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教師座右銘(15篇)
教師座右銘1
1、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
2、為人要正直，做事重責(zé)任。
3、勤于施教，安于樂教。
4、冰凍三尺，非一日之寒。
5、不計得失，努力工作。
6、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
7、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
8、說老實話，干良心事。
9、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
10、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
11、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
12、優(yōu)良的示范是最好的說服。
13、愛生如子，愛校如家。
14、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
15、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
16、修身養(yǎng)性教書育人。
17、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
18、嚴(yán)格是真正的愛護。
19、給予我們的孩子：愛和自由!--孫瑞雪
20、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
21、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
22、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
23、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
24、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
25、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
26、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
27、體育老師的座右銘是：讓生與死只有八百米的距離。
28、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。
29、學(xué)海無涯苦作舟。
30、耐心、細心、恒心。
31、千里之行，始于足下。
32、學(xué)如逆水行舟，不進則退。
33、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
34、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
35、生以求知為樂，師以從教為榮。
36、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
37、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
38、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
39、良言暖三春惡言記終身。
40、不苛求過去，滿懷信心對待未來;業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
41、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
42、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
43、不自滿者受益，不自是者博聞！
44、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。
45、奉獻人生，付出才會有收獲。
46、從零開始，持之以恒。
47、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
48、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
49、心系學(xué)生寬容為懷
50、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
51、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
52、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
53、愛己之心愛人，律人之心律己。
54、一切為了學(xué)生。
55、學(xué)高為師，身正為范。
56、我最期盼的是學(xué)生的點滴進步。
57、不大可能的事也許今天實現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會實現(xiàn)。
58、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
59、用真情教書，用真心育人。
60、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
61、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
62、球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。
63、愛生樂教，愛崗敬業(yè)。
64、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
65、用有限的生命播撒無限的師愛，伴有限的學(xué)生放飛無限的理想。
66、放開你的手，讓孩子去想，讓孩子去說，讓孩子去做。
67、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
68、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的'眼。
69、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
70、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
71、愛崗敬業(yè)，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
72、千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。
73、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
74、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
75、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
76、無怨無悔，有心有意有追求！
77、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
78、愿孩子們能充實，幸福生活每一天，因為心靈舒展的孩子能輕松愉快地飛。
79、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
80、播種希望，收獲明天！
81、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
82、架起心靈的橋梁──平等、尊重、互愛和理解。
83、窗外：燈紅酒綠，名來利往；講臺：一如繼往，演繹精彩。
84、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
85、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
86、老師像園丁，澆花要澆心！
87、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
88、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
89、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
90、事在人為，境由心造。
91、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
92、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
93、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
94、盡職、學(xué)習(xí)、反思。
95、業(yè)精于勤，荒于嬉。
96、教育無小事；教師無小節(jié)。
97、新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
98、不自滿者受益，不自是者博聞。
99、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
100、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
101、讓孩子們生活在愛和希望之中。
102、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
103、踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
104、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
105、意識是成功教育的基礎(chǔ)。
106、喜歡孩子，善待孩子。
107、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
108、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
109、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
110、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。
111、多一份賞識，就多一份成功的希望。
112、有所嘗試，就有所作為。
113、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
114、愛已之心愛人，律人之心律已。
115、精，勤，敬，緊，靜
116、不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
117、好心情并不來源于一帆風(fēng)順，而是生長于一種從容和堅定的勇氣中
118、博學(xué) 勤思 篤行
119、師的人格就是教育工作中的一切。
120、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
121、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
122、精，勤，敬，緊，靜。
123、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
教師座右銘2
從每個孩子的身上挖掘閃光點，用愛心去聚焦，放大。讓其更賞光。
一個孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進他們的心靈。
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的�！斞�
眼要看遠，腳要近邁。
微笑對待每一個學(xué)生，真誠地對到每一個學(xué)生，公平地對待每一個學(xué)生。
人生的選擇決定一切�！獑滩妓�
