智能。

　　25、以幽幽之書香養(yǎng)己，用拳拳之愛心育人。

　　26、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。

　　27、用雷鋒精神點(diǎn)燃奉獻(xiàn)的火把；用玉蘭精神點(diǎn)亮關(guān)愛的火炬；用沈浩精神揚(yáng)起敬業(yè)的風(fēng)帆。

　　28、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。

　　29、愛生如子，精心培育。

　　30、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美；兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。

　　31、每個(gè)學(xué)生最初都是一張空白試卷，我們每一筆書寫都是未來(lái)的答案。

　　32、學(xué)生如琴瑟琵琶，雖有妙音，若無(wú)妙指，終不能發(fā)，只有妙指與好琴的'契合，才能奏生命最美麗的音符。

　　33、蹲下來(lái)和學(xué)生一起交流，就能喚起學(xué)生心靈的微笑。

　　34、做陽(yáng)光教師，自己陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。

　　35、用有限的生命播撒無(wú)限師愛，伴有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。

　　36、不靠引經(jīng)據(jù)典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻(xiàn)。

　　37、耐心一分枝繁葉茂，愛心一顆花開滿園，耐心和愛心是教師必備的品格。

　　38、教師座右銘集萃

　　39、嚴(yán)慈相濟(jì)，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂章。

　　40、業(yè)精則名，德高則馨。

　　41、用勤勉耕耘每一寸土地，用愛心澆灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一縷陽(yáng)光。盡吾所能，培育吾生。

　　42、老師是學(xué)生的樣子，學(xué)生是老師的影子。

　　43、生活在幸福中，幸福在事業(yè)中，事業(yè)在工作中，工作在生活中。

　　44、學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。

　　45、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。

　　46、如果孩子的心靈是一顆顆裸石，我將用自己全部的熱情和愛，把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石。

　　47、保持童心，滿懷誠(chéng)心，傾注愛心，心心相��；理解學(xué)生，尊重學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生，生生不息。

　　48、摯愛無(wú)聲蘊(yùn)珠玉，潔行有夢(mèng)植芝蘭。

　　49、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護(hù)孩子的心靈。

　　50、陽(yáng)光給予人們光明和溫暖，我愿成為學(xué)生心中的那縷陽(yáng)光。

　　51、生似水，至柔，師若山，至剛。欲求水之奔騰浩瀚，雷霆萬(wàn)鈞，需煉山之沉穩(wěn)堅(jiān)韌，高峻巍峨。

　　52、用心做事，傳道解惑，用情育人，潤(rùn)物無(wú)聲。

　　53、秉以人為本之理念，承傳道授業(yè)之佳法；歷教書育人之生涯，譜素質(zhì)教育之新篇。

　　54、人生因教育美麗，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。

　　55、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。

　　56、努力工作，就是提拔自己。

　　57、生命不能重復(fù)，教育沒有后悔，師愛沒有功利。

教師座右銘5

　　一、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。

　　二、我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

　　三、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　四、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。

　　五、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。

　　六、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。

　　七、好筍出好竹，好師出好徒。

　　八、兒童的行為，出于天性，也因環(huán)境而改變，所以孔融會(huì)讓梨。

　　九、沒有熱忱，世間便無(wú)進(jìn)步。

　　十、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　十一、誰(shuí)愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

　　十二、一個(gè)人只能為別人引路，不能代替他們走路。

　　十三、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　十四、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。

　　十五、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　十六、讓我和你們一起，共同分享，共同成長(zhǎng)。

　　十七、愛每一位幼兒，在愛的.國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。

　　十八、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　十九、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。

　　二十、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　二十一、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種持續(xù)久而深刻的感情。

　　二十二、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

　　二十三、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　二十四、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。