甘于淡泊，于淡泊中明志致遠；甘于平凡，于平凡中孜孜以求；甘于奉獻，于奉獻中收獲幸福。
我的學(xué)生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。
路是一點一點走出來的，海是一滴一滴匯集出來的，成功是一點一滴積累出來的。
想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的.青春我的熱情我的全部精力都獻給它。
以愛之心做事，感恩之心做人。
教師座右銘3
為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
做人德為先，執(zhí)教生為先。
生活中，做個正直的.人；工作中，做個踏實的人。
以愛之心做事，感恩之心做人。
努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
為師德為先 正人先正己。
教育無小事；教師無小節(jié)。
做一名陽光教師，是我一生的理想。
愛聲如愛己出，育人為己任。
全身心的投入到工作之中，把愛獻給每一個孩子。
用真情教書，用真心育人。
能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
教師座右銘4
1、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
2、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
3、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師。
4、讓每一個幼兒在幼兒園里抬起頭來走路。
5、努力讓孩子的每一天都充滿希望。
6、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
7、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
8、教師的人格形象是無價的教育資源。
9、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
10、有所嘗試，才會就有所作為。
11、用心教學(xué)，讓孩子在陽光中快樂成長。
12、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍圖。
13、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。
14、站一天講臺，奉畢生真情。
15、明天的路在今天，今天的路在腳下。
16、在講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；在書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
17、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
18、心系孩子進步路，情系孩子身邊事。
19、我的孩子因為有了我而快樂，我的`生命因為有了孩子而精彩。
20、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
21、師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。
22、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
23、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
24、用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
25、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
26、生以求知為樂，師以從教為榮。
27、讓愛心伴隨自己，把精彩留給幼兒。
28、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
29、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
30、教師應(yīng)是最優(yōu)秀的設(shè)計師，不僅要為孩子傳授知識，更要為孩子設(shè)計人生。
31、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
32、面對真理，站在孩子之前：面對疑惑，站在孩子之中，面對成功，站在孩子之后。
33、在平凡的教學(xué)中追求精彩。
34、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值，春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
35、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，在大千世界求真知。
36、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進行。
37、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
教師座右銘5
紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界
讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜 鼓勵和贊賞。
把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真 善 美的小世界。
是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
不自滿者受益，不自是者博聞
教育無小事；教師無小節(jié)。
有所嘗試，就有所作為。
不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
耐心 細心 恒心。
打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
喜歡孩子，善待孩子。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
多一份賞識，就多一份成功的希望。
努力把自己當(dāng)成一個孩子。
以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
為人要正直，做事重責(zé)任
教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
智者樂水，仁者樂山
唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
意識是成功教育的'基礎(chǔ)。
博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
以其昭昭，使人昭昭
做人是做學(xué)問的前提。
嚴(yán)以律己，寬以待人
不求聞達，但得心安
天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠
教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵 溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
水至清則無魚，人至察則無徒
生命的意義在于不斷探索與進取
把學(xué)生看作自己的兒女
滿足是停滯的開始
寧與人共醉，不要我獨醒
笑到最后才笑得最燦爛
及時易自勉，歲月不得人
愛心 決心 專心 耐心 恒心 信心+努力+堅強
世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識的朋友
一切盡力就好，活得開心就好
文能換骨余無法，學(xué)到尋源自不疑
每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
.真情打動學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
心靈和心靈撞擊，生命和生命對話
昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
做一名美和愛的使者。
以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)
知錯自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！偁�
傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
心系學(xué)生 寬容為懷
說老實話，干良心事
全心全意為學(xué)生服務(wù)
生命正因為風(fēng)雨而變得精彩
學(xué)海無涯苦作舟
精，勤，敬，緊，靜
學(xué)高為師，身正為范
我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮
從零開始，持之以恒
學(xué)生的滿意，是最大的幸福
踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人
以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
教師座右銘6
1、對待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責(zé)和批評。
2、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。
3、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
4、奉獻人生，付出才會有收獲。
5、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
6、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。
7、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
8、水至清則無魚，人至察則無徒。
9、上善若水，厚德載物。
10、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
11、正人先正已，身教重言教。
12、自信鑄就成功，知識改變命運。
13、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。
14、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠心教育學(xué)生。
15、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。
16、愛已之心愛人，律人之心律已。
17、快樂應(yīng)該是美德的伴侶。
18、做一名美和愛的使者。
19、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
20、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
21、我們要把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實。
22、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
23、孩子是一首美妙的樂曲，教師是擁有神奇魔力手的鋼琴家。
24、智者樂水，仁者樂山。
25、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽。
26、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心。
27、在平凡中追求精彩。
28、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽光中快樂成。
29、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
30、德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。
31、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實;學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
32、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
33、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
34、智慧求真知，實踐長才干。
35、走進學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
36、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
37、用平凡贏得喝彩，用真誠贏得信任，用博愛贏得欣賞，用人格贏得尊重，這該是一個教育者永恒的追求。
38、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
39、讓每一個學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
40、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
41、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
42、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進行。
43、捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
44、教師的人格形象是無價的教育資源。
45、有所嘗試，就有所作為。
46、是含笑的天使，孩子接納你;是誠信的知音，孩子呼喚你;是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
47、用“愛心”當(dāng)作金鑰匙，來打開聾童的心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
48、明天的'路在今天，今天的路在腳下。
49、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
50、辛苦著并快樂著。
51、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
52、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
53、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。
54、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。
55、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。
56、愛是的教育，而表達愛的的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
57、嚴(yán)格才是真正的愛護。
58、堅持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
59、讓愛點燃希望，用心照亮前程。
60、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
61、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時常會收獲一些意想不到是驚喜。
62、教師的人格對學(xué)生說是無字之書，無言之教。
63、百年大計，教育為本;教育大計。教師為本;教師大計，師德為本。
64、身居斗室毫無怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無怨無悔!
65、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽光，有愛，教育才他效。
66、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。
67、孩子快樂成長的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
68、沒有真愛，就沒有真教育。
69、不僅要蹲下來和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
70、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。
71、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
72、循序漸進，不求立竿見影;因人而異，不可千篇一律。
73、用目標(biāo)去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。
74、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
75、讓孩子們的學(xué)習(xí)生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。
76、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實。
77、真誠的按心，淵博的學(xué)識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。
78、愿永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個普通班主任永不改變的真愛。
79、愛聲如愛己出，育人為己任。
80、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。
教師座右銘7
一、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
二、讓師愛在教誨中閃光，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長。
三、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
四、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
五、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛。
六、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
七、生以求知為樂，師以從教為榮。
八、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學(xué)生，就成就了自己。
九、開放不僅是一種智慧，而且是一種胸襟。
十、創(chuàng)新始于積累，積累始于足下。
十一、用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。
十二、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
十三、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
十四、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
十五、教師是學(xué)生的鏡子，老師是學(xué)生的影子。
十六、教育是根植于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
十七、愛不分高低，平等對待每一個孩子。
十八、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。
十九、尊重與肯定是育人的訣竊。
二十、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
二十一、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。
二十二、成功的'人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
二十三、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
二十四、老老實實做人，坦坦蕩蕩做事。
二十五、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
二十六、踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
二十七、永遠不要畏懼眼前的陰影，那是因為你的背后有陽光。
二十八、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
二十九、每位學(xué)生都是一本獨一無二的書，用“心”去讀，用“愛”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。
三十、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
三十一、生活需要陽光和空氣，教育需要智慧和愛心。
三十二、拼命去爭取成功，但不要期望一定會成功。
三十三、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
三十四、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
教師座右銘8
一、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
二、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
三、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
四、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
五、我的學(xué)生因為有了我而快樂，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。
六、有所嘗試，就有所作為。
七、教師的人格形象是無價的教育資源。
八、愛是最好教育，而表達愛最好方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
九、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛造句；書桌旁，寒來暑去，我用心寫作。
十、紅燭風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己價值春蠶意蘊在于羽化時超越重生境界
十一、師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。
十二、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
十三、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
十四、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
十五、心系學(xué)生進步路，情系學(xué)生身邊事。
十六、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽光中快樂成。
十七、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
十八、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
十九、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
二十、生以求知為樂，師以從教為榮。