　　二十五、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。

　　二十六、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。

　　二十七、面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

　　二十八、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠(yuǎn)。

　　二十九、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

教師座右銘6

　　相信自己的目標(biāo)，努力，努力，在努力！

　　什么是不幸？不幸是你看到別人比你幸福。

　　我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

　　學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　嚴(yán)格是真正的愛護(hù)。

　　踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。

　　學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

　　從零開始，持之以恒。

　　教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

　　唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

　　真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。

　　生以求知為樂，師以從教為榮。

　　知識(shí)是智慧的火炬。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。

　　堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步

　　勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵。

　　我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。關(guān)于教師座右銘勵(lì)志

　　良言暖三春，惡言記終身。

　　對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　全心全意為學(xué)生服務(wù)。

　　是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　失敗是成功之母！

　　教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　有志者事竟成。

　　奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。最新教師座右銘勵(lì)志

　　冰凍三尺，非一日之寒。

　　沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。

　　困難象彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若它就強(qiáng)。

教師座右銘7

　　1·愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　2·不自滿者受益，不自是者博聞！

　　3·希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　4·堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。

　　5·真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的'深處。

　　6·少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。

　　7·學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　8·凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　9·我要用心去傾聽學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。

　　10·一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

　　11·以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

　　12·用真情教書，用真心育人。

　　13·沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　14·不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。

　　15·用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　16·九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

　　17·我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　18·盡職、學(xué)習(xí)、反思。

　　19·奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　20·言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

教師座右銘8

　　1、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

　　2、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　3、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　4、努力讓學(xué)生的.每一天都充滿希望。

　　5、辛苦著并快樂著。

　　6、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。

　　7、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

　　8、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。

　　9、教師應(yīng)是秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。

　　10、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

教師座右銘9

　　1、為教育和祖先，為教學(xué)和學(xué)問。

　　2、不自滿的，必得益處；不通達(dá)的，必聽見。

　　3、教育的技巧是教師如何釋放他們對(duì)孩子的愛。

　　4、回憶一段愛情，露出一個(gè)微笑。

　　5、教育是根植于愛的，充滿愛的，才會(huì)是一個(gè)成功的人。

　　6、數(shù)學(xué)是科學(xué)的女王，數(shù)論是數(shù)學(xué)的女王。

　　7、寬容而不是縱容，誘導(dǎo)而不是命令。

　　8、用心關(guān)注每一位學(xué)生，用愛心塑造每一顆心。

　　9、真誠(chéng)地書寫生命中的每一天。

　　10、用智慧智慧處處，用愛心培育愛心。

　　11、信任是打開心靈的鑰匙，真誠(chéng)是通向靈魂的橋梁。

　　12、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　13、人生的目標(biāo)在于不斷的追求，人生的價(jià)值在于不斷的奉獻(xiàn)。

　　14、享受人文課堂，享受動(dòng)感課堂，享受智慧課堂。

　　15、這叫學(xué)以致用，教育穿衣品味上，師德第一。

　　16、親其師，信其道，惡其師，薄其道。

　　17、用有限的生命播種無(wú)限的愛，用有限的學(xué)生放飛無(wú)限的理想。

　　18、勤奮精一滴漏，愛一朵花一滴漏。

　　19、老師愛的`是靈魂，學(xué)習(xí)的是老師，身體是花朵。

　　20、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要老師的愛。

　　21、雙手托著千枝茂，慈懷灌注萬(wàn)朵濃花。

　　22、用書的清香來(lái)養(yǎng)自己，用拳擊的愛好來(lái)養(yǎng)別人。

　　23、說你能說的，做你能做的，但想你不能想的。

教師座右銘10

　　一、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶�快樂，我的生命因�(yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

　　二、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。

　　三、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識(shí)啟迪美麗的人生。

　　四、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護(hù)孩子的心靈。

　　五、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。

　　六、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。

　　七、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　八、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

　　九、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

　　十、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。

　　十一、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

　　十二、教師的人格對(duì)學(xué)生說是無(wú)字之書，無(wú)言之教。

　　十三、信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

　　十四、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。

　　十五、讓愛點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。

　　十六、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

　　十七、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　十八、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