二十一、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
二十二、生活中，做個正直人；工作中，做個踏實人。
二十三、在平凡中追求精彩。
二十四、在平凡的`工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
二十五、站一天講臺，奉畢生真情。
二十六、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師 。
二十七、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
二十八、教育無小事；教師無小節(jié)。
二十九、走進學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
三十、不自滿者受益，不自是者博聞
三十一、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍圖。
三十二、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
三十三、讓每一個學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來走路 。
三十四、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真善美的小世界。
三十五、用快樂音符，啟迪孩子們心靈，讓他們擁有一個真、善、美小世界。
三十六、信任是開啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。
三十七、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛之心解惑。
三十八、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
三十九、與孩子交心，就是與未來對話
四十、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
四十一、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。
四十二、明天的路在今天，今天的路在腳下。
四十三、智慧求真知，實踐長才干。
四十四、用激情點燃心靈的希望：用雙手開辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。
四十五、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進行。
四十六、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
四十七、愛是走進學(xué)生心靈最近的路
四十八、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
四十九、間好每一個學(xué)生，就是造福每一個家庭。
教師座右銘9
1、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
2、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
3、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
4、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。
5、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
6、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
7、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
8、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
9、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
10、不自滿者受益，不自是者博聞
11、教育無小事；教師無小節(jié)。
12、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
13、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
15、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露, 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
16、喜歡孩子，善待孩子。
17、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
18、耐心、細心、恒心。
19、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
20、有所嘗試，就有所作為。
21、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
22、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
23、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
24、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
25、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
26、多一份賞識，就多一份成功的希望。
27、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
28、為人要正直，做事重責(zé)任
29、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的`陽光。
30、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
31、 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
32、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
33、智者樂水，仁者樂山
34、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
35、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
36、意識是成功教育的基礎(chǔ)。
37、昂揚振奮的精神，豁達開朗的心胸。
38、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
39、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
40、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
41、以其昭昭，使人昭昭
43、做人是做學(xué)問的前提。
44、嚴(yán)以律己，寬以待人
45、不求聞達，但得心安
46、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
47、教育者最可貴的品質(zhì)之一就是對孩子們深沉的愛，兼有父母的親昵、溫存和睿智，嚴(yán)厲與嚴(yán)格要求相結(jié)合的那種愛。
48、水至清則無魚，人至察則無徒
49、生命的意義在于不斷探索與進取
50、把學(xué)生看作自己的兒女
51、滿足是停滯的開始
52、天空不留痕跡，鳥兒卻已飛遠
53、笑到最后才笑得最燦爛
54、及時易自勉，歲月不得人
55、寧與人共醉，不要我獨醒
56、世界上沒有陌生人，只有未認(rèn)識的朋友
57、一切盡力就好，活得開心就好
58、文能換骨余無法，學(xué)到尋源自不疑
59、愛心、決心、專心、耐心、恒心、信心+努力+堅強
60、.真情打動學(xué)生，誠心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生
61、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
62、每天吃一顆糖，然后告訴自己：“今天的生活果然是甜的�！�
63、知錯自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思�！偁�
64、做一名美和愛的使者。
65、以德正身 堪為人師 才稱其職 愛崗敬業(yè)
66、心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。
教師座右銘10
能力有限，努力無限；生命有限，奉獻無限。
相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。
教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。
用知識和愛心去澆灌，使學(xué)生茁長成長。
老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。
平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責(zé)任感。
要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點燃別人，首先自己心中要有火種。
每位學(xué)生都是一本獨一無二的書，用“心”去讀，用“愛”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。
站在三尺講臺，盡職盡責(zé)：獻一生心血。無怨無悔。
捧一顆心，帶一班人，三尺講臺獻青春：讀萬卷書，行萬里路，大千世界求真知。
教師是太陽底下最光輝的`職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
教師座右銘11
1、立足三尺講臺，塑造無悔人生。
2、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。
3、冰凍三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
5、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點。
6、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
7、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
8、多一份賞識，就多一份成功的希望。
9、學(xué)如逆水行舟，不進則退。
10、播種希望，收獲明天！
11、事在人為， 境由心造。
12、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
13、天道酬勤。
14、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
15、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。
18、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
19、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
20、學(xué)海無涯苦作舟。
21、行為比語言更有說服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
23、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
24、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
25、努力把自己當(dāng)成一個孩子。
26、生以求知為樂，師以從教為榮。
27、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