　　十九、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節(jié)。

　　二十、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。

　　二十一、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。

　　二十二、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　二十三、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。

　　二十四、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫作。

　　二十五、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　二十六、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

　　二十七、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。

　　二十八、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　二十九、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

　　三十、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。

　　三十一、師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。

　　三十二、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　三十三、努力讓學(xué)生的.每一天都充滿希望。

　　三十四、有所嘗試，就有所作為。

　　三十五、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。

　　三十六、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。

　　三十七、擁有寬容將一生收獲笑容。

　　三十八、與孩子交心，就是與未來(lái)對(duì)話

　　三十九、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

　　四十、在學(xué)習(xí)中積淀 在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

　　四十一、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。

　　四十二、做好師，受 住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。

　　四十三、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。

　　四十四、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

　　四十五、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

　　四十六、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛之心解惑。

　　四十七、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　四十八、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂成。

　　四十九、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

　　五十、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。

　　五十一、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　五十二、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。

　　五十三、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

　　五十四、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。

　　五十五、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

　　五十六、明天的路在今天，今天的路在腳下。

教師座右銘11

　　1）其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

　　2）嚴(yán)是愛，松是害。

　　3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠(chéng)亦厚為人。

　　4）踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　5）心系學(xué)生寬容為懷。

　　6）微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　7）海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

　　8）成功之秘訣，在始終不變其目的。

　　9）用一顆寬容的心，看待身邊的一切。

　　10）淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　11）教師要用心去愛，去教育學(xué)生。

　　12）業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　13）內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑

　　14）理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。

　　15）再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。

　　16）路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的`，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

　　17）一個(gè)知識(shí)不完全的人能夠用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

　　18）事勿忙，忙多錯(cuò)；勿畏難，勿輕略。

　　19）有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你。就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸

教師座右銘12

　　1、一切為了孩子，為了孩子一切。

　　2、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　3、厚德載物，自強(qiáng)不息。

　　4、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。

　　5、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

　　6、人以信立世，師以德育人。

　　7、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。

　　8、身教重于言教。

　　9、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

　　10、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

　　11、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。

　　12、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

　　13、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。

　　14、以智慧教書，用情感育人。

　　15、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

　　16、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

　　17、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的.歷史。

　　18、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　19、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　20、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

教師座右銘13

　　1、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　2、冰凍三尺，非一日之寒。

　　3、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　4、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　5、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。

　　6、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

　　7、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

　　8、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

　　9、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

　　10、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

　　11、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。

　　12、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

　　13、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!

　　14、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。

　　15、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。

　　16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

　　17、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。

　　18、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化;用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。

　　19、我熱愛這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。

　　20、讓星星撒滿整個(gè)夜空，讓孩子填滿整個(gè)心胸。

　　21、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　22、在真實(shí)的'生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

　　23、工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹�，我又在孩子心�?

　　24、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

　　25、首先做研究者，其次才做管理者。

　　26、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。

　　27、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

　　28、愛己之心愛人，律人之心律己。

　　29、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。

　　30、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

　　31、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　32、你一天的愛心可能帶來(lái)別人一生的感謝。

　　33、師的人格就是教育工作中的一切。

　　34、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神!