28、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。
29、有所嘗試，就有所作為。
30、不自滿者受益，不自是者博聞。
31、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
32、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。
33、喜歡孩子，善待孩子。
34、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。
35、說老實話，干良心事。
36、教育無小事；教師無小節(jié)。
37、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
38、用真情教書，用真心育人。
39、意識是成功教育的基矗
40、千里之行，始于足下。
41、真的教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
42、嚴(yán)格是真正的愛護。
43、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
44、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
45、凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。
46、以人為本，是一切教育的出發(fā)點。
47、智者樂水，仁者樂山。
48、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。
49、學(xué)高為師，身正為范。
50、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
51、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
52、水滴石穿。
53、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
54、一切為了學(xué)生。
55、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的`雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。
56、為人要正直，做事重責(zé)任。
57、愛己之心愛人， 律人之心律己。
58、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。
59、修身養(yǎng)性， 教書育人。
60、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。
61、優(yōu)良的示范是最好的說服。
62、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。
63、人不可以瞧不起自己。
64、耐心、細心、恒心。
65、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
66、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
67、師的人格就是教育工作中的一切。
68、好人有好報，即使沒沒好報，也要做好人。
69、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
70、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
71、精勤求學(xué)，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。
72、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
73、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
74、我最期盼的是學(xué)生的點滴進步
75、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
76、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
77、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
78、對待學(xué)生要像春天般的溫暖。
79、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。
80、有志者事竟成。
81、良言暖三春 ，惡言記終身。
82、表里如一，誠實做人，腳踏實地，樂意奉獻。
83、奉獻人生，付出才會有收獲。
84、新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
85、踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
86、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
87、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
88、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
89、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
90、業(yè)精于勤，荒于嬉。
91、精，勤，敬，緊，靜。
92、從零開始，持之以恒。
93、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
94、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
教師座右銘12
1、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
2、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
3、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán)境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。
5、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。
6、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。
7、對于兒童的教學(xué)，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。
8、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業(yè)，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業(yè)。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。
9、永遠用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
10、在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。
11、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。
12、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
13、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育
14、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗；生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
15、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
16、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
17、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。
18、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
19、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務(wù)家長。
20、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的'關(guān)心下快樂的成長。
22、我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！ 作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
24、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
25、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。
26、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。
27、誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教育孩子。
28、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
29、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
30、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新
教師座右銘13
一、胸懷大境界，立足小課堂。
二、良好的師生關(guān)系蘊藏著巨大的教育潛力。
三、真正的教師，極力防止自我的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
四、教育人就是要形成人的性格。
五、一張嘴，一支粉筆，一本書。
六、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
七、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
八、關(guān)于方法的知識是最重要的知識。
九、讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué)是我們的主要任務(wù)。
十、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
十一、心有多熱，事業(yè)有多火。
十二、為別人照亮道路，自我務(wù)必放出光茫。
十三、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。
十四、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。
十五、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
十六、沒有表揚，就沒有英語課。
十七、教師與畫家不一樣的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
十八、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
十九、多半少半，一半一半，少半多半。
二十、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二十一、要使教學(xué)順利有效，必須進行研究。
二十二、用愛心、耐心、誠心去啟迪孩子純潔的童心。
二十三、投入心靈才能聞到生命的醇香!
二十四、英語是練會的，不是老師給講會的。
二十五、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。
二十六、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過于學(xué)生對你的課不感興趣。
二十七、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。
二十八、把生課備成熟課，把熟課當(dāng)成生課來對待。
二十九、我們的任務(wù)不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學(xué)生如何做人。
三十、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。
三十一、教學(xué)有法，教無定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。
三十二、強調(diào)三基：基本知識，基本技能，基本方法。
三十三、好動是孩子們的天性，游戲是孩子們的'生命。
三十四、在教育中守望快樂，享受幸福。
三十五、任務(wù)型教學(xué)方式就是：用英語做事，在做事中學(xué)習(xí)英語。
三十六、走進學(xué)生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。
三十七、教他三年，管用三十年。
三十八、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
三十九、英語課應(yīng)該采用體育課的模式。
四十、英語課上應(yīng)做到三個為主，即英語為主，學(xué)生為主，活動為主。
四十一、心靈塑造的最佳工程師。
四十二、揚黃牛精神，做平凡工作。
四十三、要把陽光灑向教室的每個角落。
四十四、如果一個人的勞動成果得到了別人的承認(rèn)，他的積極性就會更加高漲。
四十五、堅持四認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)。
四十六、想讓生命輝煌，就別浪費青春。
四十七、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導(dǎo)。
四十八、英語教師的四熱愛：英語，教學(xué)，學(xué)生，說話。
四十九、心似白云常自在，意如流水任東西。
五十、評價方式導(dǎo)致教學(xué)方式。
五十一、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學(xué)生來。
五十二、在課堂上你要是為難學(xué)生，學(xué)生就會為難你。
五十三、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。
五十四、天荒地老，教師的童心不泯。
五十五、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
五十六、上好每一節(jié)課，教會每一個學(xué)生。
五十七、語言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主，理解為輔。
五十八、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。
五十九、背誦量與英語水平的高低成正比。
六十、教師要融于師生的相互理解中。
六十一、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。
六十二、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
教師座右銘14
1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
3、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵，讓生命積極互動;開放，讓人人收獲精彩。
4、尊重和愛護學(xué)生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
5、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
6、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
7、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
8、學(xué)生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
9、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、不求盡善盡美，但求無愧于心！
11、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
12、我們用雙手和愛心，珍視，呵護每一棵幼苗。
13、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
14、把我最美的微笑奉獻給我所愛的每一位孩子。
15、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
16、書本學(xué)習(xí)是體驗別人的經(jīng)驗;生活實踐才是獲得自己經(jīng)驗的好途徑。
17、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。
18、師生之間心與心的交匯之處是愛的.圣地。
19、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
20、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
23、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽光。
24、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
25、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
26、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
27、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
28、好筍出好竹，好師出好徒。
29、微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
30、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
31、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
32、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
33、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。
34、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
35、關(guān)愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！
36、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
37、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！
教師座右銘15
一、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。
二、我相信，成就千里馬，就成就伯樂；成就了學(xué)生，就成就了自己。
三、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天賞識孩子，孩子今天就成功。
四、只要你學(xué)習(xí)，快樂就在不遠方等你；只要你努力，幸福就來迎接你。
五、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
六、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
七、走近每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的優(yōu)勢，揚長避短，因材施教。
八、用我的真誠執(zhí)著與愛心，點擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。
九、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。
十、用每一分，每一秒來充實自己，不荒廢生命中的每一分，每一秒。
十一、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
十二、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學(xué)因愛而充滿生命力。
十三、讓學(xué)生每一天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。
十四、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長空。
十五、耐心一分枝繁葉茂，愛心一顆花開滿園，耐心和愛心是教師必備的品格。
十六、學(xué)會奉獻自己，不會給你帶來不利，而會給你帶來意外的收獲。
十七、做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
十八、追求主動發(fā)展，專業(yè)發(fā)展，和不斷自我更新的教師，才是真正的教師。
十九、教育能培養(yǎng)出人才，也能壓抑人才，所以教育者要時時處處謹(jǐn)慎從事。
二十、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
二十一、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
二十二、師德付諸實踐，心靈清澈似泉；師愛裝點人生，生命美麗如春。
二十三、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
二十四、用快樂的'音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。
二十五、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們真會叫自己大吃一驚。
二十六、在教育中展示人格，在真情中演繹愛心，在平凡中追求卓越。
二十七、用有限的生命播撒無限師愛，伴有限的學(xué)生放飛無限的理想。
二十八、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。
二十九、以師為朋，德高為范；以生為友，身正為師；以校為家，政勤為上。
三十、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
三十一、以才華開啟孩子的智慧，以人格影響孩子的情志，以愛心呵護孩子的心靈。
三十二、一個成功的教師不會為難任何一個學(xué)生，也不會放縱任何一個學(xué)生。
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