　　35、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

　　36、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

　　37、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　38、昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開朗的心胸。

教師座右銘14

　　1、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　2、 ——蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》

　　3、為人要正直，做事重責(zé)任。

　　4、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)

　　5、讀書一刻，馨香一生。(何麗華、

　　6、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　7、幸福與其說是用任何其他方法，不如說是用情感的這種敏感性來(lái)達(dá)到的。如果一個(gè)人具有了那種能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的滿足中所得到的幸福更大。他從一首詩(shī)、一段推理中獲得的歡樂要比昂貴的奢侈生活所能提供的歡樂更大。(休漠、

　　8、習(xí)慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會(huì)變的`牢不可破。(曼恩、

　　9、業(yè)精于勤，而荒于嬉;行成于思，而毀于隨。(周麗、

　　10、沒有真愛，就沒有真教育。

　　11、訥于言，敏于行。(盧會(huì)明、

　　12、教師與畫家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　13、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中煥發(fā)青春，在奉獻(xiàn)中收獲幸福。

　　14、身教重于言教。

　　15、劉愛珍:業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。

　　16、教兒教女，先教自己。(馬會(huì)敏、

　　17、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。

　　18、愛是一切美的源泉。(張慶、

　　19、黃麗芳:打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　20、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。

　　21、行為比語(yǔ)言更有說服力。

　　22、要學(xué)生做的事，躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，躬親共守。

　　23、能力有限，努力無(wú)限;生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。

　　24、如果學(xué)生不能籌劃他自己解決問題的方法(自然不是和教師、同學(xué)隔絕，而是和他們合作進(jìn)行、，自己尋找出路，他就即使他能背出一些正確的答案，百分之百正確，他還是學(xué)不到什么。 ——美國(guó)教育家杜威(-、：《民主主義與教育》

　　25、教學(xué)必須符合人的天性及其發(fā)展的規(guī)律。這是任何教學(xué)的首要的、最高的規(guī)律�！薄爸唤探o學(xué)生以最本質(zhì)的、最主要的東西，才能切切實(shí)實(shí)地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學(xué)生的記憶里。 ——第斯多惠：《德國(guó)教師教育指南》

　　26、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。

　　27、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。

教師座右銘15

　　1、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　2、教著，感受著；走著，快樂著！

　　3、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。

　　4、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

　　5、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。

　　6、教書育人，功德無(wú)量。

　　7、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　8、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　9、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

　　10、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　11、不自滿者受益，不自是者博聞。

　　12、以德感人，為人師表。

　　13、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　14、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　15、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　16、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　17、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　18、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。

　　19、學(xué)高為師，身正為范。

　　20、天荒地老，教師的童心不泯。

　　21、耐心細(xì)心恒心。

　　22、千里之行，始于足下。

　　23、有所嘗試，就有所作為。

　　24、智者樂水，仁者樂山。

　　25、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　26、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　27、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬(wàn)朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。

　　28、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。

　　29、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛和馨香。

　　30、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。

　　31、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。

　　32、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。

　　33、用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

　　34、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。

　　35、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

　　36、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。

　　37、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

　　38、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

　　39、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。

　　40、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

　　41、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

　　42、能力是培養(yǎng)出來(lái)的，無(wú)能也是培養(yǎng)出來(lái)的。

　　43、愛是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。

　　44、活教育教人變活，死教育教人變死。

　　45、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　46、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　47、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

　　48、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛生育英才。

　　49、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　50、從嚴(yán)律己為師表，恭謹(jǐn)效民育后昆。

　　51、言必行，行必果。

　　52、教師的春風(fēng)，日日沐我心。

　　53、只有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。

　　54、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

　　55、一切盡力就好，活得開心就好

　　56、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復(fù);困難艱險(xiǎn)，是開拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

　　57、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個(gè)啟智明理導(dǎo)行的過程。

　　58、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

　　59、在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個(gè)個(gè)鮮活的、獨(dú)具特色的生命，是我們永不枯竭的營(yíng)養(yǎng)源。

　　60、天荒地老，教師的童心不泯。

　　61、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　62、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛。

　　63、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的'大海。

　　64、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　65、沒有愛的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　66、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

　　67、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　68、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

　　69、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

　　70、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　71、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　72、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。

　　73、教師要融于師生的相互理解中。

　　74、好筍出好竹，好師出好徒。

　　75、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。

　　76、注意，模特是透視的，別管他穿了多少衣服。

　　77、一個(gè)怯弱的教師決不能教出一個(gè)英勇的學(xué)生來(lái)。

　　78、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　79、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

　　80、體罰與懲罰區(qū)別不在于是否打了學(xué)生，而在于是否傷害了學(xué)生。合理的處罰是一種教育策略，教師應(yīng)該有處罰權(quán)，也應(yīng)該合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動(dòng)。

　　81、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。

　　82、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　83、線條不要畫的像稻草一樣么。

　　84、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　85、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

　　86、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

　　87、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　88、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)！

　　89、千教萬(wàn)教教書求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　90、對(duì)于面臨著一個(gè)不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來(lái)說，信任就意味著使人豁然開朗地領(lǐng)悟到人生的真理人的存在的真理。

　　91、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　92、教師的人格是教育的基石。

　　93、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

　　94、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　95、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

　　96、視責(zé)任為美德。

　　97、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松�起跑線上跑好第一步。

　　98、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　99、喜歡孩子，善待孩子。

　　100、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。

　　101、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

　　102、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　103、把簡(jiǎn)單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。

　　104、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無(wú)定的迷徑中徒勞無(wú)功。

　　105、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　106、我愛我?guī)�，我更愛真理�?/p>

　　107、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會(huì)叫自己大吃一驚。

　　108、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

　　109、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　110、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。

　　111、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實(shí)的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標(biāo)。

　　112、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　113、做人是做學(xué)問的前提。

　　114、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

　　115、在過多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　116、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。

　　117、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來(lái)培養(yǎng)人才。

　　118、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　119、嚴(yán)以律己，寬以待人

　　120、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　121、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　122、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

　　123、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　124、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　125、真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

　　126、德高為師，身正為范。

　　127、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　128、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

　　129、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

　　130、將快樂傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

　　131、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)

　　132、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

　　133、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對(duì)美的感受和理解也越深刻。

　　134、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。 (孔子)

　　135、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。

　　136、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。

　　137、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。

　　138、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。

　　139、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

　　140、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)

　　141、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。

　　142、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　143、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。

　　144、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　145、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

　　146、喜歡孩子，善待孩子。

　　147、我堅(jiān)信，成就千里馬，就成就伯樂;成就了學(xué)生，就成就了自我。

　　148、一切為了學(xué)生。

　　149、良言暖三春，惡言記終身。

　　150、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　151、愛己之心愛人，律人之心律己。

　　152、博學(xué) ，勤思 ，篤行。

　　153、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。

　　154、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。

　　155、水滴石穿。

　　156、行為比語(yǔ)言更有說服力。

　　157、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　158、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競(jìng)爭(zhēng)者。

　　159、事在人為 ，境由心造。

　　160、千里之行，始于足下。

　　161、優(yōu)良的示范是最好的說服。

　　162、“球”是在比賽中爭(zhēng)奪過來(lái)的，而不是等來(lái)的。

　　163、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。

　　164、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。

　　165、人不可以瞧不起自己。

　　166、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

　　167、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。

　　168、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　169、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。

　　170、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。

　　171、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。

　　172、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

　　173、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。

　　174、不愛云，不愛月，也不好星星，教師只是要盡可能到達(dá)教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽(yáng)冉冉升起。

　　175、業(yè)精于勤，荒于嬉。

　　176、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。

　　177、精，勤，敬，緊，靜。

　　178、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

　　179、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。

　　180、教育無(wú)小事;教師無(wú)小節(jié)。

　　181、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。

　　182、期望在咱們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。

　　183、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。

　　184、關(guān)心政治，把教育與民族的命運(yùn)聯(lián)系在一齊;關(guān)愛學(xué)生，把青年與祖國(guó)的未來(lái)結(jié)合在一塊。

　　185、冰凍三尺，非一日之寒。

　　186、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。

　　187、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。

　　188、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。

　　189、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。

　　190、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。

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